ទីក្រុងហូជីមិញ៖ ចំនួនសិស្សានុសិស្សនៅសាលាក្នុងវួដ Binh Tan លើសពីកម្រិតកំណត់ ដោយសារចំនួនមនុស្សលើស

ដោយមានប្រជាជនជាង 160,000 នាក់ ទីក្រុង Binh Tan Ward (ទីក្រុងហូជីមិញ) កំពុងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើការអប់រំសាធារណៈ។ ពោល​គឺ​ទំហំ​ថ្នាក់​នៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា និង​មធ្យមសិក្សា​ច្រើន​ហួស​ពី​បទ​ប្បញ្ញត្តិ ខណៈ​មាន​ការ​ខ្វះខាត​គ្រូ​បង្រៀន​ដែល​រួម​បញ្ចូល​មុខ​វិជ្ជា​ជា​ច្រើន តន្ត្រី ភាសា​បរទេស...។

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៣ ខែកញ្ញា ក្រុមស្ទាបស្ទង់មតិនៃគណៈកម្មាធិការ វប្បធម៌ - សង្គម ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានជួបប្រជុំការងារនៅវួដ Binh Tan ដើម្បីវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ ប្រព័ន្ធសុខាភិបាលមូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នវប្បធម៌ និងសាសនាក្នុងតំបន់។

ក្រុមស្ទាបស្ទង់មតិនៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌-សង្គម ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង ហូជីមិញ បានធ្វើការស្ទង់មតិនៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Van On។

រាយការណ៍នៅការស្ទាបស្ទង់មតិ លោកស្រី Pham Thi Tuyet Nga អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនសង្កាត់ Binh Tan បានឲ្យដឹងថា វួដមានប្រជាជនចំនួន ១៦១.៨៥១ នាក់ ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃវួដចាស់ចំនួន ៣។ ប្រជាជនដ៏ច្រើនបានដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងលើប្រព័ន្ធ អប់រំ សាធារណៈដែលផ្ទុកលើសទម្ងន់រួចហើយ។

បច្ចុប្បន្ននេះ វួដ Binh Tan មានសាលារដ្ឋចំនួន 14 (សាលាមត្តេយ្យចំនួន 3 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 6 សាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន 5) ដែលមានទំហំថ្នាក់មធ្យមសិក្សាចំនួន 43 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់បឋមសិក្សា និងរហូតដល់ 48 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ។

បើតាមលោកស្រី Pham Thi Tuyet Nga ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាលារៀនភាគច្រើនខ្វះគ្រូពហុមុខវិជ្ជា គ្រូបង្រៀន IT ភាសាបរទេស វិចិត្រសិល្បៈ ជាដើម ប៉ុន្តែមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនបានរៀបចំការជ្រើសរើសទេ ហើយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងក៏មិនបានចាត់តាំងបុគ្គលិកបន្ថែមដែរ។ សាលារៀនក្នុងវួដធានាកន្លែងសម្រាប់សិស្សចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ប៉ុន្តែសាលាខ្លះក៏រងសម្ពាធក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការរៀន ២ វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃដែរ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់សាលាបឋមសិក្សា Tran Van On ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ចំនួនសិស្សជាមធ្យមក្នុងមួយថ្នាក់មាន 44.3 នាក់ ខ្ពស់ជាងបទប្បញ្ញត្តិ ដែលធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្តផែនការឱ្យស្របតាមស្តង់ដារជាតិនៅឆ្នាំ 2030 ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាកំពុងខ្វះខាតគ្រូពហុមុខវិជ្ជាចំនួន 2 នាក់ គ្រូបង្រៀនតន្ត្រី 2 នាក់ និងអ្នកគ្រប់គ្រងការិយាល័យចំនួន 1 នាក់។ សាលាបានចុះឈ្មោះជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាផ្លូវការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងនោះមានគ្រូបង្រៀនពហុមុខវិជ្ជាចំនួន ០១នាក់ និងគ្រូបង្រៀនតន្ត្រីចំនួន ០១នាក់។

លើសពីនេះ គ្រូខ្លះមានបទពិសោធន៍តិចតួចក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន និងបទពិសោធន៍បង្រៀន។ ថវិកា​សម្រាប់​ទិញ​ឧបករណ៍​បង្រៀន​ក៏​មាន​កម្រិត មិន​គ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់​បំពេញ​បន្ថែម​គ្រប់​ថ្នាក់​ទាំងអស់​។ សាលាត្រូវទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឧបករណ៍ចាស់ៗ និងលើកទឹកចិត្តគ្រូឱ្យបង្កើតឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីធានាការបង្រៀន។

