បញ្ញវន្តវ័យក្មេងនៃ Lao Cai និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេក្នុងការរួមចំណែក

ដោយមានការយល់ដឹង គុណវុឌ្ឍិខ្ពស់ យុវជន ភាពស្វាហាប់ និងបំណងប្រាថ្នាដ៏មុតមាំក្នុងការរួមចំណែក ក្រុមបញ្ញវន្តវ័យក្មេងក្នុងខេត្ត Lao Cai ថ្ងៃនេះបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ ដើម្បីប្តេជ្ញាចិត្ត និងជ្រើសរើសការងារ និងភារកិច្ចលំបាក និងលំបាក។

ផ្លូវទៅសាលា Giang Pang ភាគច្រើនគឺកខ្វក់ រអិល និងគ្រោះថ្នាក់។

ការ​ចរាចរ​នៃ​ព្យុះ​លេខ​៥​នៅ​ចុង​ខែ​សីហា ធ្វើ​ឱ្យ​ផ្លូវ​តែ​មួយ​គត់​ទៅ​ភូមិ Giang Pang ឃុំ Son Luong ហាក់​នៅ​ឆ្ងាយ​ជាង​មុន​ទៅ​ទៀត។ ទោះបីជាផ្លូវនេះត្រូវបានបើកក៏ដោយ ប៉ុន្តែចម្ងាយ ១០ គីឡូម៉ែត្រពីកណ្តាលឃុំ Sung Do ចាស់ទៅ Giang Pang ភាគច្រើននៅតែជាផ្លូវកខ្វក់ ចោត រអិល និងពិបាកធ្វើដំណើរបំផុតនៅពេលព្រឹកព្រលឹម ឬពេលល្ងាច។

ធ្លាក់​ពីលើ​កង់​ដើរ​បាន​ចម្ងាយ​២​គីឡូម៉ែត្រ​ពី​ផ្ទះ​។ កង្វះសម្ភារៈបរិក្ខារ… គឺជាការលំបាកដែលគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងពីរនាក់ “រស់នៅជនបទ” Trieu Mai Anh និង Song Me Chung សាលាមត្តេយ្យ Sung Do ត្រូវជួបប្រទះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយដំណើរនៃ "សំបុត្រសាបព្រួស" នៅតែមានភាពស្ងប់ស្ងាត់និងភ្ជាប់មកជាមួយ។

លោកគ្រូ Trieu Mai Anh ចែករំលែកថា៖ ចាប់តាំងពីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យមក ពួកយើងបានសម្រេចចិត្តព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព ដើម្បីលះបង់ខ្លួនសម្រាប់ ការអប់រំ នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងលំបាកនេះ។ កាល​ពី​មុន​ជា​សាលា Lang Manh ហើយ​ឥឡូវ​ជា​សាលា Giang Pang មិន​ស្តាយ​ក្រោយ​ទេ។ ត្រលប់មកផ្ទះវិញម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីនៅជាមួយគ្រួសារ ទោះបីជាពេលខ្លះយើងមានអារម្មណ៍សោកសៅ នឹកផ្ទះ និងនឹកផ្ទះក៏ដោយ ក៏យើងតែងតែមានមោទនភាពចំពោះអាជីពរបស់យើង អំពីក្តីសុបិនរបស់យើងក្នុងការនាំយក "សំបុត្រ" ដល់ក្មេងៗ។ នោះ​ក៏​ជា​ក្តី​ស្រមៃ និង​ក្តី​ប្រាថ្នា​របស់​យើង​តាំង​ពី​យើង​នៅ​ជា​សិស្ស។

ភូមិ Manh និងភូមិ Giang Pang គឺជាភូមិដាច់ស្រយាលបំផុតនៃឃុំ Son Luong ដែលមានផ្លូវដ៏ពិសេស និងគ្រោះថ្នាក់ គ្មានបណ្តាញអគ្គិសនីជាតិ ទូរស័ព្ទ និងអ៊ីនធឺណែតមិនស្ថិតស្ថេរ ប្រជាជនជនជាតិ Mong 100% ក្រីក្រ ការអប់រំ និងការយល់ដឹងមានកម្រិត។

ប្រហែលជាដោយសារតែនោះ គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងទាំងពីរនាក់ក៏មានបញ្ហា "បន្ថែម" ពីការលើកទឹកចិត្ត និងកៀរគរកុមារឱ្យចូលថ្នាក់រៀន ណែនាំឪពុកម្តាយពីរបៀបចំអិនអាហារប្រកបដោយអនាម័យ និងអាហារូបត្ថម្ភ ដល់ការបង្រៀន ការថែទាំ និងបណ្តុះបណ្តាលកុមារ។

