ការចូលរៀនសាកលវិទ្យាល័យ 2025៖ ឧប្បត្តិហេតុជាបន្តបន្ទាប់បន្ទាប់ពីការប្រកាសពិន្ទុគោល

មិនត្រឹមតែមនុស្សអន្ទះសាររង់ចាំលទ្ធផលចូលរៀនជាច្រើនថ្ងៃនោះទេ ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យឆ្នាំនេះក៏ជួបប្រទះបញ្ហាជាច្រើនដែលស្ទើរតែធ្វើឱ្យបេក្ខជនរាប់រយនាក់មិនប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ទោះបីជាលទ្ធផលប្រឡងខ្ពស់ជាងពិន្ទុស្តង់ដារក៏ដោយ។

ភាពលំបាកក្នុងការស្វែងរកលទ្ធផលចូលរៀន

បន្ទាប់ពីសាលាបានប្រកាសលទ្ធផលចូលរៀន (នៅល្ងាចថ្ងៃទី 22 ខែសីហា និងព្រឹកថ្ងៃទី 23 ខែសីហា) បេក្ខជនបានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើននៅពេលរកមើលលទ្ធផលចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ក៏ដូចជាការបំពេញបែបបទបញ្ជាក់ការចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ​ទី​២៤ សីហា បេក្ខជន​ជាច្រើន​បាន​រាយការណ៍​ថា ពួកគេ​មិន​អាច​ចូល​ប្រើប្រាស់​ប្រព័ន្ធ​រួម​របស់​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ទេ។

យោងតាមការស៊ើបអង្កេតរបស់កាសែត Thanh Nien ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមិនទាន់បានបញ្ចូលទិន្នន័យទៅក្នុងប្រព័ន្ធ (បញ្ជីបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាព) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបិទវិបផតថលជាបណ្តោះអាសន្ន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កាលពីឆ្នាំមុន នៅពេលដែលមានឧបទ្ទវហេតុ ឬត្រូវពន្យាពេលសម្រាប់ជំហានជាក់លាក់មួយក្នុងដំណើរការចូលរៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងប្រកាសជាសាធារណៈដល់បេក្ខជន។ ប៉ុន្តែ​ឆ្នាំ​នេះ​មិន​មាន​ព័ត៌មាន​សាធារណៈ​ពី​ក្រសួង​ជា​ដាច់​ខាត ធ្វើ​ឲ្យ​បេក្ខជន​គិត​ថា​ប្រព័ន្ធ​របស់​ក្រសួង​លើស​ចំណុះ។ នៅល្ងាចថ្ងៃទី 25 ខែសីហា បេក្ខជនអាចចូលទៅកាន់ប្រព័ន្ធម្តងទៀត ដើម្បីរកមើលលទ្ធផល និងបញ្ជាក់ការចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។

ខណៈពេលដែលបេក្ខជនជាច្រើនកំពុងបំពេញបែបបទចូលរៀន មនុស្សជាច្រើនមិនទាន់បានបញ្ជាក់ពីបំណងចូលរៀនរបស់ពួកគេនៅឡើយទេ។

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

វេជ្ជបណ្ឌិត រាប់រយនាក់ ស្ទើរតែមិនបានប្រឡង

បន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យនានាបានប្រកាសពិន្ទុចូលរៀនជុំទី 1 ឧប្បត្តិហេតុចូលរៀនជាច្រើនបានកើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់នៅសាលាដែលបណ្តាលឱ្យបេក្ខជនរាប់រយនាក់ស្ទើរតែបរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌។

នៅភាគខាងជើង មានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) បានធ្វើកំហុសនៅពេលប្រកាសសមាសភាពនៃការចូលរៀន ធ្វើឱ្យបេក្ខជនជាច្រើនបរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌ (ក្រោយមកសាលាបានកែវា ប៉ុន្តែបេក្ខជនជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមិនបានដឹងអំពីការកែតម្រូវនេះទេ)។ ក្រុមសមាសភាគដែលបានប្រកាសខុសគឺ D66 ដំបូងរួមមានមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស និងការអប់រំពលរដ្ឋ។ ក្រោយ​មក​ត្រូវ​បាន​កែ​តម្រូវ​ឱ្យ​បញ្ចូល​មុខវិជ្ជា​អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស និង ​សេដ្ឋកិច្ច និង​ការ​អប់រំ​ច្បាប់។ ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ សាលាបានទទួលស្គាល់កំហុសរបស់ខ្លួន ហើយបានដោះស្រាយបញ្ហាដោយទទួលយកការចូលរៀន D66 ទាំងពីរបញ្ចូលគ្នា។

