យោងតាមសេចក្តីព្រាងសារាចរដែលទើបតែប្រកាស ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនបន្តការសិក្សានឹងមានវិស្សមកាលរដូវក្តៅអតិបរមា ៨ សប្តាហ៍ និងអប្បបរមា ៤ សប្តាហ៍។
គ្រូបង្រៀនបន្តនឹងមានវិស្សមកាលរដូវក្តៅអតិបរមា 8 សប្តាហ៍ និងអប្បបរមា 4 សប្តាហ៍ ដែលជាចំណុចថ្មីមួយក្នុងសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីរបបការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត ដែលទើបតែត្រូវបានប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាករដូវក្តៅ គ្រូបង្រៀនចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍តាមតម្រូវការការងារ ចូលរួមក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចុះឈ្មោះចូលរៀន បង្រៀនថ្នាក់តាមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំរបស់មជ្ឈមណ្ឌលនៅពេលកោះហៅ។
សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះ មិនកំណត់ពេលវេលាវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់នាយក និងនាយករង ដូចដែលវាធ្វើសម្រាប់នាយកសាលា និងនាយករងសាលាទូទៅ ដោយសារលក្ខណៈនៃការងាររបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់សិស្ស។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សេចក្តីព្រាងសារាចរអនុញ្ញាតឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលរៀបចំពេលវេលាវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកាន់មុខតំណែងជាបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ដែលត្រូវតែមានចែងក្នុងច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់មជ្ឈមណ្ឌល ហើយត្រូវរៀបចំពេលវេលាវិស្សមកាលរដូវក្តៅប្រកបដោយភាពបត់បែន ដើម្បីធានាថាសកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលប្រព្រឹត្តទៅជាធម្មតា និងបំពេញភារកិច្ចដែលចាត់តាំងដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិនេះធានាសិទ្ធិគ្រូបង្រៀនក្នុងវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ស្របតាមច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដោយយកឈ្នះលើស្ថានភាពដែលមជ្ឈមណ្ឌលមួយចំនួនមិនរៀបចំវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ឬរៀបចំពេលវេលាវិស្សមកាលរដូវក្តៅខ្លីពេក។
សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះក៏បានចែងផងដែរថា ចំនួនមធ្យមនៃរយៈពេលបង្រៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនកម្មវិធីបន្តការសិក្សាមាន 17 វគ្គ។ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការបង្រៀន សេចក្តីព្រាងសារាចរកំណត់ថាចំនួនសរុបនៃរយៈពេលកាត់បន្ថយ និងបំប្លែងសម្រាប់ភារកិច្ចស្របគ្នារបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍មិនត្រូវលើសពី 50% នៃចំនួនមធ្យមនៃរយៈពេលបង្រៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។
សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះ ក៏មានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀន និងបំប្លែងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈទៅជាម៉ោងបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ និងគ្រូត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមមុខងារ និងភារកិច្ចរបស់មជ្ឈមណ្ឌល។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងកំពុងស្រាវជ្រាវ និងស្នើអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីចេញឯកសារច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីណែនាំមូលដ្ឋានក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយនៃការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តទៅជាអនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ ស្មើនឹងកម្រិតវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលប្រព័ន្ធមូលដ្ឋានច្បាប់ត្រូវបានបញ្ចប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរណែនាំស្តីពីរបបការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្តឱ្យសមស្របទៅនឹងគំរូថ្មី។/.
ប្រភព៖ https://baolangson.vn/du-kien-giao-vien-giao-duc-thuong-xuyen-se-duoc-nghi-he-tu-1-2-thang-5059985.html
Kommentar (0)