គោលដៅអប់រំជាច្រើនត្រូវបានលើសក្នុងការសាងសង់ជនបទថ្មី។

GD&TĐ - វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស រួមចំណែកក្នុងការសម្រេចបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជនបទថ្មី។

នាថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញា នៅទីក្រុង Da Nang ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបខ្លឹមសារនៃការអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ជនបទថ្មី និងសិក្ខាសាលាវាយតម្លៃការអនុវត្តសូចនាករអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជនបទថ្មីគ្រប់កម្រិតសម្រាប់ដំណាក់កាលឆ្នាំ 2021-2025 និងលើកសំណើសម័យកាល 2021-2025។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Tan Dung ជាប្រធានសន្និសីទ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Le Tan Dung ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទ។

លើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស

កម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ជនបទថ្មី (NTDP) សម្រាប់ដំណាក់កាលឆ្នាំ 2021-2025 គឺជាកម្មវិធីសំខាន់របស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍជនបទប្រកបដោយចីរភាព និងទូលំទូលាយ។ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស រួមចំណែកក្នុងការសម្រេចបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជនបទថ្មី ជាពិសេសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃសមាមាត្រសាលារៀនគ្រប់កម្រិត ការអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ; ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកល; ការអប់រំអនុវិទ្យាល័យជាសកល; ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កម្មករនៅតាមជនបទ ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារ។ គាំទ្រដល់ការលើកកម្ពស់ និងការអភិវឌ្ឍន៍គំរូនៃការចាប់ផ្តើម និងការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងតំបន់ជនបទ។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

នៅក្នុងវិស័យអប់រំ គោលដៅសំខាន់ៗជាច្រើនត្រូវបានសម្រេច និងលើសពី។ គួរកត់សំគាល់ថា មានការកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់នូវសម្ភារៈបរិក្ខារ ការកើនឡើងនៃអត្រាសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ និងការធានាឱ្យបានកាន់តែប្រសើរឡើងនូវលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំ។

ក្នុងរយៈពេល 2021-2025 87.5% នៃឃុំទូទាំងប្រទេសនឹងបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសាលា។ អត្រានៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិនឹងកើនឡើងពី 10.9% (2020) ដល់ 62.8% (2024) ដែលក្នុងនោះ សាលាមត្តេយ្យនឹងកើនឡើងដល់ 66.9% (កម្រិត 1) និង 16.2% (កម្រិត 2); សាលាបឋមសិក្សានឹងឈានដល់ 43.4% (កម្រិត 1) និង 18.2% (កម្រិត 2); អនុវិទ្យាល័យនឹងឈានដល់ 52.4% (កម្រិត 1) និង 13.9% (កម្រិត 2) ។

គិតត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា 50.5% នៃស្រុកបានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យលេខ 5 ស្តីពីការអប់រំជនបទថ្មី ដោយ 45.1% នៃវិទ្យាល័យបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិត 1 និង 64.5% នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមណ្ឌលអប់រំបន្តសម្រេចបាននូវគុណភាពទទួលស្គាល់កម្រិត 1. 20.3% នៃស្រុកបានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យលេខ 5 នៃការអប់រំកម្រិតខ្ពស់។

វិស័យ​អប់រំ​បាន​បោះ​ជំហាន​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​នូវ​បរិក្ខារ​សាលា។ អត្រាសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅទូទាំងប្រទេស ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ ការកើនឡើងនៃអត្រាសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់អាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់សហគមន៍ ដែលរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

យោងតាមទិន្នន័យទូទៅនៃកម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការកសាងជនបទថ្មី ទូទាំងប្រទេសមានឃុំសង្កាត់ចំនួន 79.3% ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជនបទថ្មី ក្នុងនោះសាលារៀន ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរដែលមានអត្រាខ្ពស់ ជាពិសេសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈតែម្នាក់ឯង កម្មករជិត 250,000 នាក់បានត្រៀមខ្លួនដើម្បីចូលទៅក្នុងទីផ្សារ ដែលបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងនៃប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ឃុំខ្លះបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអប្បបរមា ជាពិសេសនៅតំបន់ភ្នំ ដោយសារកង្វះធនធានក្នុងការថែរក្សាសម្ភារៈបរិក្ខារ និងអត្រាបោះបង់ការសិក្សាខ្ពស់បន្ទាប់ពីបំពេញតាមស្តង់ដារ។

