ធ្វើសកម្មភាពទាន់ពេល ជំនួសឱ្យការរង់ចាំ

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ទីក្រុងហាណូយបានលិចលង់ដោយភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃព្យុះលេខ 10 ។ ភ្លៀងនៅតែបន្តធ្លាក់នៅយប់ថ្ងៃទី 29 ខែកញ្ញា អូសបន្លាយពេញមួយថ្ងៃនៅថ្ងៃបន្ទាប់ ឈានដល់ម៉ោងប្រញាប់ប្រញាល់នៅរសៀលថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា នៅពេលដែលប្រជាជនបញ្ចប់ការងារ និងសិស្សរៀនចប់។ ទឹកជំនន់មិនបានស្រកទេតាំងពីព្រឹកមក ខណៈចាប់ពីម៉ោង ១១ព្រឹក ដល់ម៉ោង ១រសៀល បរិមាណទឹកភ្លៀងដែលវាស់វែងមានរហូតដល់ ១៥០ មីលីម៉ែត្រ។

Báo Sài Gòn Giải phóng•01/10/2025

នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះ ទីក្រុងមានតំបន់លិចទឹកជាង 60 ដែលកន្លែងខ្លះមានជម្រៅជិត 1 ម៉ែត្រ ហើយផ្លូវកណ្តាលជាច្រើនបានប្រែទៅជា "ទន្លេ" ។ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានតស៊ូស្វែងរកផ្លូវត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញទាំងភ្លៀង និងខ្យល់ ហើយគ្រួសារខ្លះថែមទាំងត្រូវបង្ខំចិត្តទុកកូននៅសាលារៀនមួយយប់ទៀតផង។ រហូតមកដល់ល្ងាចថ្ងៃទី៣០ ខែកញ្ញា មនុស្សជាច្រើននៅតែជាប់គាំងនៅលើផ្លូវ។

កន្លងមក ស្ថានីយជលសាស្ត្រភាគខាងជើង បានព្រមានចាប់ពីព្រឹកថ្ងៃទី ២៩ ខែកញ្ញា ថា ទីក្រុងហាណូយ នឹងមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងទៅខ្លាំង អមដោយខ្យល់កួច រន្ទះ និងខ្យល់កន្រ្តាក់ខ្លាំង។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរនិយាយគឺការឆ្លើយតបរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងយឺត។ មិនទាន់ដល់ថ្ងៃត្រង់ ថ្ងៃទី៣០ ខែកញ្ញា ពេលដែលផ្លូវជាច្រើនត្រូវលិចក្នុងទឹក ទើបមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានចេញសេចក្តីជូនដំណឹងមួយ ស្នើឱ្យសាលាលិចទឹក រៀបចំផែនការសិក្សារបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម។ ការជូនដំណឹងនេះយឺតពេលហើយ ព្រោះនៅពេលចេញនេះ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សជាប់គាំងតាមផ្លូវ ឬនៅសាលា។ រូបភាពឪពុកម្ដាយ និងសិស្សានុសិស្សកំពុងដើរកាត់ភ្លៀង និងខ្យល់ដែលចែកចាយនៅលើបណ្ដាញសង្គមបានជំរុញឱ្យមានរលកនៃការខឹងសម្បារចំពោះការខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ន។

គួរកត់សម្គាល់ថា គិតត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែតុលា នៅពេលដែលភ្លៀងបានស្រក ហើយទឹកបានស្រកជាមូលដ្ឋាន សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងសាលាជាច្រើននៅតែត្រូវនៅផ្ទះមិនឆ្ងាយពីសាលារៀន បើយោងតាមឯកសាររឹងដែលបានចេញផ្សាយពីមុន។ ការពិតនេះបង្ហាញពីចន្លោះប្រហោងក្នុងការគ្រប់គ្រងទីក្រុង និងការឆ្លើយតបពេលមានអាសន្ន៖ ការព្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើង ហានិភ័យត្រូវបានគេមើលឃើញទុកជាមុន ប៉ុន្តែយន្តការឆ្លើយតបផ្នែករដ្ឋបាលនៅតែមានបន្ទុកធ្ងន់លើការរង់ចាំ និងមិនអាចបត់បែនបាន។ នេះគឺជាការព្រមានអំពីផ្នត់គំនិតនៃការគ្រប់គ្រងដែលលែងសមស្របក្នុងយុគសម័យឌីជីថល៖ ទីក្រុងធំមិនអាចដំណើរការជាមួយ "ការរង់ចាំការណែនាំ" ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវផ្អែកលើគំរូនៃការគ្រប់គ្រងបែបទំនើបនៃការព្រមានជាមុន ការឆ្លើយតបរហ័ស និងវិមជ្ឈការនៃទំនួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់។

មេរៀនពីឧបទ្ទវហេតុទឹកជំនន់បង្ហាញថា ការសម្រេចចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សនៅផ្ទះពីសាលារៀន ឬសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំទៅជាសេណារីយ៉ូឆ្លើយតបដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ស្រដៀងទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបិទសាលារៀន ដោយសារអាកាសធាតុត្រជាក់ខ្លាំងក្រោម 100C នៅភាគខាងជើង។ មិនអាចមានបទប្បញ្ញត្តិតឹងរឹងសម្រាប់គ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែវាអាចទៅរួចទាំងស្រុងក្នុងការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់នាយកសាលាក្នុងការជ្រើសរើសដោយភាពបត់បែន៖ ការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ ការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ឬសម្រាក អាស្រ័យលើស្ថានភាពក្នុងតំបន់។ នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការរៀបចំការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតនៅពេលដែលគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ និងទឹកជំនន់កើតឡើងគឺអាចធ្វើទៅបាន ដរាបណាវិស័យ អប់រំ រៀបចំសេណារីយ៉ូ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធជាមុន។

ទឹកជំនន់ដែលបណ្តាលមកពីភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងអាចជាគ្រោះធម្មជាតិ ប៉ុន្តែឈុតឆាករបស់សិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយដែលកំពុងតស៊ូក្នុងភាពវឹកវរក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ គឺជា "គ្រោះមហន្តរាយដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស" ដែលជាលទ្ធផលនៃប្រព័ន្ធឆ្លើយតបយឺត។ ទីក្រុងទំនើបមិនអាចទុកឱ្យប្រជាជនរបស់ខ្លួនអស់សង្ឃឹមក្នុងភ្លៀង និងខ្យល់ដូចនោះទេ។ មេរៀននេះទាមទារឱ្យទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងធំៗក្នុងប្រទេសវៀតណាម ផ្លាស់ប្តូរជាបន្ទាន់នូវផ្នត់គំនិតនៃការគ្រប់គ្រង មានភាពសកម្ម ជំនួសឱ្យភាពអសកម្ម ភាពបត់បែន ជំនួសឱ្យភាពរឹងប៉ឹង និងធ្វើសកម្មភាពទាន់ពេល ជំនួសឱ្យការរង់ចាំ។

ឡាំង្វៀន

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/hay-hanh-dong-som-thay-vi-cho-doi-post815855.html