សុភមង្គលភ្លឺនៅលើវេទិកា

មនុស្សតែងតែស្វែងរកសុភមង្គលនៅកន្លែងឆ្ងាយៗ ក្នុងវត្ថុធំៗ។ សម្រាប់ខ្ញុំដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយជាមួយនឹងសំឡេងដ៏ច្បាស់នៃអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់កុមារ ក្នុងភ្នែកដ៏ស្លូតបូត ហើយជួនកាលនៅក្នុងអំណោយដ៏សាមញ្ញដូចជាស្ករគ្រាប់តូចមួយដែលសិស្សប្រញាប់ដាក់ក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំ។ សុភមង្គលរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាជាច្រើនទស្សវត្សរ៍គឺសាមញ្ញដូចនោះ វាចែងចាំងដូចពន្លឺថ្ងៃដ៏បរិសុទ្ធនៅលើទីធ្លាសាលាជារៀងរាល់ព្រឹក។

Báo Đồng Nai•06/10/2025

ខ្ញុំនឹងចងចាំកូនសិស្សតូចម្នាក់ឈ្មោះ Vinh ជាក្មេងឆ្លាត ប៉ុន្តែតស៊ូជាមួយសំឡេង "S" ជាភាសាអង់គ្លេស។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាងសាមសិបឆ្នាំ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំគ្មានអំណាចនៅចំពោះមុខអណ្តាតដ៏រឹងចចេសរបស់គាត់។ ពេលហាត់អានជាមួយគាត់ រាល់ពេលដែលគាត់ព្យាយាម អ្វីៗដែលចេញមកគឺជាសំឡេង "xì" ឬ "xìt" ស្ងួត ខ្ញុំងក់ក្បាលដោយអចេតនា អមដោយការសើចចំអកពេញថ្នាក់។ នៅពេលនោះ បេះដូងរបស់ខ្ញុំបានធ្លាក់ចុះ។ ខ្ញុំដាស់តឿនកូនយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ប៉ុន្តែក្នុងចិត្តខ្ញុំប្រាប់ខ្លួនឯងថា ទុកវាចោលទៅ កុំអីពេលធំឡើង គាត់នឹងដឹង។

ប៉ុន្តែចិត្តខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូមិនបានឲ្យខ្ញុំចុះចាញ់ឡើយ។ ខ្ញុំនៅតែអំពាវនាវទៅគាត់ ដោយកែគាត់បន្តិចម្ដងៗ។ ពេលឃើញសិស្សតូចឈឺបបូរមាត់ ជ្រួញច្រមុះ ដើម្បីបង្កើតសំឡេងត្រឹមត្រូវ តែមិនបានសម្រេច ខ្ញុំអាណិតគាត់ណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែអាចលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យប្រឹងប្រែងក្នុងថ្នាក់ នៅផ្ទះ គ្រប់ទីកន្លែងដែលគាត់អាចធ្វើបាន។

ហើយបន្ទាប់មកអព្ភូតហេតុបានកើតឡើងនៅព្រឹកព្រលឹម។ ខណៈដែលខ្ញុំនៅតែជាប់រវល់ភ្ជាប់កុំព្យូទ័រ Vinh បានប្រញាប់ចូលទៅក្នុងថ្នាក់ដូចជាខ្យល់បក់បោកបក់មកហើយអួតថា៖ “លោកគ្រូ ខ្ញុំអាចអានវាឥឡូវនេះ…”។

បេះដូងខ្ញុំលោតញាប់។ ខ្ញុំងាកមើលយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងភ្នែកច្បាស់លាស់របស់នាងដែលភ្លឺដោយមោទនភាព ហើយសួរថា៖

- តើអ្នកឈ្មោះអ្វី?

- ខ្ញុំឈ្មោះ វិញ។

ពាក្យ “ឈ្មោះ” បន្លឺឡើង ដោយមានសំឡេង “S” នៅខាងចុងយ៉ាងថ្នមៗ ដូចខ្យល់បក់មក។ នៅពេលនោះ សំឡេងទាំងអស់នៅជុំវិញហាក់ដូចជាឈប់។ ភ្នែកខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែកភ្លាម សុភមង្គលដ៏បរិសុទ្ធ និងផ្អែមល្ហែមគ្មានព្រំដែនបានហូរចូលក្នុងទ្រូងខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានសរសេរយ៉ាងរហ័សនៅលើក្ដារខៀននូវពាក្យពីរបីទៀតជាមួយនឹងសំឡេង “S” នៅចុងបញ្ចប់ ដូចជាដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើគាត់ពិតជាអាចបញ្ចេញសំឡេងវាដោយអព្ភូតហេតុដែរឬអត់ គាត់អានវាយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ និងធម្មជាតិដូចជាទឹកហូរដ៏ទន់ភ្លន់។

អូ សុភមង្គលនោះកំពុងហូរចូលទៅក្នុងបេះដូងបើកចំហរបស់ខ្ញុំ។ សប្បាយចិត្តណាស់ សិស្សតូចរបស់ខ្ញុំបានធ្វើហើយ! គាត់បានយកឈ្នះខ្លួនឯង។ សម្រាប់ខ្ញុំ នោះមិនមែនគ្រាន់តែជាព្យាង្គដែលបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនោះទេ វាគឺជាសក្ខីភាពមួយចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងមិនចេះនឿយហត់ ដែលជាផ្លែផ្កានៃសេចក្តីជំនឿ និងការតស៊ូ។ សុភមង្គលនោះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ត្រេកអរពេញមួយថ្ងៃ។