លោក Cao Thanh Binh ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើឱ្យសាលារៀនមានតម្លាភាពក្នុងចំណូល និងចំណាយ។

ដោយមើលឃើញពីការលំបាកខាងលើ សាលាបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ យកចិត្តទុកដាក់វិនិយោគសាងសង់ និងបន្ថែមសាលារៀន បង្កើនចំនួនថ្នាក់រៀន ធានាថាសាលានីមួយៗមានបន្ទប់រៀនមិនលើសពី ៤០ ហើយថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្សមិនលើសពី ៣៥ នាក់ ។ សាលាក៏ស្នើរក្នុងការបែងចែកថវិកាសម្រាប់បន្ថែមសម្ភារៈបរិក្ខារជួសជុលក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ និងអង្គភាពគាំទ្រ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ សំដៅធានាគុណភាពកម្រិត២ និងសម្រេចបានស្តង់ដារជាតិកម្រិត១។ លើសពីនេះ សាលាក៏បានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ណែនាំការងារទទួលមន្ត្រីរាជការដែលត្រូវបានផ្ទេរភារកិច្ចតាមបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

វាយតម្លៃនៅការស្ទង់មតិ លោក Cao Thanh Binh ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ - សង្គមនៃក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានអត្ថាធិប្បាយថា ទោះបីជាមានការលំបាកជាច្រើនក៏ដោយ ក៏វិស័យអប់រំរបស់សង្កាត់ Binh Tan Ward នៅតែមានចំណុចភ្លឺគួរកត់សម្គាល់។ សាលារៀនក្នុងតំបន់បានធ្វើពិពិធកម្មសកម្មភាពអប់រំយ៉ាងសកម្ម និងបង្កើតក្លឹបក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើន។ គួរកត់សម្គាល់ថា ជំនាញជីវិត និងកម្មវិធី STEM ទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមាននៅពេលទាក់ទាញសិស្សជិត 100% ឱ្យចូលរួម ដែលជាចំនួនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងបរិបទនៃទំហំថ្នាក់ខ្ពស់។

ក្រុមស្ទង់មតិក៏បានកោតសរសើរជាពិសេសចំពោះគំរូអ្នកត្រួសត្រាយនៅក្នុងមូលដ្ឋាន ដូចជាការពេញនិយមក្នុងការហែលទឹកជាមួយនឹងអាងចល័ត និងសកម្មភាពពិសោធន៍ប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដែលរួមចំណែកដល់ការជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ និងក្នុងពេលតែមួយកាត់បន្ថយភាពតានតឹងនៅសាលា។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក Cao Thanh Binh បាននិយាយថា ទោះបីជាសាលារៀន ១០០% បានរៀបចំវគ្គ ២/ថ្ងៃ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ក៏ដោយ ក៏ចំនួនសិស្សនៅមានកម្រិតខ្ពស់នៅឡើយ។ ដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋានគឺត្រូវសាងសង់សាលារៀនបន្ថែម ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីគម្រោងដីចំនួន 33 កន្លែង កាត់បន្ថយចំនួនសិស្សមកត្រឹមប្រហែល 35 នាក់/ថ្នាក់ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងទំនាក់ទំនងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ដើម្បី​ដោះស្រាយ​កង្វះ​គ្រូបង្រៀន ត្រូវ​មាន​គោលការណ៍​ជាក់លាក់​មួយ​ដើម្បី​ទាក់ទាញ​សិស្ស​ឱ្យ​សិក្សា​គរុកោសល្យ។ លោក​ក៏​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​សាលា​មាន​តម្លាភាព​ក្នុង​ការងារ​ហិរញ្ញវត្ថុ អនុវត្ត​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​នូវ​ថ្លៃ​សេវា​ចំនួន ៩ ឲ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ និង​កុំ​យក​លើស​តម្លៃ។

លើសពីនេះ លោក Cao Thanh Binh ក៏បានស្នើឱ្យមូលដ្ឋានសិក្សា និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៣០ របស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីគាំទ្រកុមារ និងគ្រូបង្រៀននៅក្រុមបណ្តុះកូន និងសាលាមត្តេយ្យឯកជនក្នុងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ និងសួនឧស្សាហកម្ម ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកនៅពេលដែលសាលារដ្ឋមិនមានកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-si-so-truong-lop-phuong-binh-tan-vuot-nguong-do-dan-so-qua-dong-20250923193903332.htm