យើងខិតខំ ព្យាយាមគ្រប់មធ្យោបាយ ដើម្បីឲ្យកុមារនៅតំបន់ខ្ពង់រាបអាចទៅសាលារៀន មានលទ្ធភាពទទួលបានវិធីសាស្រ្តអប់រំទំនើប និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដូចប្រជាជននៅតំបន់ទំនាប។

លោកគ្រូ Song Me Chung

បន្ថែមពីលើការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូវ័យក្មេងទាំងពីររូបបានចុះជួបសំណេះសំណាល និងបង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយគ្រួសារដែលមានកុមារតូចៗ និងអ្នកភូមិជាប្រចាំ ធ្វើបានល្អក្នុងការឃោសនា ចលនា និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីតួនាទីសំខាន់នៃការអប់រំ។

នៅពេលយប់ បន្ទាប់ពីអាហាររហ័ស គ្រូបង្រៀនស្រាវជ្រាវ បង្កើត និងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពី "រលក" ដើម្បីបង្កើតមេរៀនឌីជីថល និងវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលផ្តោតលើកុមារពីឧបករណ៍ និងឧបករណ៍ដែលមានតិចតួច។ ក្រៅ​ពី​ការ​បង្រៀន​ចំណេះ​ដឹង គ្រូ​ក៏​បាន​បញ្ចូល​មេរៀន​សីលធម៌ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​វប្បធម៌​ជាតិ​ទៅ​ក្នុង​មេរៀន​នីមួយៗ​យ៉ាង​រស់​រវើក។ ពង្រឹងការអប់រំអំពីទំនៀមទម្លាប់ស្នេហាជាតិ និងបំណិនជីវិត តាមរយៈសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា...

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានរៀបចំជាទៀងទាត់ដើម្បីបង្ហាញកុមារអំពីវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

អ្នកស្រី Chung បានបន្ថែមថា “ទោះបីជាការងារពោរពេញដោយការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមក៏ដោយ ក៏វាស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃការលំបាក ដែលយើងឃើញមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការឃើញសិស្សរបស់យើងរីកចម្រើន ផ្លាស់ប្តូរ និងអភិវឌ្ឍជារៀងរាល់ថ្ងៃ យើងមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយយ៉ាងក្រៃលែងពីសមិទ្ធិផលដែលយើងនាំយកមកក្នុងសង្គម”។

ដូចគ្រូវ័យក្មេងទាំងពីរ Trieu Mai Anh និង Song Me Chung វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេង Nguyen Duong Quyen - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានថែទាំនិងប្រឆាំងជាតិពុល (ICU) មន្ទីរពេទ្យទូទៅលេខ ៣ គឺជាបញ្ញវន្តវ័យក្មេងឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោម 20 ដែលត្រូវបានអតីតសហភាពយុវជនខេត្ត Yen Bai ប្រគល់ជូននៅចុងឆ្នាំ 2024 ដែលតែងតែលះបង់ចំពោះអាជីពវេជ្ជសាស្ត្រ។ កម្លាំងយុវជន និងស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈ ចាប់តាំងពីក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត វេជ្ជបណ្ឌិត Quyen បានធ្វើការនៅ ICU - អង្គភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ ការសង្គ្រោះ និងការថែទាំអ្នកជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ។ ការងារគឺធ្ងន់, តានតឹង, វេនយប់គឺញឹកញាប់, មានការខ្វះខាតយ៉ាងខ្លាំងនៃការគេងនិងអាហារ "ចម្អិននៅផ្ទះ" ក្លាយជាប្រណីត; វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេង Nguyen Duong Quyen ត្រូវបានភ្ជាប់មកជាមួយអស់រយៈពេល ៨ ឆ្នាំ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Quyen ចែករំលែកថា៖ មានថ្ងៃដែលយើងរវល់ខ្លាំង រហូតគ្មានពេលគិតរឿងហូបចុក។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាអ្នកជំងឺមានស្ថេរភាពហើយអាហារអាចរង់ចាំបាន។

បណ្ឌិត Nguyen Duong Quyen ជា​បញ្ញវន្ត​វ័យ​ក្មេង​ម្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​បញ្ញវន្ត​វ័យ​ក្មេង​ចំនួន ២០ នាក់​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​លើក​តម្កើង​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៤។

