ការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំរបស់សិស្សានុសិស្សជនជាតិភាគតិច

ក្នុងរយៈពេល 16 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាលាបឋមសិក្សាក្រាំងឃ្លាំង (ឃុំ Huong Hiep) បានអនុវត្តដំណោះស្រាយវិជ្ជមាន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅតំបន់លំបាក ដោយមានសិស្សជនជាតិ Van Kieu និង Pa Ko ជាច្រើននាក់កំពុងសិក្សា។ បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងលះបង់ក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំមនុស្ស និងគាំទ្រដោយអស់ពីចិត្ត និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្សជាមួយនឹងការងារជាក់ស្តែង។ សិស្សានុសិស្សជំនាន់ក្រោយ ចេះតស៊ូជម្នះការលំបាក ស្រលាញ់ការសិក្សា... ជាមួយនឹងលទ្ធផលដែលទទួលបានក្នុងវិស័យអប់រំ សាលាកាន់តែមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្បីល្បាញ និងទទួលបានប័ណ្ណសរសើរ និងរង្វាន់ដ៏ថ្លៃថ្លាជាច្រើនទៀតពីគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាក្រាំងឃ្លាំង ប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមយ៉ាងសកម្ម និងមានទំនុកចិត្តលើការទំនាក់ទំនង។

ពង្រឹងជំនាញភាសាវៀតណាម

នាថ្ងៃទី 23 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 សាលាបឋមសិក្សា Krong Klang បានទទួលប័ណ្ណសរសើរដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Quang Tri សម្រាប់សមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងការអនុវត្តគម្រោង “លើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សានៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច ដំណាក់កាល 2016-2020 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2025”។ នេះគឺជាការទទួលស្គាល់ដ៏សក្តិសមសម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់របស់សាលាក្នុងការអនុវត្តដំណោះស្រាយស្របគ្នាដើម្បីគាំទ្រសិស្សជនជាតិភាគតិចក្នុងការបង្កើនជំនាញភាសាវៀតណាមរបស់ពួកគេ ដែលជាឧបករណ៍សំខាន់មួយដើម្បីជួយពួកគេឱ្យទទួលបានកាន់តែប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ។

នាយកសាលាបឋមសិក្សាក្រាំងឃ្លាំង លោក Hoang Tuan Kiet បាននិយាយថា សម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច វៀតណាមមិនមែនជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ ដូច្នេះពួកគេតែងតែមានការពិបាកក្នុងការស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ។ ជាពិសេស​សិស្ស​ដែល​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១ មាន​ភាសា​វៀតណាម​នៅ​កម្រិត​ខ្លាំង។ នេះប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ទៅលើការទទួលបានចំណេះដឹង ជំនាញទំនាក់ទំនង និងលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ការលើកកំពស់ជនជាតិវៀតណាមមិនត្រឹមតែជាកិច្ចការសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាទំនួលខុសត្រូវរបស់សាលា និងបុគ្គលិកបង្រៀនផងដែរ។ យើងបានបង្កើតផែនការជាក់លាក់មួយយ៉ាងសកម្ម សមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា និងសិស្សសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។

សកម្មភាពសំខាន់ៗដូចជា៖ រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីដាក់ពង្រាយកិច្ចការ ការសម្រេចចិត្ត និងផែនការរបស់ថ្នាក់លើ។ បង្កើតផែនការបង្រៀន តារាងពេលវេលា ជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តបង្រៀនវៀតណាមដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច។ ការលើកកម្ពស់ការបង្រៀនវាក្យសព្ទ និងការអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេង ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងជំនួយការមើលឃើញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ កសាង “ជ្រុងវៀតណាម” នៅសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសវៀតណាមដ៏សម្បូរបែបសម្រាប់សិស្ស។

