មនុស្សចាស់នៃរដ្ឋធានីចូលរួមការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល

ព្រឹកមួយនៅទីក្រុង Tuong Mai Ward (ហាណូយ) ក្នុងថ្នាក់ "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម" បុរសចំណាស់អាយុជាង 70 ឆ្នាំម្នាក់កំពុងដំឡើងកម្មវិធី VneID មួយជំហានម្តងៗតាមការណែនាំ ខណៈដែលស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់បានសរសេរពាក្យសម្ងាត់យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅលើក្រដាសតូចមួយ ដើម្បី "នៅពេលចាំបាច់ គាត់អាចចងចាំវាបាន"។ ឈុតនេះបានរំឮកមនុស្សពីថ្នាក់ "ការអប់រំពេញនិយម" ពីអតីតកាល ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាគឺជាកំណែឌីជីថលនៃសម័យបច្ចេកវិទ្យា ដែលមនុស្សចាស់មិនត្រូវបានចាកចេញពីបដិវត្តន៍នៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនោះទេ។

នៅពេលដែលមនុស្សចាស់ក្លាយជា "អ្នករៀនឌីជីថល"

ពិធីសម្ពោធគំរូសាកល្បងនៃ "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" នៅ Tuong Mai Ward ទីក្រុងហាណូយ បានទាក់ទាញមនុស្សជាច្រើន ជាពិសេសមនុស្សចាស់។ លោកស្រី Dao Thi Thu Hang ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនវួដបានចែករំលែកថា៖ "គណនីមនុស្សចាស់សម្រាប់ប្រជាជនមួយភាគធំ ពួកគេជាពលរដ្ឋឌីជីថលពិសេស។ យើងសង្ឃឹមថាពូ និងចាស់ទុំម្នាក់ៗ នៅពេលមានការណែនាំ នឹងមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងនៅពេលចូលប្រើសេវាសាធារណៈតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត ដោយហេតុនេះអាចផ្សព្វផ្សាយដល់កូនៗ និងចៅៗរបស់ពួកគេ"។

លោក Nguyen Hung ប្រធានសមាគមអតីតយុទ្ធជនទី១ បានចែករំលែកចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសប្បាយរីករាយក្នុងពិធីសម្ពោធ។

លោក Nguyen Hung ប្រធានសមាគមអតីតយុទ្ធជនសាខាទី ១ នៃសង្កាត់ Tuong Mai ដែលមានវ័យជាង ៧០ ឆ្នាំ បាននិយាយដោយក្តីរំភើបថា៖ "សាខារបស់ខ្ញុំមានសមាជិកចំនួន ៩០ នាក់ ដែលភាគច្រើនមិនធ្លាប់ប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូន។ ខ្ញុំគិតថា ក្នុងនាមអតីតយុទ្ធជនដែលបានឆ្លងកាត់ជីវិត និងមរណភាព ក្នុងសន្តិភាព យើងត្រូវតែសម្របខ្លួនកាន់តែច្រើន និងធ្វើជាគំរូ។

លោក Nguyen Van Huy លេខាបក្សនៃក្រុមលំនៅដ្ឋាន 20-22 Linh Nam Ward បាននិយាយថា ក្រុមលំនៅដ្ឋានចំនួន 3 មានមនុស្សចាស់ជាង 500 នាក់។ បន្ថែមពីលើការណែនាំអំពីការដំឡើង VNeID មន្ត្រីមូលដ្ឋានក៏លើកទឹកចិត្តគ្រួសារឱ្យទិញស្មាតហ្វូនសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងជីដូនជីតារបស់ពួកគេ។ ក្នុង​ករណី​លំបាក សហគមន៍​រួម​ដៃ​គ្នា​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​អ្នក​ណា​នៅ​ពី​ក្រោយ។

ស្ពានផ្សព្វផ្សាយសាមគ្គីភាព

យោងតាមស្ថិតិ ទីក្រុងហាណូយបច្ចុប្បន្នមានមនុស្សចាស់ជិត ១,៤លាននាក់ ស្មើនឹងជាង ១៦% នៃប្រជាជន។ នេះគឺជាកម្លាំងដ៏សំខាន់ក្នុងដំណើរការកសាងពលរដ្ឋឌីជីថល។ លោក Nguyen The Toan ប្រធានសមាគមមនុស្សចាស់ហាណូយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ គម្រោងសម្រាប់ មនុស្សចាស់ចូលរួមលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការផ្លាស់ប្តូរបៃតង ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងការបង្កើតការងារ” (Decision 379/QD-TTg) មិនត្រឹមតែជាគោលនយោបាយសន្តិសុខសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ។ មនុស្ស​ចាស់​បាន​ចាក​ចេញ​ពី​អ្នក​ទទួល​ផល​ទៅ​ជា​កម្លាំង​ស្នូល​រួម​ចំណែក​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេស»។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Nguyen The Toan បាននិយាយថា នៅមានគម្លាតផ្នែកឌីជីថល ដោយសារការភ័យខ្លាច និងកង្វះកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។ ដូច្នេះ សមាគមន៍មនុស្សចាស់នៅទីក្រុងបានស្នើឱ្យបង្កើត "សៀវភៅណែនាំឌីជីថល" ដែលងាយស្រួលយល់ ឥតគិតថ្លៃ ឬមានតម្លៃទាប ដោយផ្តោតលើជំនាញសំខាន់ៗ ដូចជាការប្រើប្រាស់សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត ការទូទាត់ដោយគ្មានសាច់ប្រាក់ និងការការពារការក្លែងបន្លំតាមអ៊ីនធឺណិត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គួរតែមានមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រឌីជីថលសហគមន៍ និងគោលនយោបាយឥណទានខ្នាតតូចអាទិភាពសម្រាប់មនុស្សចាស់ដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។