នៅសាលានេះផងដែរ នៅថ្ងៃទី 24 ខែសីហា សាលាទើបតែបានប្រកាសអនុសញ្ញាសម្រាប់លេខកូដសំខាន់ៗទាំង 28 ខណៈសាលាបានប្រកាសពិន្ទុគោលចាប់ពីល្ងាចថ្ងៃទី 22 សីហា។ ឧទាហរណ៍ មុខវិជ្ជាសារព័ត៌មានមានពិន្ទុ C00 benchmark 28.2 អនុលក្ខខណ្ឌគឺត្រូវពិចារណាបេក្ខជនដែលមានបំណងប្រាថ្នា (NV) 4 ។ បេក្ខជន C2 ឬខ្ពស់ជាងនេះ បេក្ខជន A ទទួលបាន 2 ពិន្ទុ។ លេខកូដសំខាន់នៃសារព័ត៌មានរបស់សាលានេះជា NV5 គាត់នៅតែបរាជ័យ។

ស្ថានភាពមួយទៀតដែលជះឥទ្ធិពលដល់និស្សិតជាច្រើនបានកើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញ។ បន្ទាប់ពីសាលាបានប្រកាសពិន្ទុគោល សិស្សជាច្រើននាក់ដែលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនផ្នែកច្បាប់ និងជំនាញច្បាប់សេដ្ឋកិច្ច មានពិន្ទុប្រឡងខ្ពស់ជាងពិន្ទុគោល ប៉ុន្តែមិនបានទទួលការជូនដំណឹងចូលរៀនទេ។ យោងតាមមតិត្រឡប់ សាលាបានប្រកាសដំបូងថា លក្ខខណ្ឌមួយសម្រាប់ការចូលរៀនផ្នែកច្បាប់ គឺការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាមានគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ ឬគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសិល្ប៍ត្រូវទទួលបានពិន្ទុអប្បបរមា 6 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះលើមាត្រដ្ឋាន 10 ពិន្ទុ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកសាលាបានកែសម្រួលលក្ខខណ្ឌដោយតម្រូវឱ្យសិស្សទទួលបានពិន្ទុអប្បបរមាចំនួន 6 ពិន្ទុទាំងអក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា ដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរៀនមុខជំនាញទាំងនេះ។ កត្តានេះបណ្តាលឱ្យសិស្សានុសិស្ស ទោះបីពួកគេដាក់ពាក្យបន្សំដែលមានតែអក្សរសិល្ប៍ ប៉ុន្តែមិនមានគណិតវិទ្យាក៏ដោយ ក៏នៅតែត្រូវទទួលបានពិន្ទុ 6 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងគណិតវិទ្យា ដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរៀន។ សិស្ស​ដែល​ដាក់​ពាក្យ​បន្សំ​ដែល​មិន​មាន​គណិត​វិទ្យា ប៉ុន្តែ​មិន​បាន​ពិន្ទុ​៦ ឬ​ខ្ពស់​ជាង​នេះ​ក្នុង​មុខ​វិជ្ជា​នេះ ទោះ​បី​ពិន្ទុ​ប្រឡង​៣​មុខ​វិជ្ជា​ខ្ពស់​ជាង​ពិន្ទុ​គោល​ដែល​សាលា​បាន​ប្រកាស​ក៏​ដោយ ក៏​នៅ​តែ​មិន​ចូល​រៀន​ដែរ។

នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​២៦ សីហា សាកលវិទ្យាល័យ​ធនាគារ​នៃ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​បាន​ចេញ​សេចក្តី​ជូន​ដំណឹង​អំពី​ការ​ដោះ​ស្រាយ។ អាស្រ័យហេតុនេះ បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជាច្បាប់នៃសាលាគ្រាន់តែត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌដូចបានប្រកាសដំបូង ពោលគឺអ្នកដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍តែប៉ុណ្ណោះ មិនចាំបាច់សម្រេចបាន ៦ ពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាឡើយ។

ដោយសារតែកំហុសបច្ចេកទេស បេក្ខជនជាច្រើននៅតែមិនអាចបញ្ជាក់ពីការចង់ចូលរៀនរបស់ពួកគេសម្រាប់វគ្គដំបូងនៃការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។

រូបថត៖ NVCC

សិស្ស 360 នាក់ មិនទាន់មានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់នៅឡើយ...