សាលាទាញយកប្រយោជន៍ពីសម្ភារៈបរិក្ខារដែលមាននៅសាលា និងក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីចាត់ចែងកិច្ចការ និងលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទង និងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាភាសាវៀតណាម តាមប្រធានបទ "វៀតណាមរបស់យើង", "ក្លឹបនិយាយ និងសរសេរវៀតណាម"; បង្កើតទម្លាប់ប្រើប្រាស់ភាសាសាមញ្ញក្នុងគ្រួសារ និងសហគមន៍ ព្រមទាំងលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យសិក្សាភាសាជនជាតិភាគតិចដោយខ្លួនឯង ដើម្បីបម្រើការបង្រៀន ... សកម្មភាពទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទិសដៅនៃការសិក្សាដ៏រីករាយ បង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមក្នុងបរិយាកាសមិត្តភាព និងធម្មជាតិបំផុត។ ជាពិសេស ដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជោគជ័យបំផុតគឺការលើកកំពស់ភាសាវៀតណាម តាមរយៈការរៀបចំការផ្លាស់ប្តូរភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច និងការរៀបចំសកម្មភាពអាននៅក្នុងបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា។

ដោយមានបទពិសោធន៍ជាង 29 ឆ្នាំក្នុងការអប់រំនៅតំបន់ភ្នំ គ្រូបង្រៀន Hoang Thi Nhat Thu មានការយល់ដឹងយ៉ាងល្អអំពីទំនៀមទម្លាប់ ទំនៀមទម្លាប់ និងជីវភាពរស់នៅរបស់ជនជាតិភាគតិច ព្រមទាំងការលំបាកក្នុងជីវភាពរស់នៅ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់កុមារ Van Kieu និង Pa Ko។ “ដោយធ្វើជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះជាច្រើនឆ្នាំ ខ្ញុំបានសង្កេតឃើញថា សមត្ថភាពភាសាវៀតណាមរបស់សិស្សមានកម្រិតទាបណាស់ ដែលធ្វើឲ្យពិបាកក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង។ ដោយសារភាពស្ទាត់ជំនាញរបស់ខ្ញុំក្នុងភាសាជនជាតិ ទើបខ្ញុំអាចដើរតួជាស្ពានជាមួយសិស្សក្នុងការពន្យល់ពីគោលគំនិតថ្មីៗ និងណែនាំមេរៀនដំបូងជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះមក ខ្ញុំបានប្តូរទៅប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមក្នុងការទំនាក់ទំនង និងរៀនបង្កើតបរិយាកាសសម្បូរបែប។”

ដោយសារការលើកកម្ពស់ការបង្រៀនភាសាវៀតណាមក្នុងលក្ខណៈរួមបញ្ចូលគ្នា និងការអនុវត្តការរួមបញ្ចូលជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរទៅក្នុងដំណើរការបង្រៀនធម្មតា សិស្សត្រូវបានលាតត្រដាងជាមួយភាសាវៀតណាមតាមរបៀបធម្មជាតិ និងរស់រវើក មានទំនុកចិត្តលើការទំនាក់ទំនង និងសកម្មក្នុងការប្រើភាសាវៀតណាមក្នុងការសិក្សា និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ វាក្យសព្ទរបស់ពួកគេក៏ត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ ជាពិសេសពាក្យអំពីតំបន់ជីវិត។ ជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរជាភាសាវៀតណាមត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 ។ ពីទីនោះ ទម្លាប់អានជាវិជ្ជមាន និងទៀងទាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើង រួមចំណែកពង្រឹងទំនាក់ទំនងមិត្តភាពរវាងសិស្ស និងគ្រូនៅក្នុងសាលា។

សាលាបឋមសិក្សាក្រាំងឃ្លាំង - ជាកន្លែងភ្លឺស្វាងក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច។

