សិស្សគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនិងប្រធានបទ; គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងជំរុញ; សាលាគឺជាការគាំទ្រ; គ្រួសារគឺជា fulcrum; សង្គមគឺជាគ្រឹះ។

(Baothanhhoa.vn) - សិស្សគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនិងប្រធានបទ; គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងជំរុញ; សាលាគឺជាការគាំទ្រ; គ្រួសារគឺជា fulcrum; សង្គមគឺជាគ្រឹះ។

នារសៀលថ្ងៃទី២២ ខែសីហា នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានអញ្ជើញចូលរួម និងធ្វើជាសហប្រធានសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានធ្វើជាអធិបតីសន្និសីទ។ (រូបថត៖ VNA)

អញ្ជើញចូលរួម និងធ្វើជាប្រធានសន្និសីទមានឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Kim Son; និងតំណាងក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ។

សន្និសីទ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​អ៊ីនធឺណិត​ទៅ​គ្រប់​តំបន់​ទូទាំង​ប្រទេស។

គណៈប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទនៅចំនុចស្ពាន Thanh Hoa។

សមមិត្ត Nguyen Doan Anh សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្តបានចូលរួមនៅចំនុចស្ពាន Thanh Hoa។

សមមិត្ត Do Minh Tuan អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងគណៈប្រតិភូបានចូលរួមនៅចំនុចស្ពាន Thanh Hoa។

ចូលរួមសន្និសីទនៅខេត្ត Thanh Hoa មានសមមិត្ត៖ លោក Nguyen Doan Anh សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត; លោក Do Minh Tuan លេខារងគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត; តំណាងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរ សាខាឃុំ និងសង្កាត់នានាក្នុងខេត្ត។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងសុន្ទរកថាបើកសន្និសីទ។ (រូបថត៖ VNA)

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដោយស្មារតីខិតខំប្រឹងប្រែង និងពុះពារជំនះរាល់ការលំបាក វិស័យអប់រំទាំងមូលបានអនុវត្តបានល្អនូវភារកិច្ចដែលបានប្រគល់ជូនដោយបក្ស រដ្ឋសភា រដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានបញ្ចប់ផែនការ ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗនៃឆ្នាំសិក្សា និងសម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន។

ជាពិសេស គុណភាពនៃការអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតនៃមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅបន្តត្រូវបានកែលម្អ។ ការងារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ការអប់រំបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការលុបបំបាត់អនក្ខរភាព គឺជាចំណាប់អារម្មណ៍របស់មូលដ្ឋាន។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នាជាមួយគ្រប់មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 12 ទូទាំងប្រទេស ដោយបញ្ចប់វដ្តនៃកម្មវិធី និងការច្នៃប្រឌិតសៀវភៅសិក្សា។

ប្រទេសទាំងមូលបានរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ដោយជោគជ័យ - ការប្រឡងលើកទី 1 ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ធានាសុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងវត្ថុបំណង។

គុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗនៅតែបន្តត្រូវបានបញ្ជាក់។ គណៈប្រតិភូនិស្សិតវៀតណាមចូលរួមការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ និងអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥; ហើយ​ការ​ប្រកួត​កីឡា​អូឡាំពិក​អន្តរជាតិ និង​ថ្នាក់​តំបន់​បន្ត​ទទួល​បាន​លទ្ធផល​ខ្ពស់។

ការងារបណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អគុណវុឌ្ឍិ និងសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់។ អត្រាគ្រូបង្រៀនបំពេញតាមស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019 នៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាកើនឡើង។ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង ទិសដៅ និងប្រតិបត្តិការនៃសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្តត្រូវបានលើកកម្ពស់ ...

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ថ្លែងសុន្ទរកថាក្នុងសន្និសីទ។ (រូបថត៖ VNA)

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ដូចជាទស្សនៈ គោលនយោបាយ គោលការណ៍ណែនាំ និងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះបុព្វហេតុអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា៖ ការអប់រំដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ និងជាមូលដ្ឋានក្នុងការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ វាគឺជាកត្តាសំខាន់បំផុតដែលធានានូវភាពជោគជ័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដែលជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រមួយក្នុងចំណោមរបកគំហើញទាំងបីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយចីរភាពរបស់ប្រទេស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានកោតសរសើរ ទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះលទ្ធផលដែលវិស័យអប់រំសម្រេចបានក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ លទ្ធផលទាំងនេះបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់សមិទ្ធិផលរួមរបស់ប្រទេស។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ក៏បានលើកឡើងពីចំណុចខ្វះខាត និងកម្រិតនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលថ្មីៗនេះ ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាជាច្រើនដូចជា៖ ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅមានការលំបាក និងចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន។ ស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួននៅតែមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការរៀបចំផែនការអប់រំរបស់សាលា។ វិសាលភាពនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅតូចនៅឡើយ រចនាសម្ព័ន្ធនៃមុខជំនាញ និងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលមិនសមស្រប គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលមិនខ្ពស់ ជាពិសេសការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ មុខរបរថ្មី ជំនាញកម្រិតខ្ពស់...

គណៈប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទនៅចំនុចស្ពាន Thanh Hoa។

អំពីភារកិច្ចនាពេលខាងមុខ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានស្នើឱ្យថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិស័យអប់រំទាំងមូលបន្តយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវទស្សនៈ និងទិសដៅសំខាន់ៗ៖ សិស្សានុសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងមុខវិជ្ជា; គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងជំរុញ; សាលារៀនគឺជាការគាំទ្រ; គ្រួសារគឺជា fulcrum; សង្គមគឺជាគ្រឹះ។

វិស័យអប់រំទាំងមូល គណកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ត្រូវរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននូវលក្ខខណ្ឌពីគ្រឿងបរិក្ខារ រហូតដល់ធនធានមនុស្សសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែង។ ផ្តោតលើការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW ចុះថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 2024 របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ ធានាប្រសិទ្ធភាព និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ បន្តទៅស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ បង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំ; បង្កើតការគ្រប់គ្រងសាលា។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទនៅចំនុចស្ពាន Thanh Hoa។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ក៏បានស្នើឱ្យវិស័យ និងមូលដ្ឋានបន្តយកចិត្តទុកដាក់លើការច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំបន្ត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញការកសាងសង្គមសិក្សា បង្កើតគំរូ វិធីសាស្រ្ត និងចលនាសិក្សាពេញមួយជីវិត ក្នុងទិសដៅចម្រុះ សមស្របតាមមុខវិជ្ជានីមួយៗ និងតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ។ ច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ លើកកម្ពស់សមត្ថភាព និងគាំទ្រមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ ជាពិសេសនៅតាមតំបន់ព្រំដែន កោះ តំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។

ជំរុញការអនុវត្តកម្មវិធីលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម បង្រួបបង្រួម និងរក្សាយ៉ាងរឹងមាំនូវលទ្ធផលនៃការអប់រំជាសាកល ខិតខំបន្តិចម្តងៗ ដើម្បីសម្រេចបាននូវស្តង់ដារខ្ពស់ ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ និងការអប់រំជាកំហិតពេញលេញ។

កៀរគរធនធានវិនិយោគ ដើម្បីពង្រឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ច្នៃប្រឌិតការអប់រំនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ការអប់រំកាយ និងសុខភាពសាលា។

ពង្រឹងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ពាក់ព័ន្ធនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត។ ពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល...

Quoc Huong

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-sinh-vien-la-trung-tam-chu-the-thay-co-giao-la-dong-luc-nha-truong-la-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-xa-hoi-la-nen-tang-259069htm