ដំណើរការតឹងរ៉ឹងបារម្ភរឿង 'រៀនទេពកោសល្យ ប្រឡងជាប់តាមវាសនា'?

ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុ និងសំណាងរបស់បេក្ខជនក្នុងដំណើរការប្រឡងសញ្ញាប័ត្រអក្សរសាស្ត្រនៅតែអាចកើតឡើងបាន។ នេះចាត់ទុកថាជា..."ទេពកោសល្យក្នុងការសិក្សា វាសនាក្នុងការប្រឡង"!

Chấm thi tốt nghiệp THPT môn văn: Quy trình nghiêm ngặt, có lo 'học tài, thi phận'? - Ảnh 1. — ការផ្លាស់ប្តូរបេក្ខជនបន្ទាប់ពីការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023

ដំណើរការសម្គាល់អត្ថបទ

តំបន់នីមួយៗ (ខេត្ត ក្រុង) ជាក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង។ ក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗមានកន្លែងប្រឡងជាច្រើន ហើយកន្លែងប្រឡងនីមួយៗមានបន្ទប់ជាច្រើន។ មុននឹងសម្គាល់ ឯកសារបេក្ខជនត្រូវពិនិត្យដោយក្រុមប្រឹក្សា។ នេះគឺជាវិធីនៃការសាប់ក្រដាសពីបន្ទប់ជាច្រើន (ជាធម្មតាមាន 5 បន្ទប់) ចូលទៅក្នុងបណ្តុំមួយ បន្ទាប់មកបំបែកវាចូលទៅក្នុងថង់ជាច្រើនតាមលេខដែលផ្លាស់ប្តូររបស់វា។ ជំហាននេះជួយធានាការសម្ងាត់នៃឯកសាររបស់បេក្ខជន ពីព្រោះលេខបន្ទប់ត្រូវបានសាប់ធៀបនឹងលេខដើម។

ដំណើរការនៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍គឺតឹងរ៉ឹងណាស់។ នៅពេលដែលឯកសារប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញ អ្នកប្រឡងទាំងពីររៀបចំឱ្យពិន្ទុជាពីរជុំឯករាជ្យ។ ជាធម្មតាក្នុងវគ្គដំបូង អ្នកប្រឡងជាច្រើនមិនសម្គាល់ស្មើៗគ្នា ដូច្នេះពិន្ទុងាយនឹងបិទ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានស៊ាំនឹងចម្លើយ និងទទួលបានមតិកែលម្អពីដំណាក់កាលសម្គាល់ការធ្វើតេស្ត (តម្រូវការសម្គាល់តេស្តត្រូវតែមានដល់ទៅ 5% នៃចំនួនសរុបនៃឯកសារដែលបានសម្គាល់ដោយក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗ) ការសម្គាល់កំណត់គម្លាតនៃពិន្ទុ។

អត្ថបទនេះត្រូវបានរិះគន់ថា "ខ្វះការច្នៃប្រឌិត និងពាក្យដដែលៗ"។ តើប្រធានគណៈកម្មការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនិយាយអ្វីខ្លះ?