ផ្ទុយទៅវិញ បេក្ខជនរាប់រយនាក់ដែលមិនបានបំពេញពិន្ទុស្តង់ដារនៅតែត្រូវបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដោយសារកំហុសបច្ចេកទេស។

ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងទៅកាន់ Thanh Nien ឪពុកម្តាយម្នាក់បាននិយាយថា កូនរបស់ពួកគេបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ NV1 នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ។ រកមើលលទ្ធផល NV2 នៅសាលាមួយផ្សេងទៀត វាបានរាយការណ៍ថាពួកគេបរាជ័យ (មានន័យថាពួកគេបានប្រលងជាប់ NV1 - PV )។ ក្រុមគ្រួសារបានទាក់ទងទៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ហើយត្រូវបានគេជូនដំណឹងថាពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅ NV5 នៅសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការក្រឡេកមើលសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho និងសាលារៀនផ្សេងទៀតទាំងអស់បានរាយការណ៍ថា 100% នៃ NVs បានបរាជ័យ ទោះបីជាពិន្ទុប្លុក A00 មាន 25 ពិន្ទុក៏ដោយ។

បេក្ខជនម្នាក់ទៀតក៏បាននិយាយថាគាត់បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ NVs ចំនួន 6 ប៉ុន្តែនៅពេលរកមើលប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលគាត់ឃើញតែ 5 NVs ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរាយការណ៍ថាបរាជ័យនិង 1 NV មិនមានព័ត៌មានបង្ហាញថាវាបរាជ័យឬឆ្លងកាត់ទេ។ បេក្ខជនរូបនេះបាននិយាយថា ដំបូងគាត់បានមើលលទ្ធផល ហើយរាយការណ៍ថាគាត់បានប្រឡងជាប់ NV5 ទៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ប៉ុន្តែក្រោយមកគាត់បានរាយការណ៍ថាគាត់បានប្រឡងជាប់ NV6 ទៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះ លំដាប់នៃ 2 NVs នៅលើប្រព័ន្ធត្រូវបានបញ្ច្រាស់ ហើយលទ្ធផលចូលរៀន NV5 នៅតែទទេ។

ស្ថានភាពនេះត្រូវបានកត់ត្រាថាបានកើតឡើងជាមួយបេក្ខជនចំនួន 360 នាក់ដែលមាន NV ចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងក្នុងពេលតែមួយទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 66 ផ្សេងទៀត។ ករណីទាំងអស់មិនបំពេញតាមស្តង់ដារចូលរៀន NV ទៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការចូលរៀន NV បន្ទាប់នៅសាលាផ្សេងទៀត ស្ទើរតែត្រូវបាន "បណ្តេញចេញ" ចេញពីប្រព័ន្ធចូលរៀន។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien តំណាងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នៅថ្ងៃទី២២ ខែសីហា សាលាបានប្រកាសពិន្ទុចូលរៀន។ ភ្លាមៗនោះ សាលាបានពិនិត្យបញ្ជីឈ្មោះចូលរៀន ហើយបានរកឃើញថា មានករណីដែលបេក្ខជនមិនបានបំពេញពិន្ទុចូលរៀន ប៉ុន្តែស្ថិតក្នុងបញ្ជីចូលរៀន និងផ្ទុយមកវិញ។ តំណាងសាលាបានបន្ថែមថា “ដោយចាត់ទុកថានេះជាកំហុសបច្ចេកទេស និងដើម្បីធានាអត្ថប្រយោជន៍អតិបរមារបស់បេក្ខជន សាលាបានបញ្ជូនឯកសារទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បេក្ខជនបន្តដំណើរការចូលរៀន និងស្នើសុំការគាំទ្រពីសាកលវិទ្យាល័យពាក់ព័ន្ធ”។

តំណាង​សាកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​បាន​និយាយ​ថា​ពួកគេ​បាន​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ ​សាកលវិទ្យាល័យ ​នីមួយៗ។ នៅរសៀលថ្ងៃទី 26 ខែសីហា បេក្ខជនប្រហែល 1/3 ត្រូវបានដំណើរការដើម្បីធានាបាននូវការចូលរៀននៅ NV បន្ទាប់នៅសាលាមួយផ្សេងទៀតដែលបេក្ខជនបំពេញតាមតម្រូវការពិន្ទុស្តង់ដារ។

យោងតាមប្រភពពី Thanh Nien បច្ចុប្បន្ននេះសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅក្នុងក្រុមចូលរៀនភាគខាងជើងនៅតែត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាតូចមួយទាក់ទងនឹងដំណើរការស្តង់ដារទិន្នន័យ។

បេក្ខជន​ដែល​ប្រឡង​ជាប់​មក​សាលា​ដើម្បី​បំពេញ​បែបបទ​ចូល​រៀន។

រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច

តើអ្វីជាមូលហេតុ ?