បន្ទាប់ពីធ្វើការនៅ ICU អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Quyen ក៏បានចំណាយពេលជិត 4 ឆ្នាំ និងការសាទររបស់គាត់ក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើម "ការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការព្យាបាលនៃជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលស្រួចស្រាវក្នុងរយៈពេលពី 0 ទៅ 4.5 ម៉ោងជាមួយនឹងថ្នាំ thrombolytic Alteplase" នៅនាយកដ្ឋានថែទាំពឹងផ្អែកខ្លាំង និងប្រឆាំងជាតិពុល មន្ទីរពេទ្យទូទៅលេខ 3 ។

ពីការសិក្សាទាំងនេះកត្តាដែលអាចប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលនៃការព្យាបាលត្រូវបានរកឃើញ។ ការផ្តល់របបព្យាបាលដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈគ្លីនិក និងប៉ារ៉ាគ្លីនីក ជួយកាត់បន្ថយអត្រាពិការភាព និងបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការស្តារចលនាឡើងវិញ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Quyen ក៏ត្រូវបានអ្នកជំងឺ និងប្រជាជនស្រលាញ់ចូលចិត្តផងដែរសម្រាប់ការចែករំលែក ការយល់ដឹង និងភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់គាត់។ ដូច្នេះហើយ រាល់ការធ្វើដំណើរទៅកាន់ភូមិ និងភូមិដាច់ស្រយាល ដើម្បីពិនិត្យ ព្យាបាល និងផ្តល់ថ្នាំពេទ្យដោយឥតគិតថ្លៃ តែងតែមានការចូលរួមពីលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Quyen ផងដែរ។

រាល់ការធ្វើដំណើរគឺជាពេលវេលាដែលខ្ញុំដឹងថាថ្នាំមិនមែនគ្រាន់តែជាការងារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាបេសកកម្មដ៏ថ្លៃថ្នូ ជួយអ្នកដែលត្រូវការជំនួយ ជាពិសេសអ្នកដែលមិនមានលទ្ធភាពទទួល បានសេវាពេទ្យ - Doctor Quyen បានផ្តល់ទំនុកចិត្ត។

រឿងរ៉ាវរបស់យុវជនខាងលើ គឺជាភ័ស្តុតាងដ៏គួរឲ្យជឿជាក់ បង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់លះបង់ និងរួមចំណែករបស់បញ្ញវន្តវ័យក្មេង ឡៅ កៃ សព្វថ្ងៃនេះ ក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍មាតុភូមិ។

មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ​ច្បាស់លាស់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ បញ្ញវន្ត​វ័យ​ក្មេង​ក៏​មាន​ស្មារតី​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ចំពោះ​សហគមន៍ ចេះ​ចែករំលែក លះបង់​ខ្លួន​ឯង និង​មាន​មហិច្ឆតា​ចូលរួម​អភិវឌ្ឍន៍​ប្រទេស។

ពួកគេគឺជាកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលខិតខំប្រឹងប្រែង និងសាទរក្នុងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ កងកំលាំងប្រដាប់អាវុធដ៏អង់អាចក្លាហាន ត្រៀមលះបង់ និងរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុការពារមាតុភូមិ។ វិស្វករ វេជ្ជបណ្ឌិត គ្រូបង្រៀន និងសូម្បីតែបរិញ្ញាបត្រ និងចៅហ្វាយនាយ ដែលបានលះបង់ការងារនៅក្នុងទីក្រុង ដើម្បីត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ ដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងក្លាយជាអ្នកមាន...

នគរបាល​ឃុំ​បាត​សាល បាន​ចូល​រួម​ចំណែក​ក្នុង​ថ្ងៃ​ធ្វើ​ការ​ជួយ​ប្រជាពលរដ្ឋ​សង់​ផ្ទះ។

ក្រុមគ្រូពេទ្យវ័យក្មេងតែងតែរៀបចំការពិនិត្យសុខភាព ព្យាបាល និងចែកថ្នាំដោយឥតគិតថ្លៃជូនប្រជាពលរដ្ឋនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ បរិយាកាសការងារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បញ្ញវន្តទូទៅ និងបញ្ញវន្តវ័យក្មេង ជាពិសេសក្នុងខេត្តត្រូវបានកែលម្អជាបណ្តើរៗ។ គោលនយោបាយស្តីពីការងារ ការព្យាបាល និងការផ្តល់កិត្តិយសដល់បញ្ញវន្តត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់។ ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងបណ្ដុះបណ្ដាលបុគ្គលិក បង្កើតស្ដង់ដារ ការទាក់ទាញទេពកោសល្យ ការអនុវត្តកម្មវិធីស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកវិទ្យា វប្បធម៌ និងសិល្បៈ ត្រូវបានដឹកនាំ និងដឹកនាំដោយគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ ហើយសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។

