សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានចែករំលែកចំណុចថ្មីក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ |
ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៣ និងដាក់ពង្រាយការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញានេះ និយាយអំពីផែនការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ លោកសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ហ៊ុយ វ៉ាន់ជួង ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ) មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងនិងបណ្តុះបណ្តាលនឹងរៀបចំឡើង។
១១មុខវិជ្ជា រួមមាន អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា (តាមពិតមាន១៧មុខវិជ្ជា ព្រោះភាសាបរទេសមាន៦មុខវិជ្ជាដែលត្រូវនឹងភាសានីមួយៗ)។ ក្នុងនោះ មុខវិជ្ជាខ្លះជាកាតព្វកិច្ច និងខ្លះជាជម្រើស។
ខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តនឹងធ្វើតាមយ៉ាងដិតដល់នូវគោលបំណងនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាចម្បងកម្មវិធីថ្នាក់ទី 12 ។ សំណួរសាកល្បងនឹងផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ការវាយតម្លៃសមត្ថភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
ទាក់ទងនឹងទម្រង់ប្រឡង អក្សរសិល្ប៍មានទម្រង់ជាអត្ថបទ។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់មានទម្រង់ជាជម្រើសច្រើន។ ធនាគារសំណួរ និងឯកសារប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាព។
លោក ជួង មានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលមានបំណងរៀបចំការប្រឡងនៅអំឡុងខែមិថុនា។ លោក ជួង បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងនឹងព្យាយាមរៀបចំវានៅចុងខែមិថុនា ប្រហែលថ្ងៃទី ២០-៣០ ខែមិថុនា”។
ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពបង្រៀន និងរៀន យោងតាមលោក ជួង លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃដំណើរការ និងលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានឹងនៅតែរួមបញ្ចូលគ្នា។ លោក Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា "នេះគឺជាខ្លឹមសារមួយដែលចាំបាច់ត្រូវស្រាវជ្រាវបន្ថែមទៀត។ បច្ចុប្បន្នសមាមាត្រគឺ 70-30 យើងនឹងស្រាវជ្រាវថាតើសមាមាត្រអាចជា 50-50 ឬប្រសិនបើមានវិធីប្រសើរជាងនេះ" ។
ទាក់ទិននឹងការអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព បានឲ្យដឹងថា នៅឆ្នាំ២០២៥ -២០៣០ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងបន្តរក្សានូវវិធីសាស្ត្រប្រឡងតាមក្រដាស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បង្កើនការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សាកល្បងបណ្តើរៗនូវការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រសម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជ្រើសរើសនៅតាមមូលដ្ឋានដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ (អាចបញ្ចូលគ្នានូវការប្រឡងផ្អែកលើក្រដាស និងការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ)។
បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 2030 យើងនឹងខិតខំប្តូរមករៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រសម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជ្រើសរើស នៅពេលដែលគ្រប់មូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេសមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការរៀបចំការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ។
ពន្យល់បន្ថែមអំពីមុខវិជ្ជាប្រឡង លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា៖ «មានតែមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានវាយតម្លៃដោយពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ នឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ដាក់បញ្ចូលក្នុងការប្រឡង។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់គឺពិបាកអនុវត្តជាមួយផែនការប្រឡងតាមក្រដាស»។
កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2018 មាន 17 មុខវិជ្ជា (ដែលភាសាបរទេសរួមមាន 6 មុខវិជ្ជា) វាយតម្លៃដោយពិន្ទុ។
ដើម្បីវាយតម្លៃតាមស្តង់ដារលទ្ធផលនៃកម្មវិធី យោងតាមលោក ហា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ផ្តោតលើសមត្ថភាពសំខាន់ៗ ដែលស័ក្តិសមសម្រាប់ការតំរង់ទិសអាជីពនៅវិទ្យាល័យ៖ សមត្ថភាពជាក់លាក់ (មុខវិជ្ជា) ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងច្នៃប្រឌិត សមត្ថភាពគណនា សមត្ថភាពភាសា...។
ទាក់ទងនឹងទម្រង់ប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ 2025 លោក ហា បាននិយាយថា នឹងមានការទទួលមរតកជាមួយនឹងទម្រង់ប្រឡងបច្ចុប្បន្ន ការបង្រៀន និងការរៀន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គេរំពឹងថានឹងមានការវិវឌ្ឍន៍សមស្របទៅនឹងគោលដៅវាយតម្លៃ។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសំណួរនាំមុខនៃការប្រឡង បរិបទនៅក្នុងសំណួរនឹងត្រូវបានសិក្សា; តាមគោលបំណងនៃការវាយតម្លៃ... ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងសិក្សាបន្ថែមនូវទម្រង់តេស្តពហុជម្រើស ដែលមាន ៤ ជម្រើស ពិត/មិនពិត សំណួរបើកចំហ-ចំលើយខ្លី...
យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោក ហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលក៏ត្រូវគិតគូរពីការកំណត់ការបង្កើនចំនួនក្រដាសប្រឡងដែរ។ លោក ហា បន្ថែមថា ការសាងសង់ និងការធ្វើតេស្តគំនូរសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅចន្លោះខែតុលា ដល់ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣។
ប្រភព
Kommentar (0)