ទីក្រុងហូជីមិញនឹងជ្រើសរើសសាលាសាកល្បងមួយចំនួន ដើម្បីប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ។

នាថ្ងៃទី ១៦ ខែសីហា នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (DoET) ទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានវាយតម្លៃថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានលើកកម្ពស់គុណសម្បត្តិ ជំនះការលំបាក និងខិតខំសម្រេចបានលទ្ធផលទូលំទូលាយលើវិស័យជាច្រើន ដោយអនុវត្តយ៉ាងជិតស្និតនូវភារកិច្ចសំខាន់ៗដែលបានដាក់ពង្រាយតាំងពីដើមឆ្នាំ និងសាលាបណ្តុះបណ្តាល។ concretized ពួកវាដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់លាក់នៃទីក្រុង។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong ចំណុចគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺថា ទីក្រុងហូជីមិញមានគំរូកម្មវិធី និងគម្រោងជោគជ័យដូចជា គំរូថ្នាក់រៀនឌីជីថល គំរូថ្នាក់រៀនបើកចំហ គម្រោង 5695 ស្តីពី "ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម" នៅសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញរយៈពេល 10 ឆ្នាំបានលើកកម្ពស់គុណសម្បត្តិរបស់ទីក្រុង។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះសមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong ក៏បាននិយាយដែរថា លទ្ធផលទីក្រុងហូជីមិញ ជាពិសេសផ្នែកភាសាអង់គ្លេស នាំមុខគេក្នុងប្រទេស លទ្ធផលប្រឡងបាក់ឌុបរយៈពេល ៨ ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា គឺជាចំណុចលេចធ្លោមួយ ដែលបង្ហាញថា គំរូ គម្រោង និងកម្មវិធីជាច្រើនរបស់ទីក្រុងមានប្រសិទ្ធភាព ហើយគេសង្ឃឹមថា ទីក្រុងហូជីមិញនឹងក្លាយជាតំបន់ដំបូងដែលមានសាលារៀនប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ ...

ក៏ក្នុងសន្និសីទ លោកស្រី Nguyen Thi Le លេខារងគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានទទួលស្គាល់ថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ការអប់រំរបស់ទីក្រុងសម្រេចបានសមិទ្ធិផលឆ្នើម។

ជាក់ស្តែងក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅវិទ្យាល័យជាតិនេះ គឺជាលើកទីមួយហើយដែលសិស្សានុសិស្សទីក្រុងហូជីមិញទទួលបានរង្វាន់ខ្ពស់បំផុតបន្ទាប់ពីរយៈពេល ១២ ឆ្នាំជាប់ៗគ្នានៃការចូលរួមក្នុងទីលានប្រកួតអន្តរជាតិ។

ក្រុមសិស្សឆ្នើមរបស់ទីក្រុងបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ 10 កន្លែងខ្ពស់ជាងលទ្ធផលឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ សាលាក្រុងបានបន្តរក្សាតំណែងនាំមុខលើពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរយៈពេល ៨ ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា .... "សមិទ្ធិផលឆ្នើមខាងលើបញ្ជាក់ពីជំហានដ៏ត្រឹមត្រូវក្នុងការសម្របសម្រួល ពិគ្រោះយោបល់ និងទិសដៅនៃវិស័យទាំងមូលនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល" - លោកស្រី ឡឺ បានសង្កត់ធ្ងន់។

លោកស្រី Nguyen Thi Le លេខារងគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានទទួលស្គាល់ថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ការអប់រំរបស់ទីក្រុងទទួលបានសមិទ្ធិផលលេចធ្លោ។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងបានស្នើឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តឱ្យបានល្អនូវភារកិច្ចសំខាន់ៗដូចជា៖ បន្តអនុវត្តផែនការកសាង "ទីក្រុងសិក្សាសកលរបស់អង្គការយូណេស្កូនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដំណាក់កាល ២០២៤ - ២០៣០" ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។ នៅថ្នាក់ខេត្ត បញ្ជូនវាទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីវាយតម្លៃ និងទទួលស្គាល់ទីក្រុងហូជីមិញជា “សហគមន៍សិក្សា” នៅថ្នាក់ខេត្ត។

វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបន្តជំរុញការសិក្សា និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅ របស់ហូជីមិញ ចំពោះកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សគ្រប់រូប។ បន្តអនុវត្តការងារសាងសង់ "សាលារីករាយ" ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីឲ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សគ្រប់រូបពិតជាមានអារម្មណ៍រីករាយ និងសុភមង្គលនៅពេលចូលរៀន និងសាលារៀន។

អនុវត្តផែនការអនុវត្ត “យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥” កសាងទីក្រុងហូជីមិញទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេស និងតំបន់អាស៊ី។

បន្ត​អនុវត្ត​តាម​ផែនទី​បង្ហាញផ្លូវ ធានា​ឱ្យ​បាន​នូវ​ការ​បញ្ចប់​កម្មវិធី និង​គម្រោង​អភិវឌ្ឍន៍​របស់​ទីក្រុង​លើ​វិស័យ​អប់រំ ។ បន្តអនុវត្តគម្រោងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងបង្កើនជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្ស។ កម្មវិធី "ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម"...

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ក៏ជាឆ្នាំដំបូងដែលប្រទេសរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ វិស័យអប់រំត្រូវរៀបចំផែនការណែនាំសិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា និងរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព និងគុណភាព។ រៀបចំការប្រឡងសិស្សពូកែ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការប្រឡងផ្សេងៗទៀត ដើម្បីបង្កើតកន្លែងលេងសម្រាប់សិស្សអនុវត្ត។

ក្រុមជាច្រើនបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិសម្រាប់ស្នាដៃឆ្នើមរបស់ពួកគេ។

អនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូស្របតាមតម្រូវការ ដើម្បីធានាបាននូវរចនាសម្ព័ន្ធ បរិមាណ និងគុណភាពគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។ ស្រាវជ្រាវ និង​បង្កើត​គម្រោង​អភិវឌ្ឍន៍​ក្រុម​គ្រូបង្រៀន និង​អ្នកគ្រប់គ្រង​គ្រឹះស្ថាន​មត្តេយ្យសិក្សា និង​អប់រំ​ទូទៅ​សម្រាប់​ឆ្នាំ ២០២៦ ដល់ ២០៣០ ដែលមាន​ចក្ខុវិស័យ​ដល់​ឆ្នាំ ២០៤៥។

ក្រុមជាច្រើនបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិសម្រាប់ស្នាដៃឆ្នើមរបស់ពួកគេ។

រៀបចំការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដើម្បីធានាបរិមាណ និងគុណភាព ផ្តល់អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាដែលខ្វះខាត។ រៀបចំ និងគ្រប់គ្រងគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងសាលាទូទៅក្នុងចំណោមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងស្រុក ដើម្បីធានាបាននូវសមហេតុផល។ ផ្តោតលើការអនុវត្តគម្រោងត្រាប់តាម ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃរំដោះភាគខាងត្បូង និងការបង្រួបបង្រួមជាតិ រួមមានៈ កម្មវិធីអប់រំឆ្លាតវៃ; គម្រោងសាងសង់ទីក្រុងហូជីមិញ - មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់របស់ប្រទេស និងតំបន់; គម្រោង​សាងសង់​បន្ទប់​សិក្សា​ចំនួន ៤.៥០០...

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីទទួលការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងទីក្រុង លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញបឋម និងចុងក្រោយលើគម្រោង និងកម្មវិធីមួយចំនួនដែលនាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន ពីការចម្លង និងគាំទ្រខេត្ត ក្រុង។ លោក Hieu បានបន្ថែមថា បន្ថែមលើគម្រោង 5695 ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 មក ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តគម្រោងការពេញនិយម និងលើកកម្ពស់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុងហូជីមិញ ហើយបាននិងកំពុងអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន។ នេះស្របនឹងសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ការិយាល័យនយោបាយកាលពីថ្ងៃទី១២ ខែសីហា ដែលតម្រូវឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗនៅក្នុងសាលារៀន... យោងតាមលោក Hieu ទីក្រុងហូជីមិញនឹងសិក្សាលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីជ្រើសរើសសាលារៀនមួយចំនួនដើម្បីសាកល្បងការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tp-hcm-se-chon-1-so-truong-hoc-thi-diem-su-dung-tieng-anh-lam-ngon-ngu-thu-hai-196240816130645687.htm