អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ “បំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានមួយពិន្ទុ ពេលពិចារណាចូលរៀន ដើម្បីយុត្តិធម៌”

(Dan Tri) - ផែនការសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីបំប្លែងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរបស់ពួកគេទៅជាមាត្រដ្ឋានដូចគ្នាមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះឪពុកម្តាយជាច្រើន។ បើតាមថ្នាក់ដឹកនាំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល នេះជាការចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបង្រួបបង្រួមប្រព័ន្ធ។

Thứ trưởng Bộ GDĐT: Quy đổi về một thang điểm khi xét tuyển để công bằng - 1 — លោក Hoang Minh Son អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (រូបថត៖ Tr. Nam)។

បំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានសម្រាប់ភាពយុត្តិធម៌

ឆ្លើយតបនឹងអ្នកសារព័ត៌មានក្នុងកម្មវិធី “ទិវាប្រឹក្សាយោបល់ការចូលរៀនអាជីពឆ្នាំ ២០២៥” ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅ ទីក្រុងហាណូយ លោក Hoang Minh Son អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរបន្សំនៃការចូលរៀន ដូច្នេះបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏មានភាពបត់បែនផងដែរ។

គេរំពឹងថា នៅឆ្នាំនេះ នឹងមិនមានការកំណត់ចំនួននៃការចូលរៀននោះទេ ដូច្នេះហើយ ការណែនាំរបស់អនុរដ្ឋមន្ត្រី គឺសិស្សានុសិស្សគួរសិក្សាតាមចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្លួន ហើយសាលានឹងជ្រើសរើសតាមតម្រូវការ។ ប្រព័ន្ធកម្មវិធីនឹងជ្រើសរើសព័ត៌មានល្អបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។

ទាក់ទិននឹងក្តីបារម្ភដែលថា នៅឆ្នាំនេះ សាលានឹងត្រូវបំប្លែងវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យឱ្យដូចគ្នានោះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះមានស្តង់ដារចំនួនពីរគឺ ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងស្តង់ដារផ្សេងៗទៀត (ដូចជាពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សា ឬពិន្ទុពីការគិត និងលទ្ធផលប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព)។

Thứ trưởng Bộ GDĐT: Quy đổi về một thang điểm khi xét tuyển để công bằng - 2 — បេក្ខជនចូលរួមពិព័រណ៌ពិគ្រោះយោបល់ការចូលរៀនឆ្នាំ 2025 (រូបថត៖ Tr. Nam)។

"យើងសួរសំណួរភ្លាមៗថា "ហេតុអ្វីបានជាមានស្តង់ដារទាំងពីរនេះ?" ជាក់ស្តែងត្រូវតែមានសមមូលរវាងស្តង់ដារទាំងពីរនេះ ហើយមិនអាចផ្អែកលើកូតាដែលកំណត់ដោយសាលារៀននោះទេ។

ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវបំប្លែង ឬកំណត់ចំណុចគោលទាំងពីរនេះឱ្យមានលក្ខណៈស្មើ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពប្រហាក់ប្រហែល។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន ដើម្បីបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងប្រព័ន្ធ ខណៈពេលដែលធានាបាននូវភាពចម្រុះនៃស្វ័យភាពស្របតាមតម្រូវការនៃវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ។

បេក្ខជនពិចារណាពីភាពខ្លាំងដើម្បីជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់

ពិព័រណ៌ប្រឹក្សាយោបល់ និងចូលរៀនអាជីពដ៏ធំបំផុតមិនធ្លាប់មាននៅទីក្រុងហាណូយ ដោយមានការចូលរួមពីសិស្សជិត 20.000 នាក់ សាកលវិទ្យាល័យជិត 90 មហាវិទ្យាល័យ និង សាលាមធ្យមសិក្សា និងស្តង់ប្រឹក្សាផ្ទាល់ជិត 300 ។

យោងតាមលោក Hoang Minh Son ឆ្នាំនេះគឺជាព្រឹត្ដិការណ៍ពិសេសមួយ នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សដំបូងដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងធ្វើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ប្រឈមមុខនឹងនវានុវត្តន៍នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានរៀបចំផែនការទិសដៅប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន សំដៅបង្កើនតម្លាភាព យុត្តិធម៌ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀននៅតាមសាលាទូទៅពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។

Thứ trưởng Bộ GDĐT: Quy đổi về một thang điểm khi xét tuyển để công bằng - 3 — បេក្ខជនពិចារណាពីផលប្រយោជន៍របស់ខ្លួន និងស្តាប់យោបល់ឪពុកម្តាយមុននឹងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាធំ (រូបថត៖ ត្រណាំ)។

“ការជ្រើសរើសអាជីពនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ មិនមែនគ្រាន់តែជាការសម្រេចចិត្តផ្ទាល់ខ្លួននោះទេ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សត្រូវគិតពិចារណាដោយយកចិត្តទុកដាក់លើចំណង់ចំណូលចិត្ត សមត្ថភាព និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សង្គមនាពេលអនាគត។

លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “ត្រូវមានភាពសកម្មក្នុងការបំពាក់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងជំនាញចាំបាច់ដូចជា ភាសាបរទេស ជំនាញឌីជីថល ការគិតប្រកបដោយការត្រិះរិះពិចារណា និងស្មារតីនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិត ដើម្បីកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់។

យោងទៅតាមគាត់នៅក្នុងដំណើរនៃការធំឡើងតួនាទីរបស់គ្រួសារគឺមិនអាចជំនួសបានទេ។ សិស្សត្រូវអមដំណើរ ស្តាប់ និងត្រូវបានណែនាំដោយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តសមស្រប។

គាត់សង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយមិនគួរដាក់ចំណង់ផ្ទាល់ខ្លួនលើកូនរបស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែគួរតែស្វែងយល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេជាមួយពួកគេ ហើយគាំទ្រពួកគេក្នុងការជ្រើសរើសអាជីពដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព និងមហិច្ឆតារបស់ពួកគេ។

ទាក់ទិននឹងចំណុចថ្មីសម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ ក្រោយសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ២០១៨ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ការកែប្រែការប្រឡងចូលរៀនឆ្នាំនេះ គ្រាន់តែជាបច្ចេកទេសសម្រាប់សាលាអនុវត្តប៉ុណ្ណោះ។

សិស្សគ្រាន់តែត្រូវការយកចិត្តទុកដាក់អំពីរបៀបចូលរួមក្នុងការប្រឡងជាមួយនឹងលទ្ធផលល្អបំផុត ហើយប្រព័ន្ធកម្មវិធីនឹងនាំមកនូវលក្ខខណ្ឌអំណោយផលល្អបំផុតដល់បេក្ខជនតែប៉ុណ្ណោះ។

ទាក់ទិននឹងការលុបចោលការប្រឡងចូលរៀនមុននេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ខណៈដែលពីមុនសិស្សត្រូវចូលរួមប្រឡងចូលរៀនច្រើន ប៉ុន្តែបេក្ខជនឆ្នាំនេះត្រូវផ្តោតលើការប្រឡងតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សិស្សានុសិស្សត្រូវគិតគូរពីសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីជ្រើសរើសអាជីពសមស្រប។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-truong-bo-gddt-quy-doi-ve-mot-thang-diem-khi-xet-tuyen-de-cong-bang-20250316092608760.htm