Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

'សាលាដែលបំផុសការរៀនសូត្រ នឹងជួយសិស្សជោគជ័យ'

VnExpressVnExpress11/07/2023


លោក Jon Standen នាយកសាលាថ្មីនៃសាលាអន្តរជាតិអូស្ត្រាលី (AIS) មានប្រសាសន៍ថា សាលាបំផុសគំនិតនឹងជួយសិស្សឱ្យស្រឡាញ់ការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

- តើ​អ្វី​ទៅ​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ទទួល​យក​តំណែង​នាយក​ក្រុមហ៊ុន AIS នៅ​ខែ​សីហា​ក្រោយ?

- AIS ជាសាលាដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្បីល្បាញ។ វាគឺជាផ្នែកមួយនៃ ក្រុម បំផុសគំនិត ហើយអ្នកនឹងឃើញអត្ថប្រយោជន៍នៃការក្លាយជាផ្នែកនៃក្រុមអប់រំបែបនេះជានិច្ច។ ទស្សនវិជ្ជារបស់ AIS ក្នុងការបំផុសគំនិតសិស្សឱ្យរៀន និងផ្តល់តម្លៃដល់កុមារទាំងមូល ស្របតាមជំនឿរបស់ខ្ញុំអំពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យសាលាដ៏អស្ចារ្យ និងការអប់រំដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់កុមារគ្រប់រូប។ ការអប់រំរួមមួយជួយលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារទាំងមូល រួមទាំងភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សាតាមធម្មជាតិ ស្របពេលដែលធានាថាកុមារមានឱកាសក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញ និងគុណសម្បតិ្តដែលនឹងឈរជើងឱ្យពួកគេនៅក្នុងជីវិតបន្ទាប់ពីពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាពី AIS ។

លោក Jon Standen ។ រូបថត៖ AIS

លោក Jon Standen ។ រូបថត៖ AIS

- តាមគំនិតរបស់អ្នក តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលធ្វើឲ្យសាលាល្អសម្រាប់សិស្ស?

- ខ្ញុំសូមលើកយក AIS Saigon ជាឧទាហរណ៍។ យើងមានបំណងផ្តល់នូវការអប់រំគ្រប់ជ្រុងជ្រោយដ៏ល្អបំផុត មិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សានុសិស្សរបស់យើងនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅទូទាំងអាស៊ីអាគ្នេយ៍ជាមួយនឹងកន្លែងស្នាក់នៅរបស់យើង។ គោលដៅ​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ជំនឿ​សំខាន់ៗ​ចំនួន​ប្រាំ។

ទីមួយ ភាពម៉ត់ចត់ក្នុងការសិក្សា និងការចង់ដឹងចង់ឃើញ នឹងជួយសិស្សឱ្យជោគជ័យក្នុងការប្រឡង ដែលអាចឱ្យពួកគេចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងនិយោជកល្អបំផុត។ សាលារបស់យើងឱ្យតម្លៃទៅលើការសាទរចំពោះការរៀននៅសាលា និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យក្លាយជាអ្នកសិក្សាពេញមួយជីវិត។

ទីពីរ ជោគជ័យក្នុងជីវិតមិនកំណត់ដោយពិន្ទុក្នុងសាលាទេ។ គុណសម្បត្តិ និងតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាអ្វីដែលកំណត់ថាតើមនុស្សម្នាក់នឹងមានអាជីពល្អ និងជីវិតល្អ។ ការអប់រំរួមរបស់យើងធានាថាសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាជាបុគ្គលដែលមានតុល្យភាព ធន់ និងច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំដើម្បីប្រែក្លាយឱកាសឱ្យក្លាយជាការពិត។

ទី​៣ កូន​ដែល​សប្បាយ​ចិត្ត​ជា​កូន​ជោគជ័យ។ សិស្សដែលមានសុវត្ថិភាព និងសប្បាយរីករាយក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេនឹងឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។ នៅ AIS Saigon ភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សារបស់កុមារ និងការអភិវឌ្ឍន៍ជារួមត្រូវបានចាក់ឫសដោយការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ហើយមិត្តភាពទាំងនេះអាចស្ថិតស្ថេរពេញមួយជីវិត។ សិស្សរបស់យើងធំឡើងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យដែលមានទំនុកចិត្ត មានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងចង់ដឹងចង់ឃើញជាមួយនឹងជំនាញ និងគុណភាព ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង ពិភពលោក និងដើម្បីបំពេញក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ។