សន្និសីទបានកត់ត្រានូវមតិសាទរ និងបទពិសោធន៍ជាច្រើនក្នុងដំណើរការអនុវត្តនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាននៃមូលដ្ឋានដូចជា Phu Tho, Da Nang, Tay Ninh, Dak Lak, Thai Nguyen តំណាង ក្រសួងកសិកម្ម និងបរិស្ថាន ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ... ក្នុងការកៀរគរធនធាន លុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងវាយតម្លៃគុណភាពនៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងវិជ្ជាជីវៈបន្ត។

សមធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ

លោក Tran Anh Tuan - អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជន Da Nang បានចែករំលែកថា អរគុណចំពោះធនធានវិនិយោគពីកម្មវិធីគោលដៅជាតិលើការកសាងជនបទថ្មី លក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងសិក្សានៅឃុំខ្ពង់រាប Da Nang ត្រូវបានកែលម្អយ៉ាងសំខាន់ រួមចំណែកដល់បទបញ្ញត្តិគុណភាពអប់រំ ក៏ដូចជាភាពយុត្តិធម៌ក្នុងផលប្រយោជន៍។ “ការសម្រេចបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរទាក់ទងនឹងការអប់រំក្នុងកម្មវិធីជនបទថ្មីមិនងាយស្រួលទេ នៅតំបន់ខ្ពង់រាបវារឹតតែពិបាក ដូចជាទីក្រុង Da Nang មានឃុំ Hung Son ទីក្រុងទើបតែចាប់ផ្តើមសាងសង់សាលាព្រំដែនអន្តរកម្រិតនៅលើដីគោក”។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកោតសរសើរសមូហភាព និងបុគ្គលដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ឆ្នាំ២០២១-២០២៥។

ក្នុងឆ្នាំ២០២៦-២០៣០ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំណត់គោលដៅអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិលើការកសាងជនបទថ្មី ផ្តោតលើទំនើបភាវូបនីយកម្ម លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពអ្នកសិក្សា បង្កើតរបកគំហើញធនធាន ការលើកទឹកចិត្ត និងទីធ្លាថ្មីសម្រាប់ការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍តំបន់ភ្នំ ពិសេសតំបន់ដាច់ស្រយាល និងសមភាពសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Le Tan Dung ចាំបាច់ត្រូវបន្តកែលម្អប្រព័ន្ធច្បាប់ ធ្វើវិសោធនកម្មច្បាប់សំខាន់ៗចំនួនបីស្តីពីការអប់រំ; បង្កើតការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងទិសដៅនៃការបង្កើត ការប្រមូលធនធានអតិបរមា។ ពង្រឹងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា; បង្កើតនិងចម្លងគំរូដែលមានប្រសិទ្ធភាព; លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។ ការងារត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ នឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ ដោយធានានូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលមានលក្ខណៈជាក់ស្តែង និងជាការលើកទឹកចិត្ត។

"ទាក់ទងនឹងការងារវិនិយោគ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលកម្មវិធីគោលដៅជាតិ ដើម្បីជៀសវាងការត្រួតស៊ីគ្នា និងធានាការប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ការអនុវត្តត្រូវតែភ្ជាប់ជាមួយគម្រោង និងកម្មវិធីជាក់លាក់។ ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ត្រូវបានចាត់ទុកថាជារបកគំហើញមួយដើម្បីលុបបំបាត់ឧបសគ្គធំៗ ដែលវិស័យអប់រំត្រូវផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាព។

ក្នុង​វិស័យ​បណ្តុះបណ្តាល​វិជ្ជាជីវៈ ច្បាប់​ស្តីពី​ការអប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ​នឹង​ត្រូវ​ធ្វើ​វិសោធនកម្ម​ដោយ​មាន​ចំណុច​ថ្មី​ជាច្រើន​រួមទាំង​គំរូ​នៃ​«​វិទ្យាល័យ​វិជ្ជាជីវៈ​»​។ ប្រភេទនេះធានាថា សិស្សមានចំណេះដឹងទូទៅ ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងនៅតែមានសិទ្ធិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Le Tan Dung បាននិយាយថា នេះជាជំហានឆ្ពោះទៅសម្រេចគោលដៅនៃការបង្កើតវិទ្យាល័យជាសកល និងការអប់រំសមមូល។

លើសពីនេះ បើតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំត្រូវធានាឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបាន និងបង្កើតឱកាសសិក្សាសម្រាប់គ្រប់មុខវិជ្ជា។

ក្នុងឱកាសនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរ ពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់សមូហភាព និងបុគ្គលដែលមានស្នាដៃឆ្នើម ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិ ដំណាក់កាល ២០២១-២០២៥។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chi-tieu-ve-giao-duc-hoan-thanh-vuot-muc-trong-xay-dung-nong-thon-moi-post748179.html