ការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍, ការសម្រួលប្រាក់បំណាច់ : ធ្វើឲ្យចិត្តគ្រូមានកម្ដៅ

GD&TĐ - គោលនយោបាយដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់ការងារផ្តល់ភាពរីករាយដល់បុគ្គលិកបង្រៀន។

Báo Giáo dục và Thời đại•12/09/2025

ជាមួយនឹងការរំពឹងទុក និងការជឿជាក់លើគោលនយោបាយដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យអនុវត្ត បុគ្គលិកបង្រៀនមានបំណងចង់ឱ្យប្រព័ន្ធប្រាក់ឧបត្ថម្ភត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្រប ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងប្រសិទ្ធភាពការងារ និងកម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ អាស្រ័យហេតុនេះ ធានាបាននូវយុត្តិធម៌ ប៉ុន្តែមិនស្មើភាពគ្នា បង្កើតការលើកទឹកចិត្តដល់គ្រូបង្រៀនឱ្យខិតខំ។

ភាពរីករាយនិងការរំពឹងទុក

មុនពេលមានដំណឹងថាប្រាក់ខែត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបានកែសម្រួលឡើងពី ២ ទៅ ៧ លានដុងក្នុងមួយខែ អ្នកស្រី Bui Thi Thanh Thuy - នាយកសាលាមត្តេយ្យ Phuoc Loc (Tuy Phuoc, Gia Lai ) មិនអាចលាក់បាំងអារម្មណ៍រីករាយរបស់នាងបានឡើយ។ អ្នកស្រី ធុយ បានបន្តថា គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាច្រើនតែមកទទួលកូនឆាប់ពេក ហើយឈប់យឺត ពេលម៉ោងធ្វើការពិតប្រាកដអាចដល់ ៩ ទៅ ១០ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតនៃការអប់រំផ្សេងទៀត គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាគឺស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធកាន់តែខ្លាំងទាំងផ្នែកការងារ និងការរំពឹងទុកពីគ្រួសារ និងសង្គម។

យោងតាមនាយកសាលា Bui Thi Thanh Thuy ចំណុចចុងក្រោយបំផុតនោះគឺថា ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងមេគុណជាក់លាក់មួយ ដោយគណនាដោយផ្អែកលើមុខតំណែងការងារជាក់ស្តែងរបស់គ្រូបង្រៀនតាមកម្រិតថ្នាក់ និងតំបន់។ តារាងមេគុណជាក់លាក់នេះត្រូវបានកែតម្រូវដោយផ្អែកលើការពិត ដោយមានអាទិភាពពិសេសសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងលំបាក។ ដូច្នេះហើយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ រំពឹង និងសង្ឃឹមថា ការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ នឹងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

អ្នកស្រី ធុយ បានបញ្ជាក់ថា៖ «យើងសង្ឃឹមថានឹងរកលុយបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងការបង្រៀន។ នៅពេលជីវិតកាន់តែមានស្ថិរភាព ស្មារតីរបស់យើងនឹងត្រូវបានលើកឡើង ហើយគុណភាពនៃការបង្រៀននឹងកាន់តែប្រសើរ»។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោកស្រី Duong Thi Nguyet នាយកសាលាមត្តេយ្យ Doan Ket (Doan Ket, Lai Chau ) បានចែករំលែកថា៖ “ធ្វើការនៅតំបន់អំណោយផលនៃខេត្ត Lai Chau ជាមួយនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍បច្ចុប្បន្ន គ្រូបង្រៀនបានត្រឹមតែរក្សាលំនឹងជីវិតបណ្តោះអាសន្ន។ យើងគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹង ហើយរំពឹងថា ការអនុវត្តគោលនយោបាយដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់រដ្ឋនឹងបន្តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ពីមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាថា គ្រូបង្រៀនពិតជាអាចរស់នៅដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត បង្រៀនដោយសន្តិភាពផ្លូវចិត្ត និងរួមចំណែកដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។

លោក Le Cao Ban នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nam Ngan (Ham Rong, Thanh Hoa) បានអត្ថាធិប្បាយថា ការកែសម្រួលប្រាក់បៀវត្សរ៍បង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតនៃវិស័យ អប់រំ ។ យើងសង្ឃឹមថា គោលនយោបាយនេះនឹងចូលមកក្នុងជីវិតក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដោយជួយរក្សាស្ថិរភាព និងលើកកម្ពស់គុណភាពជីវិត បង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកឱ្យមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការងាររបស់ពួកគេ និងផ្តោតលើវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោក Dang Xuan Vien នាយកសាលាបឋមសិក្សា Thanh Xuan (Phu Xuan, Thanh Hoa) បាននិយាយថា នៅតំបន់ខ្ពង់រាប ប្រាក់ខែគឺស្ទើរតែជាប្រភពចំណូលតែមួយគត់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ប្រសិនបើកែតម្រូវឱ្យកើនឡើង វាពិតជានឹងជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការស្នាក់នៅសាលារៀន និងក្នុងថ្នាក់។