អាស្រ័យហេតុនេះ យូរៗទៅក្រុមបញ្ញវន្តវ័យក្មេងមានការកើនឡើងទាំងបរិមាណ និងគុណភាព ដោយក្នុងនោះប្រហែល 20% នៃក្រុមបញ្ញវន្តទូទាំងខេត្តទាំងមូល គឺជាក្រុមបញ្ញវន្តវ័យក្មេង។ ពួកគេមានគុណភាព និងសមត្ថភាពជាច្រើន ដែលនឹងលើកកម្ពស់ដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍។ បក្ស និងរដ្ឋបានដាក់ការជឿជាក់ និងការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ ដើម្បីក្លាយជាកម្លាំងស្នូល ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។

ជួយ​មនុស្ស​ផ្លាស់ទី​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​របស់​ខ្លួន​ក្នុង​ពេល​មាន​ព្យុះ និង​ទឹកជំនន់។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីបង្វែរសេចក្តីប្រាថ្នារបស់បញ្ញវន្តវ័យក្មេងក្នុងការចូលរួមចំណែកជាសកម្មភាព ការគាំទ្រ និងការសម្របសម្រួលពីគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់គឺចាំបាច់ណាស់។ ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាគោលនយោបាយអនុគ្រោះលើដើមទុន និងដីធ្លីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានទំនុកចិត្ត ការផ្តល់អំណាច និងបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

នាយកនៃសហករណ៍កែច្នៃ និងជួញដូរទូទៅ Doan Luong - Doan Thi Luong បានស្នើថា៖ បំណងរបស់យើងគឺរដ្ឋាភិបាលមានគោលនយោបាយគាំទ្រជាក់លាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់យុវជន។ វាចាំបាច់ដើម្បីបន្តធ្វើឱ្យនីតិវិធីរដ្ឋបាលមានភាពងាយស្រួល បង្កើតមូលនិធិបណ្តាក់ទុនដែលឧទ្ទិសដល់យុវជន និងបញ្ញវន្តវ័យក្មេង និងរៀបចំកម្មវិធីបណ្តាញ និងពិគ្រោះយោបល់ស៊ីជម្រៅ។

យុវជន Le Hoang Tung នៅក្រុមលំនៅដ្ឋាន Hong Tien វួដ Yen Bai សង្ឃឹមថា៖ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ខេត្តនឹងមានគោលនយោបាយដ៏ជោគជ័យលើការទាក់ទាញ និងបង្កើតការងារសម្រាប់បញ្ញវន្តវ័យក្មេង។ ចាំបាច់ត្រូវមានរបបព្យាបាលដ៏សក្តិសម បង្កើតបរិយាកាសការងារបើកចំហ លើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត ដែលទេពកោសល្យត្រូវបានគោរព និងពង្រីកអតិបរមា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏ត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌឱ្យយុវជនមានមាគ៌ាអភិវឌ្ឍន៍អាជីពច្បាស់លាស់ ដោយឈរលើសមត្ថភាព និងការយកចិត្តទុកដាក់។ វាអាចទៅរួចក្នុងការកសាងដំណើរការវាយតម្លៃសមត្ថភាពសាធារណៈប្រកបដោយតម្លាភាព និងដើម្បីឱ្យយុវជនយល់ច្បាស់អំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តឱ្យខិតខំ។ ជាពិសេស គួរតែមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះដល់បញ្ញវន្តវ័យក្មេងដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដើម្បីពួកគេអាចរួមចំណែកប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

ជាក់ស្តែង ការស្តាប់ និងស្រូបយកការរំពឹងទុក និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់បញ្ញាវ័ន្តវ័យក្មេង ដោយប្រគល់ភារកិច្ចសំខាន់ៗឱ្យពួកគេយ៉ាងក្លាហាន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ការកសាងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅគឺជាការចាំបាច់។ ពីព្រោះនៅពេលដែលបញ្ញវន្តវ័យក្មេងត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិអំណាច និងជឿទុកចិត្ត ពួកគេនឹងមានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីបន្តប្តេជ្ញាចិត្ត និងរួមចំណែក។

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/tri-thuc-tre-lao-cai-va-khat-vong-cong-hien-post882300.html