ទីបួន យើងជ្រើសរើសបុគ្គលិកល្អបំផុត និងគាំទ្រពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ យើងជឿជាក់ថា បុគ្គលិកគឺជាស្នូលនៃភាពជោគជ័យរបស់សាលា ហើយពួកគេគឺជាអ្នកដែលយកគំរូតាមតម្លៃដែលសាលាបន្ត។ គ្រូបង្រៀនស្រឡាញ់ការងាររបស់ពួកគេ ឱ្យតម្លៃលើការយល់ដឹងពីតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សម្នាក់ៗ និងចិញ្ចឹមបីបាច់អភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេ។

ហើយ​ទី​៥ សាលា​តែងតែ​ធ្វើការ​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ​ជាមួយ​ឪពុកម្តាយ និង​ឲ្យ​តម្លៃ​លើ​យោបល់​របស់​ពួកគេ​។

បរិយាកាសអប់រំនៅ AIS នឹងជំរុញសិស្សឱ្យរៀន ជួយពួកគេឱ្យរីករាយនឹងសាលារៀន និងប្រាថ្នាចង់ឱ្យជីវិតរបស់ពួកគេប្រសើរឡើង។

ថ្នាក់នៃសិស្សសាលាបឋមសិក្សា AIS ។ រូបថត៖ AIS

ថ្នាក់នៃសិស្សសាលាបឋមសិក្សា AIS ។ រូបថត៖ AIS

- តើ AIS មានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?

- ខ្ញុំបានទៅលេងសាលាជាច្រើនដងចាប់តាំងពីការតែងតាំងរបស់ខ្ញុំមកកាន់តំណែងនេះ។ ពីការចុះសួរសុខទុក្ខទាំងនេះ ខ្ញុំអាចមើលឃើញទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងគ្រូ សិស្ស និងឪពុកម្តាយ និងភាពកក់ក្តៅ និងមិត្តភាពនៃសហគមន៍នេះ។ AIS ជាសាលាដែលជោគជ័យខ្លាំងរួចទៅហើយ ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាក្នុងអំឡុងពេលដែលខ្ញុំកាន់តំណែងជានាយកសាលា សាលានឹងអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។ សាលា​មាន​សាខា​ចំនួន​បី ដែល​ទីតាំង​ទាំង​អស់​មាន​ទីតាំង​ងាយ​ស្រួល។ ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃក្រុមអប់រំបំផុសគំនិតនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ និងឱកាសជាច្រើនដល់សិស្សរបស់សាលា។ ពួកគេនឹងសិក្សាជាមួយមិត្តភ័ក្តិមកពីប្រទេស និងទ្វីបផ្សេងៗ។ វាពិតជារំភើបណាស់។

- តាមគំនិតរបស់អ្នក តើនិស្សិត AIS ផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះដល់សិស្សានុសិស្សពេលសិក្សាកម្មវិធី Diploma Baccalaureate (IB) អន្តរជាតិ?

- ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យ សិស្សានុសិស្សនឹងចូលរួមក្នុងកម្មវិធី International Baccalaureate (IB) Diploma Programme ដែលជាកម្មវិធីសិក្សាអន្តរជាតិដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់យ៉ាងខ្លាំងពីសាកលវិទ្យាល័យជុំវិញពិភពលោក។ កម្មវិធី IB ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការអប់រំទូលំទូលាយ និងមានតុល្យភាព ខណៈពេលដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេស្វែងយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅទៅក្នុងមុខវិជ្ជា និងមើលឃើញទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។ វាបង្រៀនសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍ និងប្រើប្រាស់ជំនាញដែលអាចផ្ទេរបាន ដែលនឹងប្រើប្រាស់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ កន្លែងធ្វើការ និងក្នុងជីវិត បន្ទាប់ពីពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាពី AIS ។