គ្រូបង្រៀននៅសាលានៅតំបន់ភ្នំនៃខេត្ត Lai Chau។ រូបថត៖ Ha Thuan

រក្សាគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ភ្នំ

នៅឃុំ Tu Mo Rong (Quang Ngai) ដែលជួបការលំបាក សាលាបឋមសិក្សា Kim Dong ជាកន្លែងដែលគ្រូ និងសិស្សជំនះឧបសគ្គជាច្រើន ដើម្បីរក្សាការសិក្សារបស់ពួកគេ។ សាលាទាំងមូលមានសិស្សចំនួន 708 នាក់ ចែកចេញជា 28 ថ្នាក់ នៅសាលាផ្កាយរណបចំនួន 3 និងសាលាកណ្តាលចំនួន 1 ។ ក្នុងនោះ សិស្សចំនួន ២៥នាក់ ស្នាក់នៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសុក្រ សិស្សចំនួន ២២នាក់ ដែលជួបការលំបាក ត្រូវបានឧបត្ថម្ភអាហារពេលព្រឹក និងអាហារថ្ងៃត្រង់ ដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកមានគុណ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀននៅសាលា អ្នកស្រី Nong Thi Tuyet បានសម្តែងការត្រេកអរពេលបានដឹងដំណឹងអំពីការដំឡើងប្រាក់ខែគោលសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន។ ជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូលបច្ចុប្បន្ននៅតែមានកម្រិតតិចតួច ការកើនឡើងនេះមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យជីវិតសម្ភារៈប្រសើរឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យគ្រូបង្រៀនស្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ ស្នាក់នៅក្នុងសាលារៀន និងបន្តរួមចំណែកដល់អាជីពអប់រំ។

លោកស្រី Nong Thi Tuyet សង្ឃឹមថា ការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ត្រូវអនុវត្តស្របគ្នា តម្លាភាព និងស្របតាមលក្ខណៈនៃតំបន់នីមួយៗ ទន្ទឹមនឹងការរក្សាប្រាក់ឧបត្ថម្ភពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាលផងដែរ។ នេះគឺជាប្រភពដ៏សំខាន់នៃការគាំទ្រដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀននៅជាមួយវិជ្ជាជីវៈឱ្យបានយូរ និងជាមួយសិស្សនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ មិនត្រឹមតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ អ្នកស្រី ទុយ ថេត និងសហការី ក៏បានស្ម័គ្រចិត្តបរិច្ចាគថវិកា កៀងគរឪពុកម្តាយ អ្នកមានគុណ រៀបចំអាហារពេលព្រឹក និងអាហារថ្ងៃត្រង់ដល់សិស្សក្រីក្រ និងកុមារកំព្រាផងដែរ។

អ្នកស្រី Tuyet ចែករំលែកថា "យើងចង់ឱ្យសិស្សមិនខកខានអាហារ ដើម្បីធានាសុខភាពរបស់ពួកគេ និងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការចូលរៀន។ ប្រសិនបើជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀនមានភាពប្រសើរឡើង យើងនឹងមានលក្ខខណ្ឌដើម្បីចែករំលែកបន្ថែមទៀតជាមួយសិស្សដែលជួបការលំបាក" ។

តាមទស្សនៈនៃការគ្រប់គ្រងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចនៅតំបន់លំបាកពិសេសនោះ លោក Nguyen Van Quy នាយករងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច Muong Ly - អនុវិទ្យាល័យ Thanh Hoa បានសម្ដែងថា ការបង្កើនប្រាក់បៀវត្សរ៍គឺជារឿងល្អណាស់។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគ្រូបង្រៀននៅតាមតំបន់ដាច់ស្រយាលរំពឹងច្រើនជាងនេះគឺថា ប្រាក់ឧបត្ថម្ភត្រូវគណនាបានត្រឹមត្រូវ ពេញលេញ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខខណ្ឌការងារជាក់ស្តែង និងកម្រិតនៃការលះបង់។ យើងរំពឹងថានឹងមានគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលមានស្ថិរភាព និងរយៈពេលវែង ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

តាមពិត ការទាក់ទាញគ្រូមកធ្វើការនៅ Lai Chau គឺនៅតែពិបាក។ បច្ចុប្បន្នខេត្តទាំងមូលខ្វះគ្រូបង្រៀនចំនួន ១.០៩៩នាក់ តាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោក Mac Quang Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Lai Chau សង្ឃឹមថា ជាមួយនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍សមរម្យ និងរបបលើកទឹកចិត្ត គ្រូបង្រៀនមកពីតំបន់ទំនាបនឹងត្រូវបានទាក់ទាញឱ្យមកធ្វើការនៅ Lai Chau ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដាច់ស្រយាល និងព្រំដែន។ ពីទីនោះ វានឹងរួមចំណែកក្នុងការជម្នះការខ្វះខាតគ្រូ ដោយធានាថា ការអប់រំនៅតំបន់ខ្ពង់រាប Lai Chau នឹងមានការរីកចម្រើនប្រកបដោយស្ថិរភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយនាពេលខាងមុខ”។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាមត្តេយ្យ Phuoc Loc។ រូបថត៖ Dung Nguyen

