ការអប់រំប្រពៃណីសម្រាប់សិស្សានុសិស្សតាមរយៈមរតក

បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មិនត្រឹមតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ការអប់រំបែបប្រពៃណី និងការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាធនធានដ៏អស្ចារ្យដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម របស់ប្រទេសផងដែរ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ គំនិតនៃការអប់រំបេតិកភណ្ឌបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ តំបន់បេតិកភណ្ឌ និងមជ្ឈមណ្ឌលតាំងពិពណ៌វប្បធម៌អាចក្លាយជាកន្លែងសិក្សា ដែលសិស្សគ្រប់វ័យអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ដោយផ្ទាល់។

មេរៀនពិសេសក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

កាលពីខែកញ្ញាឆ្នាំមុន យើងមានឱកាសដើរតាមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាបឋមសិក្សា Xuan An ទៅកាន់ទីសក្ការៈបូជា Po Sah Inư Tower (Phu Hai Ward ទីក្រុង Phan Thiet) ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀនក្រៅម៉ោងនៅបុណ្យ Kate យើងមានអារម្មណ៍រំភើបរីករាយពីសិស្ស។ ថ្នាក់រៀនពិតជាមានសិស្សច្រើនកកកុញក្នុងទីធ្លាធំទូលាយ ប៉ុន្តែមានសណ្តាប់ធ្នាប់ខ្លាំង ហើយគ្រប់គ្នាមានការយកចិត្តទុកដាក់ដូចជាខ្លាចបាត់ទិន្នន័យណាមួយ។ វាត្រូវបានគេគិតថានៅក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យា 4.0 សិស្សដែលប្រឈមមុខនឹងឧបករណ៍ ឌីជីថល ជាច្រើននឹងមិនសូវចាប់អារម្មណ៍លើប្រវត្តិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើនបានផ្តួចផ្តើមគំនិតដើម្បីរៀន សួរសំណួរ និងបង្កើនកង្វល់ជាមួយបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Xuan An កំឡុងពេលមេរៀនក្រៅម៉ោងនៅសារីរិកធាតុ (រូបថតដោយ Ngoc Lan)

ដោយសង្កេតមើលការសាទររបស់សិស្សពេញមួយមេរៀន លោកស្រី Han Thi Bich Hien នាយករងសាលាបឋមសិក្សា Xuan An (ទីក្រុង Phan Thiet) បានចែករំលែកថា៖ “ ការអប់រំ បទពិសោធន៍ពីបេតិកភណ្ឌ គឺជាវិធីសាស្រ្តថ្មីសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការធ្វើដំណើរមិនសាមញ្ញទេ ព្រោះវាជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងតាំងពីដើមឆ្នាំមក។ ការបង្កើតថ្មីក្នុងការបង្រៀន ហើយច្បាស់ណាស់ មេរៀនដែលសិស្សរៀនពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងគឺកាន់តែស្ថិតស្ថេរ និងស៊ីជម្រៅតាមរយៈការបើកបញ្ហា សួរសំណួរ បង្កើតឱកាសឱ្យសិស្សស្វែងយល់ និងបទពិសោធន៍សម្រាប់ខ្លួនឯង ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការបង្កើត និងកែលម្អបុគ្គលិកលក្ខណៈ លើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់សិស្សក្នុងការថែរក្សា អភិរក្ស និងលើកកំពស់តម្លៃប្រពៃណី និងវប្បធម៌របស់គ្រូ ជាមួយនឹងការអនុវត្ត" ។

*ពិធីបុណ្យ Kate Festival នៅ Po Sah Inư Tower Relic (រូបថតដោយ Ngoc Lan)*

សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានសម្តែងការរំភើបចិត្ត និងបានបញ្ចេញមតិថា៖ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាមិនត្រឹមតែជាដំណើរកម្សាន្ត និងដំណើរកម្សាន្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាម៉ោងសិក្សាដ៏មានប្រយោជន៍ និងជាក់ស្តែងផងដែរ។ នៅទីនេះ ព័ត៌មានត្រូវបានណែនាំដោយសង្ខេប អមដោយរូបភាពពិត ជួយយើងមិនត្រឹមតែចងចាំចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអារម្មណ៍ស្រួល និងបន្ធូរអារម្មណ៍...

ពង្រឹងការសម្របសម្រួល

ការពិតបង្ហាញឱ្យឃើញថា បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មិនអាចឈរនៅខាងក្រៅសកម្មភាពរបស់សហគមន៍ ឬឈរនៅខាងក្រៅកន្លែងវប្បធម៌របស់វាបានទេ។ ដើម្បីរក្សាបាននូវភាពរឹងមាំនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដែលត្រូវបានលើកតម្កើងដោយមនុស្សជាតិ ជាដំបូង បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ទាំងនោះត្រូវតែរក្សាឱ្យដូចដើម ត្រូវតែ "រស់" ត្រូវមានកិត្តិយស និងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមនុស្សត្រឹមត្រូវក្នុងជីវភាពរស់នៅរបស់សហគមន៍។ ដូច្នេះហើយ ត្រូវថែរក្សាមរតកវប្បធម៌ដោយមោទនភាពជាតិ ដោយយោគយល់ និងស្រលាញ់ភាពស្រស់ស្អាត និងប្រកបដោយអត្ថន័យនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។

សិស្សានុសិស្សទៅទស្សនាទីតាំងវត្ថុបុរាណរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Binh Thuan ក្នុងអំឡុងពេលសង្គ្រាមប្រឆាំងនឹងអាមេរិក។

