TP - នៅពេលនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលកូនៗកំពុងប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ នៅសាលាកំពូលៗក្នុង ទីក្រុងហាណូយ កំពុងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារចំពោះគម្រោងនៃសាលាមធ្យមសិក្សាគុណភាពខ្ពស់។
TP - នៅពេលនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលកូនៗកំពុងប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ នៅសាលាកំពូលៗក្នុងទីក្រុងហាណូយ កំពុងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារចំពោះគម្រោងនៃសាលាមធ្យមសិក្សាគុណភាពខ្ពស់។
បន្ថែមពីលើអនុវិទ្យាល័យដែលចុះឈ្មោះសិស្សដោយផ្អែកលើផែនការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេ នៅក្នុងខេត្ត និងទីក្រុងមួយចំនួនដែលមានគំរូសាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ សាលាឯកជនតែងតែទទួលបានពាក្យសុំច្រើនជាងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ដូច្នេះហើយ កាលពីឆ្នាំមុនៗនៅទីក្រុងហាណូយ សាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាឯកជន "ក្តៅ" សុទ្ធតែមានផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦រៀងៗខ្លួន ដែលទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីឪពុកម្តាយ និងសិស្សរាប់ម៉ឺននាក់។
នៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសារាចរណែនាំលេខ ៣០ ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលកំណត់ទម្រង់នៃការចូលរៀនសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតែមួយគត់គឺការជ្រើសរើស។ បទប្បញ្ញត្តិនេះធ្វើឱ្យមាតាបិតា និងវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈ ដែលមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើនជារៀងរាល់ឆ្នាំ មានភាពស្ងប់ស្ងាត់។
សិស្សថ្នាក់ទី៦នៃអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay ដែលជាសាលាគុណភាពខ្ពស់មួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ |
នៅពេលនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ដែលមានសាលាមធ្យមសិក្សាគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាឯកជន "ក្តៅ" ជាច្រើន នៅតែមិនទាន់មានការកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចូលរៀនសម្រាប់គ្រប់សាលា ហើយក៏មិនមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការណែនាំសាលាដែរ ដែលបន្ទាប់ពីជ្រើសរើសសិស្សតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទូទៅហើយ ប៉ុន្តែនៅតែមានសិស្សច្រើនជាងកូតាដែលបានកំណត់នោះ នឹងត្រូវអនុវត្តតាមវិធីចូលរៀនមួយណា។
លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋាន មធ្យមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ទន្ទឹមនឹងវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើសចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចាត់ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដាច់ដោយឡែកសម្រាប់សាលារៀន ដែលបន្ទាប់ពីអនុវត្តការជ្រើសរើសតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទូទៅហើយ នៅតែមានចំនួនសិស្សច្រើនជាងតម្រូវការរបស់សាលា។
លោកស្រី Tran Quynh Nga នៅស្រុក Cau Giay (ហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំនេះ គ្រួសាររបស់នាងនឹងដាក់ពាក្យសុំកូនទៅសាលាមួយចំនួនដូចជា៖ អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh - វិទ្យាល័យ; អនុវិទ្យាល័យ Cau Giay - វិទ្យាល័យ Luong The Vinh Secondary - វិទ្យាល័យ។ សំដៅលើសំណួរប្រឡងរបស់សាលាប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សំណួរពិបាកខ្លាំងណាស់ មានភាពខុសគ្នាច្បាស់លាស់ ហើយបើមិនចូលរៀនវគ្គត្រៀមប្រឡងទេ គឺពិបាកឆ្លងកាត់ “ទ្វារចង្អៀត” ព្រោះសាលាទាំងនេះមានសិស្សរាប់ម៉ឺននាក់ចូលប្រឡងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែទទួលតែតិចតួចប៉ុណ្ណោះ។
បើតាមលោកស្រី ង៉ា ការប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ មានអត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដូច្នេះហើយទាំងឪពុកម្តាយ និងកូនត្រូវរងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកស្រីបាននិយាយថា "បច្ចុប្បន្នខ្ញុំកំពុងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ ដើម្បីមើលថាតើវាខុសពីឆ្នាំមុនៗដែរឬទេ។ ប្រសិនបើមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លាំងពេក ឪពុកម្តាយនឹងមិនអាចប្រតិកម្មបានទាន់ពេលវេលាទេ"។
មិនត្រឹមតែកញ្ញាង៉ែប៉ុណ្ណោះទេ ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលកូនៗកំពុងប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ឆ្នាំនេះ ក៏កំពុង “ដកដង្ហើមធំ” រង់ចាំផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្មី។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាមធ្យមសិក្សាឯកជន "ក្តៅ" ជាច្រើនបានប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេដូចជា៖ Marie Curie ប្រព័ន្ធអប់រំ Archimedes អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu - វិទ្យាល័យ អនុវិទ្យាល័យ Doan Thi Diem អនុវិទ្យាល័យ Luong The Vinh - វិទ្យាល័យ ...