យុត្តិធម៌ ប៉ុន្តែមិនស្មើភាពគ្នា

អ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំជាច្រើននៅ Thanh Hoa ជឿជាក់ថា បន្ថែមពីលើការកែសម្រួលប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាន ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យ និងកែទម្រង់គ្រប់ជ្រុងជ្រោយនៃប្រព័ន្ធប្រាក់ឧបត្ថម្ភបច្ចុប្បន្ន។ ដោយសារតែប្រាក់ខែគ្រាន់តែជាផ្នែកនៃប្រាក់ចំណូលសរុបប៉ុណ្ណោះ ខណៈពេលដែលប្រាក់ឧបត្ថម្ភមិនឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញពីលក្ខណៈនៃការងារ ជាពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ឬគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់លំបាក។

លោក Nguyen Van Giang នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Muong Lat (Muong Lat, Thanh Hoa) បានស្នើថា ប្រព័ន្ធប្រាក់ឧបត្ថម្ភគួរតែត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ គោលនយោបាយប្រាក់ចំណូលគួរតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងប្រសិទ្ធភាពការងារ និងកម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់ មិនត្រឹមតែផ្អែកលើអតីតភាពការងារ ឬមុខតំណែងរដ្ឋបាលប៉ុណ្ណោះទេ។ កំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គួរតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពការងាររបស់គ្រូបង្រៀន។ ជៀសវាងស្ថានភាពនៃ "កម្រិត" រវាងអ្នកដែលមានការរួមចំណែកឆ្នើម និងអ្នកដែលបំពេញតម្រូវការការងារអប្បបរមាប៉ុណ្ណោះ។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលវិទ្យាល័យ Nguyen Canh Chan (Dai Dong, Nghe An) បានអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ក្នុងនោះ ថ្នាក់ទី១០ សិក្សា ៨វគ្គ/សប្តាហ៍ ថ្នាក់ទី១១ និង១២ សិក្សា ១០-១១វគ្គ/សប្តាហ៍ អាស្រ័យលើការចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ។ ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីលើកកំពស់វគ្គទី២ រួមមានការបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សពូកែ បង្រៀនចំណេះដឹងដល់សិស្សដែលមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការ និងពិនិត្យមើលការប្រឡងចុងក្រោយ ដែលគ្រូទាំងអស់បង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃ។

នាយកសាលា Nguyen Van Thuan បានមានប្រសាសន៍ថា កំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនគឺជាការគាំទ្រគោលនយោបាយ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាលាអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ ជាពិសេស របបប្រាក់បៀវត្សរ៍នៅពេលគណនាតាមមុខតំណែងការងារ សមត្ថភាព និងការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀន គឺជាកម្លាំងចិត្តដ៏ធំធេងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន មានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការលះបង់ បំពេញភារកិច្ចបានល្អ។ ខិតខំកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលគ្រូបង្រៀនព្រួយបារម្ភនោះគឺ ក្រៅពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ប្រាក់បំណាច់មុខតំណែង និងមុខតំណែងដំណាលគ្នា... ក៏ត្រូវមានភាពសមស្រប សក្តិសម ស័ក្តិសមសម្រាប់បុគ្គលត្រឹមត្រូវ ការងារត្រឹមត្រូវ និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងសមស្របនឹងកម្លាំងពលកម្ម សមត្ថភាព និងការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀន។

លោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានបញ្ជាក់ថា ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW បានបង្កភាពសប្បាយរីករាយ និងរំភើបចិត្តដល់បុគ្គលិកបង្រៀននៅទូទាំងប្រទេស។ ដំណោះស្រាយមានគោលនយោបាយខ្លាំង ពូកែ ពូកែ និងឈានមុខគេជាច្រើន ដែលក្នុងនោះមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើរបបប្រាក់ខែ និងប្រាក់ចំណូលសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន។ នៅពេលដែលបុគ្គលិកបង្រៀនមានបរិយាកាស និងឱកាសក្នុងការច្នៃប្រឌិត អភិវឌ្ឍ និងកិត្តិយស វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទំនួលខុសត្រូវក្នុងការលើកកម្ពស់ស្វ័យភាព ភាពច្នៃប្រឌិត ការលះបង់ និងការលះបង់ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអប់រំមនុស្ស។

យោងតាមលោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានឲ្យដឹងថា រយៈពេលនេះគឺជា “សម័យកាលមាស” នៃការអប់រំ នៅពេលដែលបុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ ចាប់ពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ របបអតីតភាពការងារ បានផ្តល់អាទិភាពក្នុងការទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនដែលមានទេពកោសល្យមកពីតំបន់ជួបការលំបាក។

ជាមួយនឹងគោលនយោបាយដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗរបស់ការិយាល័យនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW នាពេលថ្មីៗនេះ សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវលើកកំពស់ការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេចំពោះបក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនផងដែរ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tang-luong-dieu-chinh-phu-cap-am-long-doi-ngu-nha-giao-post748111.html