នៅទីក្រុង Binh Thuan ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 មក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ខេត្តបានចុះហត្ថលេខាលើកម្មវិធីសម្របសម្រួល "សកម្មភាពអប់រំតាមរយៈបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាក្រៅម៉ោង ដើម្បីស្វែងយល់អំពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មូលដ្ឋាននៅសារៈមន្ទីរ និងសារីរិកធាតុក្នុងខេត្ត" សម្រាប់រយៈពេល 2020 - 2025 ឆ្នាំ 2025 ជាពិសេសគឺវគ្គ 3 H. សាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅសារមន្ទីរហូជីមិញ - សាខា Binh Thuan គណៈប្រតិភូចំនួន ៦៧ នាក់ដែលមាននិស្សិតជាង ៤.០០០ នាក់បានមកទស្សនា និងស្វែងយល់អំពីជីវិត អាជីព និងជីវិតរបស់ប្រធានហូជីមិញ; រៀនពីសាលា Duc Thanh - កន្លែងដែលពូឈប់បង្រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅផ្ទះតាំងពិព័រណ៍សារមន្ទីរខេត្ត គណៈប្រតិភូចំនួន ១៣ រូប ដែលមាននិស្សិតជាង ១៣០០ នាក់ ត្រូវបានទទួលស្វាគមន៍។ ជាពិសេសនៅមណ្ឌលកេរ្តិ៍ដំណែលរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Binh Thuan ក្នុងសម័យសង្គ្រាមប្រឆាំងអាមេរិក (ឃុំ Dong Giang ស្រុក Ham Thuan Bac) សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូជិត ៨ ពាន់នាក់គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងខេត្តបានមកទស្សនា។

សិស្សានុសិស្សទៅទស្សនា និងស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌នៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍វប្បធម៌ចាម (រូបថតដោយ ង៉ុក ឡាន)

លើសពីនេះ សារមន្ទីរខេត្តក៏បានបត់បែនក្នុងការរៀបចំការតាំងពិព័រណ៍ចល័ត និងគំនូរស្តីពី "ការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មូលដ្ឋាន" នៅសាលាមួយចំនួន; បង្ហាញប្រធានបទរូបថតណែនាំអំពីសារីរិកធាតុ ពិធីបុណ្យ ទេសភាព ... ដើម្បីបម្រើដល់សិស្សានុសិស្សដែលមកទស្សនា និងស្រាវជ្រាវនៅប្រាង្គប្រាសាទ Po Sah Inư; អញ្ជើញសិប្បករធ្វើសិប្បកម្មប្រពៃណី សំដែងសិល្បៈជនជាតិចាមក្នុងរដូវក្តៅ ថ្ងៃឈប់សម្រាក និងបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី ដើម្បីបម្រើដល់សិស្សានុសិស្សទស្សនា និងស្រាវជ្រាវ។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍វប្បធម៌ចាម ឃុំ Phan Hiep ស្រុក Bac Binh សិប្បករត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យសម្តែង និងណែនាំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងបទពិសោធន៍នៃការតម្បាញ គ្រឿងស្មូន និងនំខ្ញីប្រពៃណីរបស់ជនជាតិចាម ឬរៀបចំល្បែងប្រជាប្រិយចាមដូចជា វាយឆ្នាំងបិទភ្នែក បោះឈើចូលទៅក្នុងផើងសេរ៉ាមិច ចាក់ទឹកជាមួយផើងសេរ៉ាមិច ...

img_5933.1111.jpg — *ពិព័រណ៍គំនូរចល័តស្តីពី "ការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុក"*

លើសពីនេះ សាលាមួយចំនួនក្នុងខេត្តក៏បានឆ្លៀតប្រើប្រាស់ធនធានសារីរិកធាតុ ពិធីបុណ្យវប្បធម៌ និងភូមិសិប្បកម្មក្នុងស្រុក ដើម្បីនាំសិស្សានុសិស្សបានសិក្សារៀនសូត្រ។ ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ ក្រោមប្រធានបទ "មរតកវប្បធម៌ជុំវិញខ្លួនយើង" ការប្រកួតគូរគំនូរ សំណួរអំពីវត្ថុបុរាណ... នេះជាវិធី "លេង និងរៀន" ដើម្បីជួយកុមារឱ្យស្រឡាញ់មរតកស្រុកកំណើតកាន់តែច្រើន។

*សិស្សានុសិស្សចូលរួមលេងហ្គេមនៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍វប្បធម៌ចាម*

បាតុកម្មប្រជាប្រិយវៀតណាម.jpg — *ការសម្តែងសិល្បៈជនជាតិចាមសម្រាប់សិស្សសាលារដូវក្តៅ*

លោកស្រី Lu Thai Tuyen - អនុប្រធានសារមន្ទីរខេត្តបានវាយតម្លៃថា៖ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃវប្បធម៌ជាតិ ដែលជាសក្ខីភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍។ អ្នកធ្វើការគឺជាម្ចាស់ និងជាកម្លាំងស្នូលក្នុងការកសាងសម្បត្តិបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នោះ។ ដូច្នេះការសម្របសម្រួលរវាងសារមន្ទី និងសាលារៀនគឺជាការចាំបាច់ ដើម្បីជួយសារមន្ទីផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយនូវតម្លៃដែលបានរក្សាទុកក្នុងជីវិត រួមចំណែកអប់រំមនុស្សជំនាន់ក្រោយអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ និងមោទនភាពចំពោះបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់ប្រទេស។

ប្រភព