លោកស្រី Tran Thi Thu Huong សមាជិកគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិនៃសមាគមមនុស្សចាស់ហាណូយបានបន្ថែមថា "មនុស្សចាស់មានតម្រូវការស្របច្បាប់ក្នុងការចូលរួម និងបញ្ជាក់តួនាទីរបស់ពួកគេក្នុងសង្គមឌីជីថល។ យើងនឹងបន្តសម្របសម្រួលជាមួយរដ្ឋាភិបាល និងអង្គការនានា ដើម្បីកសាងចំណុច "អក្ខរកម្មឌីជីថល" ជាច្រើន ដែលមនុស្សចាស់អាចរៀនជំនាញបច្ចេកវិទ្យា និងផ្សព្វផ្សាយរបៀបរស់នៅបៃតង សន្សំសំចៃ និងបរិស្ថាន។

ថ្នាក់ពិសេស និងការផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍

ហាងកាហ្វេ Luka, Binh Thanh Ward, ប្រើប្រាស់ទីតាំងរបស់ខ្លួនជាកន្លែងដើម្បីរៀនការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់មនុស្សចាស់នៅក្នុងសង្កាត់។

កន្លែង​សិក្សា​ឌីជីថល​សម្រាប់​មនុស្ស​ចាស់​មិន​មាន​កំណត់​ចំពោះ​ផ្ទះ​វប្បធម៌​ឬ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​វួដ​ទេ។ នៅ ទីក្រុងហូជីមិញ គំរូ "ថ្នាក់រៀនផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលមួយ អ្នកជិតខាងតែមួយ" បានប្រែក្លាយហាងកាហ្វេទៅជាថ្នាក់រៀន។ នៅ Luka (Binh Thanh Ward) ជារៀងរាល់ព្រឹក បុរស និងស្ត្រីវ័យចំណាស់រាប់សិបនាក់ប្រមូលផ្តុំគ្នាដើម្បីស្តាប់សិស្សស្ម័គ្រចិត្តណែនាំពួកគេអំពីរបៀបដំឡើងកម្មវិធី VNeID ស្កែន QR កូដ និងធ្វើការណាត់ជួបពេទ្យតាមអ៊ីនធឺណិត។

អ្នកស្រី ផាន់ ធីង៉ុក ដែលជាគ្រូបង្រៀនចូលនិវត្តន៍ជាង 10 ឆ្នាំបានចែករំលែកដោយអារម្មណ៍ថា "ពីមុនខ្ញុំតែងតែព្រួយបារម្ភនៅពេលប្រើស្មាតហ្វូន។ អរគុណចំពោះការណែនាំដ៏រីករាយរបស់សិស្ស ឥឡូវនេះខ្ញុំដឹងពីរបៀបដំឡើងកម្មវិធី និងព័ត៌មានសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជាង" ។

លោក ង្វៀន ហៃឡុង ម្ចាស់ហាងកាហ្វេបាននិយាយថា លោកក៏មានឆន្ទៈលះបង់កន្លែងសម្រាប់បម្រើដល់ថ្នាក់សហគមន៍ផងដែរ៖ "ប្រសិនបើប្រជាជនចេះប្រើប្រាស់កម្មវិធីឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ការអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាលនឹងកាន់តែងាយស្រួល។ នេះជាការងារជាក់ស្តែង និងមនុស្សធម៌"។

ការបំប្លែងឌីជីថលតាមកញ្ចក់ភ្នែករបស់មនុស្សចាស់ លែងជាគំនិតចម្លែក ឬស្ងួតទៀតហើយ។ ទាំងនេះជារឿងសាមញ្ញៗ តែបំផុសគំនិត៖ បុរសចំណាស់ផ្ញើរូបថតសួនបន្លែទៅកូនៗ និងចៅៗរបស់គាត់ដែលរស់នៅឆ្ងាយ ជាលើកដំបូង ស្ត្រីចំណាស់សប្បាយចិត្តនៅពេលដែលគាត់អាចរកមើលតម្លៃកសិផលដោយខ្លួនឯង ឬតារាជើងចាស់បង្ហាញភាពកំប្លែងថា "លើកទីមួយខ្ញុំផ្ទេរលុយតាមទូរស័ព្ទបានជោគជ័យ"។

វាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរនេះហើយដែលបានប្រែក្លាយថ្នាក់រៀនឌីជីថលទៅជាស្ពានតភ្ជាប់សហគមន៍ ភ្ជាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយជាមួយមនុស្សចាស់ រដ្ឋាភិបាលជាមួយប្រជាជន។ ពីសកម្មភាពតូចតាច ចលនា "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម" កំពុងបើកឱកាសដ៏អស្ចារ្យ ដើម្បីឱ្យជីតា និងជីដូននីមួយៗមិនត្រឹមតែបម្រើខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើជាគំរូ និងបំផុសគំនិតដល់កូនៗ និងចៅៗរបស់ពួកគេ។

មជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

ប្រភព៖ https://mst.gov.vn/nguoi-cao-tuoi-thu-do-dong-hanh-cung-chuyen-doi-so-197250912101630917.htm