ដោយសារលក្ខណៈនៃមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ ប្រសិនបើពិន្ទុខុសគ្នាពី 0.25 - 0.75 អ្នកប្រឡងទាំងពីរនឹងដោះស្រាយពិន្ទុដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើភាពខុសគ្នាគឺពី 1.0 - 1.5 ពិន្ទុ អ្នកប្រឡងទាំងពីរត្រូវតែមានរបាយការណ៍រួមមួយភ្ជាប់ទៅនឹងសន្លឹកពិន្ទុ។ អត្ថបទដែលមានគម្លាតពី 1.75 ឬច្រើនជាងនេះ ត្រូវតែដាក់ពិន្ទុដោយអ្នកពិនិត្យជាលើកទីបី។ ជុំទី 3 នៃចំណាត់ថ្នាក់ក៏ឯករាជ្យផងដែរ។ បន្ទាប់ពីបានលទ្ធផលពិន្ទុអ្នកប្រឡងទាំងបីនាក់រួចមក វិធីសាស្ត្រដាក់ពិន្ទុមានដូចតទៅ៖ ប្រសិនបើពិន្ទុរបស់អ្នកប្រឡងទីបីដូចគ្នានឹងអ្នកប្រឡងម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកប្រឡងពីរនាក់ផ្សេងទៀត ពិន្ទុស្ទួននឹងត្រូវយក។ ប្រសិនបើអ្នកប្រឡងទាំងបីខុសគ្នា ពិន្ទុមធ្យមនឹងត្រូវបានយក ហើយបង្គត់ទៅខ្ទង់ទសភាគពីរ។ អត្ថបទដែលមានពិន្ទុ 1 ឬតិចជាងនេះ (ពិន្ទុបរាជ័យ) និងពិន្ទុ 9 ឬច្រើនជាងនេះ អ្នកប្រឡងត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នខ្លាំងនៅពេលផ្តល់ពិន្ទុ។ ដោយសារតែអត្ថបទទាំងនេះត្រូវតែពិនិត្យ និងយល់ព្រមដោយក្រុមវាយតម្លៃ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំណាត់ថ្នាក់នៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាច្រើន ដោយសារចម្លើយ ការណែនាំអំពីចំណាត់ថ្នាក់ និងតារាងចំណាត់ថ្នាក់មានលក្ខណៈលម្អិត និងមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ។ បទប្បញ្ញត្តិនៃការត្រួតពិនិត្យ និងការចាត់ថ្នាក់ក៏មានភាពតឹងរ៉ឹងជាងមុន ហើយទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកប្រឡងក៏ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់យ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។

Chấm thi tốt nghiệp THPT môn văn: Quy trình nghiêm ngặt, có lo 'học tài, thi phận'? - Ảnh 2. — បេក្ខជនក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023

តើនៅតែមានសំណាងទេ?

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានហានិភ័យ ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសម្គាល់មិនស៊ីសង្វាក់គ្នានឹងគោលការណ៍ណែនាំទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រសិនបើអ្នកទទួលបន្ទុកលើផ្ទាំងផ្លាកសញ្ញា “ចិត្តល្អ” ដល់អ្នកប្រឡង ហើយ “ផ្តល់ភាពយឺតយ៉ាវបន្តិច” នោះពិន្ទុនឹងខុសគ្នារវាងមូលដ្ឋាន។ ប្រការនេះតម្រូវឱ្យអធិការនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវពិនិត្យ និងកែសម្រួលជាបន្ទាន់។

ល្បឿននៃចំណាត់ថ្នាក់ក្រុមនីមួយៗ និងក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗ (មួយផ្នែកដោយសារការរៀបចំចំនួនអ្នកប្រឡង) ក៏ប៉ះពាល់ដល់គម្លាតនៃពិន្ទុផងដែរ។ ការប្រញាប់ប្រញាល់បញ្ចប់ការងារ និងបំពេញចំនួនឯកសារដែលត្រូវដាក់ពិន្ទុ ក៏បណ្តាលឱ្យអ្នកប្រឡងលឿនដែរ ធ្វើឱ្យងាយនឹងស្ទាត់ និងដាក់ពិន្ទុមិនត្រឹមត្រូវ។

ប្រសិនបើអ្នកប្រឡងពីរថ្នាក់ធូររលុង ពេលពួកគេយល់ព្រម បេក្ខជននឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងងាយ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រឡងម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកប្រឡងទាំងពីរដាក់ពិន្ទុយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយអ្នកប្រឡងផ្សេងទៀតមានពិន្ទុរលុង នោះការប្រឡងនឹងនៅតែមានភាពចុះសម្រុងគ្នា និងគម្លាតតិចជាង។ អ្វីដែលអាក្រក់បំផុតនោះគឺការប្រឡងត្រូវបានសម្គាល់ដោយអ្នកប្រឡងពីរនាក់ដែលតឹងពេក។ ស្ថានភាពនេះគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ដោយសារតែលក្ខណៈរបស់វា។

ប្រភពតំណ