កុំប្រញាប់ប្រញាល់ត្រៀមប្រលង។
សាស្ត្រាចារ្យរង Dang Quoc Thong ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាអនុវិទ្យាល័យ Doan Thi Diem ស្រុក Nam Tu Liem (ហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សាលានឹងអនុវត្តផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយមិនបានរៀបចំការប្រឡងចូលជាទ្រង់ទ្រាយធំឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនដែលបានកំណត់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់គឺសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយចំនួន 900 នាក់ នឹងមានពាក្យសុំប្រហែល 3,500 ដូច្នេះសាលាត្រូវតែមានផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនដែលត្រឹមត្រូវបំផុត យុត្តិធម៌ និងគោលបំណង។ សាស្ត្រាចារ្យរង ថុង បាននិយាយថា "ប្រសិនបើយើងគិតតែលើកំណត់ត្រាសិក្សា នោះរឹមនៃកំហុសគឺធំពេក។ ដូច្នេះហើយ សិស្សនឹងនៅតែត្រូវធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេ"។
បើតាមលោក ថុង សិស្សានុសិស្សដែលដាក់ពាក្យប្រឡងនឹងចូលក្លឹបអីវ៉ាន់របស់សាលាមួយសប្តាហ៍ម្តង ដើម្បីទទួលបានការណែនាំពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ លើមុខជំនាញគណិតវិទ្យា ជំនាញសរសេរ ក៏ដូចជាសកម្មភាពយល់ដឹងមិនធ្ងន់ក្នុងការសិក្សា។ ការធ្វើតេស្តដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ មិនពិបាកទេ អ្វីដែលអ្នករៀនគឺអ្វីដែលអ្នកប្រលង ហើយមានសំណួរតែ 1-2 ប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីបែងចែកសិស្សឱ្យចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។
លោកបានផ្តាំផ្ញើដល់មាតាបិតាសិស្សថា បើកូនៗពិតជាមានសមត្ថភាពពូកែពេញមួយវគ្គ គួរតែឲ្យកូនខំចូលសាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ កុំប្រកួតប្រជែងក្នុងការរៀបចំប្រឡង បង្ខំឲ្យផ្លែមិនទាន់ទុំឆាប់ បង្កជាសម្ពាធមិនចាំបាច់។ សិស្សដែលមិនមានសមត្ថភាពពិតប្រាកដ មិនថាសិក្សាច្រើនប៉ុណ្ណាក៏ពិបាកនឹងសម្រេចលទ្ធផលដែលចង់បាន។ សាលាក៏មិនកំណត់សំណួរចូលរៀនក្នុងទិសដៅ "អនុវត្តទម្រង់" ដល់សិស្ស ធ្វើឱ្យមានគុណវិបត្តិ និងអយុត្តិធម៌ដល់អ្នកដែលមិនសិក្សា។
លោកស្រី Van Thuy Duong នាយករងនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Luong The Vinh សាខា Cau Giay (ហាណូយ) បាននិយាយថា វានឹងមានការលំបាកក្នុងការរៀបចំផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រកបដោយគោលបំណង និងគុណភាព ប្រសិនបើមិនមានការធ្វើតេស្តដើម្បីវាយតម្លៃចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលាប្រមូលឯកសារប្រលងរបស់សិស្ស និងមិនបញ្ចេញឱ្យអ្នកខាងក្រៅ ដើម្បីចៀសវាងការរៀបចំប្រឡង។ តំណាងសាលាមធ្យមសិក្សាគុណភាពខ្ពស់នៅទីក្រុងហាណូយបាននិយាយថា សាលានឹងត្រូវរង់ចាំផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនដំបូងពីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-vao-lop-6-ngong-phuong-an-tu-truong-chat-luong-cao-post1717856.tpo
Kommentar (0)