សុភមង្គលរបស់ខ្ញុំពេលខ្លះបានមកពីរឿងមិននឹកស្មានដល់ និងតូចជាង។ កំឡុងពេលសម្រាក ខណៈពេលដែលខ្ញុំរវល់រៀបចំរូបភាពខ្លះៗសម្រាប់មេរៀនបន្ទាប់ ក្មេងស្រីតូចម្នាក់បានលួចមករកខ្ញុំ ហើយដាក់ស្ករគ្រាប់នៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំ ហើយរត់ចេញ មុនពេលដែលខ្ញុំដឹងថានាងជានរណា។ នាងច្បាស់ជាខ្លាចថាខ្ញុំបដិសេធ។ កាន់ស្ករគ្រាប់ដ៏ស្អាតក្នុងដៃ បេះដូងខ្ញុំមានអារម្មណ៍កក់ក្ដៅចម្លែក។ ភាពនឿយហត់ទាំងអស់នៃការងារឯកសារ និងការប្រឡងហាក់ដូចជារលាយបាត់ បន្សល់ទុកតែអារម្មណ៍ដ៏បរិសុទ្ធរបស់កូនៗ ដក់ជាប់ក្នុងចិត្តខ្ញុំជារៀងរហូត។

សុភមង្គលរបស់គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាដូចខ្ញុំ (និងមិត្តរួមការងារជាច្រើននាក់ទៀត) ក៏ស្ថិតក្នុងពេលសម្រាកដែរ នៅពេលដែលខ្ញុំអាចត្រលប់ទៅជាកុមារវិញ។ សិស្សបានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យលេងបាល់ដោយប្រើចង្កឹះ។ ដៃរបស់ខ្ញុំដែលធ្លាប់កាន់ដីសអស់ជាច្រើនទស្សវត្សរ៍មកហើយនោះ រឹង ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបោះបាល់ឡើងលើដោយសន្សឹមៗ រង់ចាំឲ្យវាប៉ះដីម្តង ហើយចាប់បាន នោះក្រុមទាំងមូលទះដៃ និងអបអរសាទរដូចជាខ្ញុំទើបតែធ្វើអព្ភូតហេតុ។ អនុស្សាវរីយ៍កាលពីក្មេងបានហូរត្រលប់មកខ្ញុំវិញ។ ខ្ញុំបានប្រាប់សិស្សថា កាលពីមុនខ្ញុំមិនមានបាល់ស្អាតបែបនេះទេ ប៉ុន្តែត្រូវរើសផ្លែក្រូចថ្លុងដែលជ្រុះចេញពីសួនច្បារមកលេងជាមួយ។ សិស្សបើកភ្នែកធំៗ សួរសំណួរគ្រប់បែបយ៉ាង។ វាគឺជាអំឡុងពេលនៃការ "លេងជាមួយគ្នា" ដែលខ្ញុំបានយល់កាន់តែច្រើនអំពី ពិភពលោក របស់សិស្ស ដឹងថាសិស្សណាខ្លះកំពុងរស់នៅជាមួយជីដូនជីតារបស់ពួកគេ សិស្សណាដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក... ស្រឡាញ់ និងចែករំលែកបន្ថែមទៀត។

ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានដឹងថា សុភមង្គលមិនមែនត្រឹមតែជាការទទួលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការផ្ដល់ឱ្យផងដែរ។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ ខ្ញុំតែងតែរៀបចំអំណោយតូចៗដូចជា៖ សៀវភៅកត់ត្រាមួយដុំ ថង់ប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់មួយ។ ទាំងនោះគឺជារង្វាន់សម្រាប់ការនិយាយដោយក្លៀវក្លាសម្រាប់ចម្លើយដ៏ល្អឬទង្វើល្អតូចតាច។ ខ្ញុំនឹងមិនភ្លេចនូវមុខភ្លឺស្វាង ភ្នែកភ្លឺដោយមោទនភាព និងជំហានដ៏រីករាយនៅពេលដែលកុមារបានទទួលអំណោយ។ អំណោយជាសម្ភារៈ ទោះបីជាតូចក៏ដោយ វាបានបញ្ឆេះនូវសេចក្តីអំណរ និងភាពរំជើបរំជួលដល់កុមារ ដូច្នេះថា "រាល់ថ្ងៃនៅសាលាពិតជាថ្ងៃដ៏រីករាយ"។

សុភមង្គលសម្រាប់ខ្ញុំមិនមែនជាអ្វីដែលនៅឆ្ងាយទេ។ វាមាននៅក្នុងសំឡេង "S" របស់សិស្សបន្ទាប់ពីការខិតខំជាច្រើនថ្ងៃ។ វាផ្អែមនៅក្នុងស្ករគ្រាប់តូចមួយដែលបានផ្តល់ឱ្យភ្លាមៗ។ សើចសប្បាយក្នុងទីធ្លាសាលា ហើយបញ្ចេញពន្លឺក្នុងកែវភ្នែកដ៏រីករាយរបស់ក្មេងៗ។ សុភមង្គលគឺនៅពេលដែលយើងដឹងថាដោយក្ដីស្រឡាញ់ និងការអត់ធ្មត់របស់យើងផ្ទាល់ យើងមិនត្រឹមតែអាចមានអារម្មណ៍នោះទេ ថែមទាំងអាចចែកចាយវាបាន បំភ្លឺនូវភាពរីករាយ និងសុភមង្គលនៅក្នុងព្រលឹងនៃអ្នកជុំវិញខ្លួនយើង។ សុភមង្គលរបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានបង្កើនសុភមង្គលដល់ក្រុមគ្រួសារ និងមាតាបិតាជាច្រើន នោះប្រាកដណាស់!

ង៉ោ ធីង៉ុក ឌៀប

ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/hanh-phuc-lap-lanh-tren-buc-giang-e2d15c0/