ការយកឈ្នះលើស្ថានភាពគ្រូបង្រៀននៅកន្លែងខ្លះ និងគ្រូបង្រៀននៅកន្លែងខ្លះទៀត។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗគឺជាសមាជិកស្នូល ផ្សព្វផ្សាយគុណតម្លៃល្អដល់សិស្ស នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានស្នើឱ្យវិស័យ អប់រំ លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំបន្ថែមទៀត និងជំនះការខ្វះខាតគ្រូក្នុងមូលដ្ឋាន។

នារសៀលថ្ងៃទី ១៥ វិច្ឆិកា នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានជួបជាមួយតំណាងគ្រូឆ្នើម និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំទូទាំងប្រទេស ដើម្បីអបអរសាទរទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា។

នាយករដ្ឋមន្រ្តី អបអរសាទរគ្រូបង្រៀនឆ្នើម តំណាងឱ្យគ្រូចំនួន ១,៦លាននាក់ នៅទូទាំងប្រទេស។

ជម្រាបជូននាយករដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា រួមទាំងវិស័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈផងនោះ ប្រទេសនេះមានគ្រូបង្រៀនចំនួន ១,៦ លាននាក់នៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំចាប់ពីមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ បណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យ។

អ្នកស្រី Nguyen Thi Chuyen គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Muong Toong លេខ 1 ស្រុក Muong Nhe (Dien Bien) បានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំជាច្រើនឆ្នាំមក អ្នកស្រីបានឃើញនូវការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរក្នុងវិស័យនេះ។

Dien Bien ជាខេត្តជាប់ព្រំដែននៅភាគខាងលិចនៃប្រទេស មានទីតាំងភូមិសាស្រ្តដាច់ស្រយាលខ្លាំង ប្រជាជននៅទីនេះភាគច្រើនជាជនជាតិភាគតិច លទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំទូទៅនៅមានកម្រិត។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ សាលារៀនជាច្រើនត្រូវបានសាងសង់ឡើងជាមួយនឹងឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបៗ ដូចជាកុំព្យូទ័រ និងម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងរូបភាពជាដើម។ នេះ​ក៏​ជា​ការ​ជំរុញ​ទឹកចិត្ត​ឱ្យ​អ្នក​ជំនាញ​ដូច​អ្នកស្រី ឈឿ​ន ហ៊ាន​លះបង់​ក្នុង​បុព្វហេតុ​អប់រំ​នៅ​តាម​ព្រំដែន ។

លោកស្រី Dao Thi Hue ប្រធានសហជីពពាណិជ្ជកម្មនៃសាលាកុមារពិការភ្នែក Hai Phong

លោកស្រី Dao Thi Hue ប្រធានសម្ព័ន្ធសហជីពនៃសាលាកុមារពិការភ្នែក Hai Phong មានប្រសាសន៍ថា សម្រាប់គ្រូបង្រៀនកុមារពិការ សុភមង្គលកើតចេញពីរឿងតូចតាចសាមញ្ញបំផុត។

អ្នកស្រី Hue បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «សុភមង្គល​គឺ​ពេល​កូន​ទៅ​សាលា ហើយ​អាច​អនុវត្ត​បំណិន​ជីវិត​ប្រចាំ​ថ្ងៃ ដូចជា​អាច​ស្លៀកពាក់ ញ៉ាំ​អាហារ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ស្វាគមន៍​គ្រូ ស្គាល់​ថ្នាក់​រៀន និង​សរសេរ​បន្ទាត់​ឆ្គង​លើ​កាត​ឲ្យ​គ្រូ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី ២០ ខែ​វិច្ឆិកា»។

ដោយស្តាប់នូវអារម្មណ៍របស់គ្រូបង្រៀន លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានសំដែងថា ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា អាចចាត់ទុកថាជា “ថ្ងៃចូលឆ្នាំថ្មី” សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាថ្ងៃដ៏ពិសិដ្ឋដែលបញ្ជាក់ពីទំនៀមទម្លាប់ “គោរពគ្រូបង្រៀន និងឲ្យតម្លៃលើការអប់រំ” របស់ប្រជាជនវៀតណាម។

ជាមួយនឹងអារម្មណ៍របស់សិស្ស គ្រូបង្រៀន និងមាតាបិតា នាយករដ្ឋមន្ត្រីមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍ចំពោះគ្រូបង្រៀនគំរូ ដែលបានរួមចំណែកឆ្នើមក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេស ដែលតំណាងឱ្យគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំទូទាំងប្រទេសចំនួន 1.6 លាននាក់។

បើតាមលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ពេញមួយប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការកសាង និងការពារប្រទេស ការអប់រំតែងតែអមដំណើរ និងលើកស្ទួយវប្បធម៌ជាតិដ៏យូរអង្វែង បំពេញតម្រូវការកសាង និងការពារមាតុភូមិក្នុងសម័យកាលនីមួយៗ។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតថ្មី វិស័យអប់រំបានអភិវឌ្ឍ និងច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរក្នុងការគិត ការយល់ឃើញ និងវិធីសាស្រ្ត។ ទាំងទំហំ និងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន ដែលរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងដល់ដំណើរការច្នៃប្រឌិត និងសមាហរណកម្មរបស់ប្រទេស។