ក្នុងនាមជាសាលាអន្តរជាតិដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស ក្រុមអ្នកជំនាញរបស់យើងមានគ្រូបរទេសជាចម្បង។ ពួកគេគាំទ្រសិស្សឱ្យសម្រេចបាននូវឧត្តមភាពសិក្សា បើកទ្វារជោគជ័យក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។ សិស្សរៀនអំពីវប្បធម៌ និងទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា បង្កើតបណ្តាញ និងកសាងមិត្តភាពជាសកល។ ពួកគេចាប់អារម្មណ៍លើសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ និងនិយោជកនាពេលអនាគតតាមការសិក្សា។ ពួកគេមានសហគមន៍សម្បូរបែប និងចម្រុះ។ សិស្សត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងក្លឹប ជាផ្នែកមួយនៃក្រុមដឹកនាំ ប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតអន្តរសាលា រីករាយជាមួយការបោះជំរុំ និងដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ទីវាល និងចូលរួមក្នុងការរៃអង្គាសថវិកាសម្រាប់កម្មវិធីសហគមន៍។

ខ្ញុំ​សូម​អញ្ជើញ​ក្រុម​គ្រួសារ​ឱ្យ​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍​ពី AIS សម្រាប់​ខ្លួន​គេ។ ការិយាល័យចូលរៀនរបស់យើង និងខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំស្វាគមន៍មាតាបិតា និងសិស្ស ព្រមទាំងណែនាំពួកគេអំពីការអប់រំរបស់ AIS ។

សិស្សវិទ្យាល័យ AIS ។ រូបថត៖ AIS

សិស្សវិទ្យាល័យ AIS ។ រូបថត៖ AIS

គីម គីម

លោក Jon Standen មានបទពិសោធន៍ជាង 30 ឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ និងជាង 16 ឆ្នាំជានាយកសាលា ដោយបានបើកសាលានៅចក្រភពអង់គ្លេស និងប្រទេសថៃ។ មុនពេល AIS លោកជានាយកសាលាអន្តរជាតិ Harrow បាងកក (ប្រទេសថៃ)។

សាលាអន្តរជាតិអូស្ត្រាលី (AIS) សាខា

គ្រឿងបរិក្ខារ Thu Thiem
264 Mai Chi Tho, An Phu Ward, Thu Duc, HCMC ។
ទូរស័ព្ទ៖ +84 28 3742 4040

គ្រឿងបរិក្ខារថាវឌៀន
An Phu Urban Area, 36 Thao Dien, Thao Dien Ward, Thu Duc, Ho Chi Minh City
ទូរស័ព្ទ៖ +84 28 3744 6960

មូលដ្ឋានស៊ី
190 ង្វៀន វ៉ាន់ហឿង ថៅ ឌៀន វួដ ថូ ឌឹក ហូជីមិញ
ទូរស័ព្ទ៖ +84 28 3519 2727

លេខទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍៖ ១៩០០ ៦៩៤០
អ៊ីមែល៖ info@aisvietnam.com



ប្រភពតំណ

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ទស្សនាភូមិនេសាទ Lo Dieu នៅ Gia Lai ដើម្បីមើលអ្នកនេសាទ 'គូរ' clover នៅលើសមុទ្រ
ជាងជួសជុលកែឆ្នៃកំប៉ុងស្រាបៀរទៅជាចង្កៀងពាក់កណ្តាលសរទរដូវដ៏រស់រវើក
ចំណាយប្រាក់រាប់លានដើម្បីរៀនរៀបចំផ្កា ស្វែងរកបទពិសោធន៍នៃការផ្សារភ្ជាប់ក្នុងពិធីបុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
មាន​ភ្នំ​ផ្កា​ស៊ីម​ពណ៌​ស្វាយ​នៅ​លើ​មេឃ​នៃ​ Son La

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

;

រូប

;

អាជីវកម្ម

;

No videos available

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

;

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

;

ក្នុងស្រុក

;

ផលិតផល

;