គណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ បណ្ឌិត្យសភាគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ សហការជាមួយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់ជាតិប្រកបដោយជោគជ័យដោយប្រធានបទ៖ "ពង្រឹងការឃោសនាកម្មសិទ្ធិបញ្ញាក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុងហូជីមិញ" កាលពីថ្ងៃទី៦ ខែកញ្ញា។
កម្មសិទ្ធិបញ្ញានៅតែមានចន្លោះប្រហោងជាច្រើន។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលា MSc ។ លោកស្រី Le Thi Phuong Lan ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំ ឃោសនាការ និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ គោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំជាច្រើនស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ត្រូវបានចេញ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការឃោសនា និង ការអប់រំ កម្មសិទ្ធិបញ្ញា (IPR) នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (VET) នៅតែមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា គ្មានក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សាបង្រួបបង្រួម...
អនុបណ្ឌិត លោក Le Thi Phuong Lan ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំ គណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលា។
លោកស្រី Phuong Lan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “សម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ការពង្រឹងការឃោសនា និងការអប់រំលើ IP មិនត្រឹមតែជួយសិស្សានុសិស្សលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពី IP ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកក្នុងការបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវជំនាញរឹងមាំ ការយល់ដឹងផ្នែកច្បាប់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីសហគ្រិន។
លោកបណ្ឌិត Dang Minh Su នាយកសាលាពហុបច្ចេកទេសសកល បានចែករំលែកអំពីនិស្សិតម្នាក់ដែលបានសិក្សាផ្នែកសិល្បៈក្រចកនៅប្រទេសវៀតណាម បន្ទាប់មកបានទៅសហរដ្ឋអាមេរិក ហើយបានបើកមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលក្រចក។ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា ការរចនាក្រចកភាគច្រើនដែលគាត់បានរចនាត្រូវបានចុះបញ្ជីកម្មសិទ្ធិបញ្ញានៅក្នុងប្រទេសនេះ។
នេះបង្ហាញថាក្នុងវិជ្ជាជីវៈណាមួយផលិតផល IP ត្រូវតែគោរព។ លើសពីនេះទៀតការចុះឈ្មោះ IP នឹងជួយ "ទីតាំង" ផលិតផលដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ដែលរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ស្មារតីសហគ្រិនរបស់សិស្ស។
បើតាមលោកបណ្ឌិត ស៊ូ ប្រសិនបើយើងចង់ឱ្យ IP ចូលដល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ការឃោសនាតែមួយមុខមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ប៉ុន្តែត្រូវមានយុទ្ធសាស្ត្រគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ភ្ជាប់ជាមួយផែនការអប់រំវិជ្ជាជីវៈរបស់ទីក្រុង និងស្របតាមយុទ្ធសាស្ត្រ IP ជាតិរហូតដល់ឆ្នាំ២០៣០។
"HCMC ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាថានេះជាកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយអនុវត្តវាឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នាពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ទំនាក់ទំនងឌីជីថល ដល់ការសម្របសម្រួលស្ថាប័នអាជីវកម្ម។ ដំណោះស្រាយដូចជាទំព័រឌីជីថល ម៉ូឌុល IP នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ការប្រកួតប្រជែងចាប់ផ្តើម និងកម្មវិធី AI/Blockchain អាចត្រូវបានអនុវត្តភ្លាមៗ" - បណ្ឌិតស៊ូបានស្នើ។
លោកបណ្ឌិត Dang Minh Su ជឿជាក់ថា ការចុះបញ្ជីកម្មសិទ្ធិបញ្ញាដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់នឹងរួមចំណែកលើកកម្ពស់ចលនាចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងចំណោមនិស្សិត។
សន្និសីទ វិទ្យាសាស្ត្រ ថ្នាក់ជាតិបានទាក់ទាញអ្នកជំនាញជាច្រើនមកចូលរួម និងពិភាក្សា។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើពាណិជ្ជកម្មកម្មសិទ្ធិបញ្ញា?
លោកបណ្ឌិត Nguyen Dang An Long នាយករងនៃមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សិក្ខាសាលានេះបានផ្តោតទៅលើការពិភាក្សាលើបញ្ហាចំនួនបី រួមមានៈ ភាពបន្ទាន់នៃការអនុវត្តការឃោសនា IP នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ; ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងគំរូឃោសនា IP; ដំណោះស្រាយសម្រាប់ការឃោសនា IP នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
លោកបណ្ឌិត ឡុង បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «សម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ការបំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនូវចំណេះដឹង និងជំនាញលើកម្មសិទ្ធិបញ្ញា គឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេ ក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងការរួមបញ្ចូលប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។
សិស្សណែនាំស្រោមដៃដែលធ្វើពីដើមចេកដោយក្រុមស្រាវជ្រាវ។
អនុបណ្ឌិតច្បាប់កម្មសិទ្ធិបញ្ញា Nguyen Thi Huyen Trang - អ្នកស្រាវជ្រាវឯករាជ្យ បានឲ្យដឹងថា យោងតាមរបាយការណ៍របស់អង្គការកម្មសិទ្ធិបញ្ញាពិភពលោក វៀតណាមបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៤៤ លើការច្នៃប្រឌិត ដែលចាត់ទុកថាជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍រីកចម្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានសូចនាករចំនួន 3 ដែលវៀតណាមមានភាពទន់ខ្សោយ រួមមានៈ ប្រសិទ្ធភាពក្នុងបរិយាកាសនវានុវត្តន៍; ការប្រើប្រាស់កម្លាំងពលកម្មបញ្ញា; និងការចំណាយលើការអប់រំ។
ដើម្បីលើកកម្ពស់ការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃកម្មសិទ្ធិបញ្ញា MSc ។ លោក Huyen Trang ជឿជាក់ថា ចាំបាច់ត្រូវមានការរួមបញ្ចូលគ្នា ការសម្របសម្រួល និងការគាំទ្រកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងភាគីនានា។
ជាពិសេស សាលារៀនត្រូវតែអប់រំ និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្មដើម្បីឱ្យក្រុមទាំងមូលយល់អំពីកម្មសិទ្ធិបញ្ញា និងអត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការសម្របសម្រួលជាមួយធុរកិច្ចគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ព្រោះគោលដៅនៃការធ្វើពាណិជ្ជកម្មគឺដើម្បីរកលុយពីកម្មសិទ្ធិបញ្ញាដោយការយល់ដឹងពីតម្រូវការទីផ្សារ និងផ្តល់នូវអ្វីដែលទីផ្សារត្រូវការ។
លើសពីនេះ អ្នកជំនាញ និងអង្គការអន្តរជាតិដើរតួនាទីប្រឹក្សាយោបល់ និងគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈ។ ជាចុងក្រោយ តួនាទីដឹកនាំរបស់ភ្នាក់ងាររដ្ឋក្នុងការកសាងគោលនយោបាយគាំទ្រ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/so-huu-tri-tue-la-chia-khoa-vang-thuc-day-sinh-vien-khoi-nghiep-196250927074935192.htm
Kommentar (0)