ប្រទេសរបស់យើងបានប្រែក្លាយពីប្រទេសក្រីក្រ ដើរថយក្រោយ និងមានការបំផ្លិចបំផ្លាញយ៉ាងខ្លាំងបន្ទាប់ពីសង្គ្រាម ទៅជាប្រទេសដែលមានសេដ្ឋកិច្ចធំជាងគេទី 34 នៅលើពិភពលោកនៅឆ្នាំ 2023 ។ ពីប្រទេសដែលត្រូវប្រយុទ្ធនឹង "ភាពអត់ឃ្លាន និងអនក្ខរភាព" ដែលមានជាង 90% នៃចំនួនប្រជាជនរបស់ខ្លួនមិនចេះអក្សរ ដើម្បីក្លាយជាប្រទេសនាំចេញអង្ករឈានមុខគេរបស់ពិភពលោក និងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 59 នៅលើពិភពលោកទាក់ទងនឹងគុណភាពអប់រំ។

ប្រមុខរដ្ឋាភិបាលបានអះអាងថា ជំនះពុះពារលើការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសង្គ្រាម ការលំបាកដែលបណ្តាលមកពីការឡោមព័ទ្ធ និងការហ៊ុមព័ទ្ធ វិស័យអប់រំវៀតណាមបានងើបឡើង អះអាងខ្លួនឯង និងសម្រេចបានសមិទ្ធិផលគួរជាទីមោទនៈបើធៀបនឹងទំហំសេដ្ឋកិច្ច ប្រាក់ចំណូល និងសម្ភារៈបរិក្ខារ ...

ការ​នាំ​យក​ការ​អប់រំ​វៀតណាម​ទៅ​កម្រិត​ខ្ពស់​

ឆ្ពោះទៅកាន់យុគសម័យថ្មី ជាយុគសម័យកសាងប្រទេសសម្បូរសប្បាយ តាមនាយករដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំនៅតែបន្តជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល។ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសត្រូវកែទម្រង់យ៉ាងខ្លាំងក្លាបន្ថែមទៀតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ ត្រូវតែកសាងប្រកបដោយគុណភាព និងភាពច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដ ដើម្បីឲ្យការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាមអាចឈានដល់កម្រិតជឿនលឿននៃតំបន់អាស៊ីនៅឆ្នាំ២០៣០ និងកម្រិតជឿនលឿននៃពិភពលោកនៅឆ្នាំ២០៤៥។

ទន្ទឹមនឹងការបង្កើតច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ត្រូវកៀរគរ និងប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ជាពិសេសផ្ទះបាយធានាសុខភាព និងអនាម័យសាលារៀន ជំរុញការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា និងបន្តកសាង និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌សាលា។

លោក​នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​បាន​ថ្លែង​ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ

លើកកំពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវយន្តការ និងគោលនយោបាយស្តីពីការជ្រើសរើស ការងារ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍សមស្របនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា អ្នកដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ជួបការលំបាក គ្រូបង្រៀនបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈដែលលំបាក និងគ្រោះថ្នាក់...

ជាពិសេស ត្រូវ​ពុះពារ​ឱ្យបាន​ទាន់ពេលវេលា​នូវ​កង្វះ​គ្រូ​បង្រៀន​នៅតាម​មូលដ្ឋាន ហើយ​អនុវត្ត​ឱ្យបាន​ត្រឹមត្រូវ​នូវ​ស្មារតី​«​ទីណា​មាន​សិស្ស ទីនោះ​មាន​គ្រូ​»​។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើបញ្ហាបីគឺ៖ ធ្វើឲ្យប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលល្អឥតខ្ចោះ សមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌ និងកាលៈទេសៈរបស់វៀតណាម ធ្វើឲ្យវាអាចទៅរួច ទូលំទូលាយ និងរួមបញ្ចូល។

បង្កើតយន្តការដើម្បីកៀរគរធនធាន (ធនធានរដ្ឋ ធនធានសង្គម ធនធានភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជន និងធនធានផ្នែកច្បាប់ផ្សេងទៀត) ដើម្បីកែលម្អកន្លែងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យកាន់តែមានភាពស្មើគ្នាជាមួយនឹងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍។

អភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀនឱ្យកាន់តែមានគុណភាព កាន់តែទូលំទូលាយ សមស្របនឹងស្ថានភាពថ្មី បំពេញតម្រូវការថ្មី ស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈកាន់តែច្រើន ស្រលាញ់សិស្សកាន់តែច្រើន និងកាន់តែមានមោទនភាពចំពោះវិជ្ជាជីវៈ។

“ដើម្បីមានសិស្សល្អ យើងត្រូវមានគ្រូល្អ យើងត្រូវគោរពភាពខុសគ្នា និងភាពចម្រុះ លើកទឹកចិត្តការច្នៃប្រឌិត មានគំនិតរិះគន់ ចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការស្វែងយល់ មានបំណងចង់រួមចំណែក... និងពង្រីកសក្តានុពល ភាពវៃឆ្លាត និងគុណសម្បត្តិរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thu-tuong-khac-phuc-tinh-trang-noi-thieu-noi-thua-giao-vien-185241115192621368.htm