នាយករដ្ឋមន្ត្រី៖ បណ្តើរធ្វើភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល

ធានាថាថវិការដ្ឋសម្រាប់ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានយ៉ាងហោចណាស់ 20% នៃការចំណាយថវិកាសរុប ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរបន្តិចម្តងៗ និងបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេសផ្សេងទៀតតាមតម្រូវការ។

Thủ tướng: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong đào tạo - Ảnh 1. — *នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ដឹកនាំកិច្ចប្រជុំ - រូបថត៖ DOAN BAC*

នារសៀលថ្ងៃទី២ វិច្ឆិកា នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានអញ្ជើញជាអធិបតីក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការជាតិច្នៃប្រឌិតការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងបានបញ្ចប់យន្តការ និងគោលនយោបាយស៊ីសង្វាក់គ្នា លុបបំបាត់ការជាប់គាំង ដើម្បីធានាបាននូវក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ពេញលេញ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Phuc បានស្នើបញ្ហាដូចជា ប្រាក់ខែសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ គោលនយោបាយទាក់ទាញ និងប្រើប្រាស់អ្នកជំនាញបរទេស អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងជនជាតិវៀតណាមនៅឯបរទេស ដើម្បីបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងធ្វើការនៅស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅប្រទេសវៀតណាម។ បង្កើតកម្មវិធីវិនិយោគសាធារណៈ ដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ...

កសាងសង្គមសិក្សា ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរបន្តិចម្តងៗ

ប្រធានសមាគមលើកកំពស់ការអប់រំវៀតណាម Nguyen Thi Doan បានឲ្យដឹងថា៖ គប្បីយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះបញ្ហាកសាងសង្គមសិក្សា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ចាំបាច់ត្រូវមានការប្តេជ្ញាចិត្តពីរដ្ឋាភិបាល ធនធាន និងការឯកភាពគ្នាក្នុងចំណោមប្រជាជន។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហាប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន អ្នកស្រី ឌឿន បញ្ជាក់ថា នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងគោលនយោបាយកែទម្រង់យន្តការប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន ហើយរដ្ឋសភាបានអនុម័ត។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលមិនអាចដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍តាមប្រព័ន្ធប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុត ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាការឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អនុវត្តដូចជាការថែទាំសុខភាពជាមូលដ្ឋានជាមួយនឹងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 100% ។

សរុបសេចក្តី លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា កត្តាណែនាំទាំងប្រាំក្នុងការច្នៃប្រឌិតអប់រំគឺ៖ ពេលវេលា ភាពវៃឆ្លាត សេចក្តីប្រាថ្នា ការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង និងសមាហរណកម្ម។ នៅក្នុងកម្មវិធីសកម្មភាពនវានុវត្តន៍អប់រំ ចាំបាច់ត្រូវលើកកម្ពស់វិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មសិទ្ធិអំណាច ដើម្បីឱ្យស្ថាប័នអប់រំមានកន្លែងសម្រាប់ភាពច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់ស្វ័យភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវពង្រឹងគុណភាពនៃការរៀន និងការបង្រៀន ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀន និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស។ កសាងយន្តការជំរុញការបង្កើតសង្គមសិក្សា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត។

លោកបានកត់សម្គាល់ថា ខ្លឹមសារត្រូវមានភាពសង្ខេប និងច្បាស់លាស់ បង្ហាញពីការតាំងចិត្តខ្ពស់ ការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យ សកម្មភាពដ៏ខ្លាំងក្លា ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងចំណុចសំខាន់ៗ "ធ្វើការងារនីមួយៗឱ្យបានហ្មត់ចត់ ធ្វើការងារនីមួយៗឱ្យបានត្រឹមត្រូវ" "មនុស្សច្បាស់លាស់ ការងារច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ ទំនួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ ផលិតផលច្បាស់លាស់" ។

រួមបញ្ចូលទាំងខ្លឹមសារដែលទាក់ទងនឹងការពិនិត្យមើលផែនការបណ្តាញ គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ធានាថវិការដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានយ៉ាងហោចណាស់ ២០% នៃការចំណាយថវិកាសរុប។ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរបន្តិចម្ដងៗ និងបណ្ដុះបណ្ដាលភាសាបរទេសផ្សេងទៀតតាមតម្រូវការ។

ការប្រមូលធនធានសម្រាប់ការអប់រំ

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យរៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំត្រូវបញ្ចប់ត្រឹមត្រីមាសទី១ ឆ្នាំ២០២៥ ជាចុងក្រោយ។ នោះគឺការបង្រួបបង្រួមការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ធានាការតភ្ជាប់ លើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស និងគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យអប់រំ។

ជាពិសេស លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យពិនិត្យ និងស្នើរដល់បុគ្គលិកនៃវិស័យអប់រំ និងស្រាវជ្រាវ ពិនិត្យ កែសម្រួល និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក និងស្តង់ដារមន្ត្រីរាជការ។ ធានាថាថ្នាក់រៀនត្រូវបានបង្កើនទំហំ សាងសង់ក្នុងទិសដៅអន្តរកម្រិត និងកាត់បន្ថយចំនួនសាលារៀន ស្របតាមការពិត លក្ខខណ្ឌ និងកាលៈទេសៈនៃប្រទេស និងកន្លែងនីមួយៗ។

ទាក់ទងនឹងធនធាន ក្រសួង និងសាខាត្រូវស្រាវជ្រាវ និងបូកសរុបនូវគំរូល្អ និងការអនុវត្តល្អ ដើម្បីកសាងគោលនយោបាយ ដើម្បីប្រមូលធនធាន។ ក្នុងនោះ ធនធានរបស់រដ្ឋគួរត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាដើមទុនគ្រាប់ពូជ លើកកម្ពស់តួនាទីឈានមុខ និងសកម្មភាពធនធានសង្គម។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចាត់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធ្វើជាអធិបតីក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគម្រោងបង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយឈានទៅរកការទាក់ទាញ និងប្រើប្រាស់អ្នកជំនាញបរទេស អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងជនជាតិវៀតណាមនៅក្រៅប្រទេសមកបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងធ្វើការនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវៀតណាម។

ទាក់ទិននឹងស្ថាប័ននានាក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា ត្រូវតែមានយន្តការ និងគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្ត ហើយមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែមានសិទ្ធិស្មើគ្នាចំពោះបញ្ហានេះ។

Tuoitre.vn

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/thu-tuong-tung-buoc-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-dao-tao-20241102193340955.htm