ច្រូត "ផ្លែឈើផ្អែម" ជាច្រើន

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាជោគជ័យរបស់សាលាបឋមសិក្សាក្រាំងកណ្តាលក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើន។ ជាការកត់សម្គាល់ ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃការងារលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំមហាជនគឺមានភាពលេចធ្លោ។ សាលាបានអនុវត្តដំណោះស្រាយសមកាលកម្មជាច្រើនក្នុងការបង្រៀនសិស្សខ្សោយ។ ផ្តល់អំណោយ និងឧបត្ថម្ភដល់សិស្សក្រីក្រ; រៀបចំ​គ្រូ​ចុះ​ពិនិត្យ​តាម​ផ្ទះ​នីមួយៗ ដើម្បី​ប្រមូល​និង​ជួយ​សិស្ស​ដែល​ប្រឈម​នឹង​ការ​បោះបង់​ការ​សិក្សា​ឱ្យ​បាន​ទៀងទាត់...

សូមអរគុណដល់ការនោះ លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ។ ក្រៅពីការកែលម្អគុណភាពទូទៅ សាលាបានរៀបចំចលនាត្រាប់តាមដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃចំណុចសំខាន់ៗ។ ផ្តោតលើការជួយបុគ្គលិកបង្រៀនឱ្យឆាប់ទៅរកវិធីសាស្រ្តបង្រៀនទំនើប។ និងបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ អត្រាបញ្ចប់នៃកម្មវិធីថ្នាក់បានឈានដល់ 99.14% ។ សមិទ្ធិផលរបស់សិស្សនៅក្នុងសួនកុមារដូចជា៖ សិស្សចំនួន 56 នាក់បានឈ្នះរង្វាន់នៅទីលានប្រកួតជើងឯកវៀតណាមប្រចាំខេត្ត; 18 រង្វាន់នៅក្នុងការប្រកួត IOE អនឡាញតាមខេត្ត; សិស្ស 1 នាក់ឈ្នះមេដាយសំរឹទ្ធក្នុងការប្រកួត IOE ថ្នាក់ជាតិ; ទទួលបានជ័យលាភីលេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែង "ការបង្ហាញផលិតផល STEM" ថ្នាក់ស្រុក។ ទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងការប្រកួត "វប្បធម៌សាលា" ថ្នាក់ស្រុក...

នាថ្ងៃទី ១៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៥ សហព័ន្ធការងារវៀតណាម បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រសគុណដល់សម្ព័ន្ធសហជីពនៃសាលាបឋមសិក្សាក្រាំងឃ្លាំងសម្រាប់សមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងសកម្មភាពសហជីព និងចលនាត្រាប់តាមក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ កាលពីខែមិថុនាកន្លងទៅក៏ជាពេលវេលាដ៏ពិសេសមួយផងដែរ នៅពេលដែលសាលាបន្តច្រូត "ផ្លែឈើផ្អែម" ជាច្រើន។

នាយកសាលាបឋមសិក្សាក្រាំងឃ្លាំង លោក Hoang Tuan Kiet មានប្រសាសន៍ថា “សាលាបឋមសិក្សាក្រាំងកណ្តាលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាសាលាបឋមសិក្សាស្តង់ដារជាតិនៅកម្រិត២។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ក្នុងដំណើរការកសាង ខិតខំ និងអភិវឌ្ឍន៍សមូហភាពកម្មាភិបាល លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្ស។ វិស័យបណ្តុះបណ្តាល ២០២០-២០២៥” ភាពសប្បាយរីករាយនៅតែបន្តកើតមានចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស នៅពេលដែលប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានប្រគល់ទង់ត្រាត្រាសម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ចដ៏ល្អឥតខ្ចោះដឹកនាំចលនាត្រាប់តាមស្នេហាជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ “ផ្លែផ្កាផ្អែម” ទាំងនេះគឺជាកម្លាំងចលករសម្រាប់យើងក្នុងការបន្តពង្រឹងគុណភាពអប់រំបន្ថែមទៀត។ ដី”។

មិញ ឌឹក

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-hoc-sinh-dong-bao-dan-toc-thieu-so-195535.htm