ការវិភាគលើឧប្បត្តិហេតុខាងលើ នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា មូលហេតុផ្ទាល់គឺមកពីប្រតិបត្តិការក្នុងការជ្រើសរើស និងដំណើរការ NV។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មូលហេតុគឺមកពីការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៃវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដែលត្រូវបានរៀបចំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុតក្នុងគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់ ចាប់ពីការជ្រើសរើសបុគ្គលិកទូទៅលើកម្មវិធី រហូតដល់ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងការសម្របខ្លួនរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។

អ្នកជំនាញម្នាក់ទៀតបានអត្ថាធិប្បាយថា "ជាមួយនឹងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅឆ្នាំនេះ សូម្បីតែអ្នកដែលពាក់ព័ន្ធដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនានា ក៏មានការភ័ន្តច្រឡំ និងមិនដឹងពីរបៀបពន្យល់ដល់បេក្ខជនដែរ"។ យោងតាមអ្នកជំនាញនេះ បញ្ហាក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ កើតចេញពីការផ្លាស់ប្តូរដែលគ្មាននរណាម្នាក់បានរំពឹងទុកយ៉ាងពេញលេញនូវភាពស្មុគស្មាញ ជាពិសេសនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទូទៅ និងការបំប្លែងពិន្ទុសមមូលរវាងវិធីសាស្ត្រ។

"វាហាក់បីដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់រំពឹងពីភាពស្មុគស្មាញនៃការបំប្លែងនោះទេ សាលារៀននីមួយៗបានអនុវត្តវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា ហើយនៅពេលដែលសាលារៀនបានប្រកាសពិន្ទុ TS benchmark ពួកគេមិនដឹងថាពួកគេឆ្លងកាត់ ឬបរាជ័យនោះទេ។ វាក៏ជាការផ្លាស់ប្តូរនៃវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ការខ្វះខាតនៃការចូលរៀនដំបូង រួមជាមួយនឹងការបំប្លែងពិន្ទុដែលបណ្តាលឱ្យចំនួន TS នៅឆ្នាំនេះកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ចំនួន NV មានទំហំធំពេក ដំណើរការច្រោះនិម្មិតច្រើនពេកអាចប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការច្រោះ។ លទ្ធផល​ដោយ​សារ​តែ​កំហុស​បច្ចេកទេស» អ្នកជំនាញ​នេះ​បាន​វិភាគ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ បេក្ខជនជោគជ័យទាំងអស់នឹងត្រូវបានជូនដំណឹងភ្លាមៗ។

កាលពីរសៀលម្សិលមិញ ថ្ងៃទី ២៦ ខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីប្រកាសព័ត៌មានដោយបញ្ជាក់ថា ការដោះស្រាយកំហុសក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ ចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលបានចុះឈ្មោះប្រឡងនឹងកើនឡើងដល់ ៨៥២.០០០ នាក់ ជាមួយនឹងនិស្សិតចំនួន ៧.៦ លាននាក់ នៅក្នុងមុខជំនាញជាង ៤.០០០ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាង ៤០០។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឱ្យដឹងថា ចំនួនបុគ្គលិកជាក់ស្តែងដែលត្រូវតែជ្រើសរើសតាមប្រព័ន្ធមានរហូតដល់ជាង 50 លាននាក់ កើនឡើងប្រហែល 2 ដងបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងទិន្នន័យដ៏ច្រើនបែបនេះ រួមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗនៃសាលារៀន កំហុសគឺជៀសមិនរួច ទោះបីជាមានអត្រាតិចតួចក៏ដោយ។

ដូចឆ្នាំមុនៗដែរ កំហុសទាំងនេះភាគច្រើនកើតឡើងដោយសារកំហុសក្នុងទិន្នន័យបញ្ចូលចូលរៀន ហើយកំហុសខ្លះកើតឡើងដោយសារការរៀបចំដោយដៃដោយសាលាមួយចំនួនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរៀន។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀន ការទទួលខុសត្រូវក្នុងការដោះស្រាយកំហុសគឺស្ថិតនៅលើសាលារៀន។ បើចាំបាច់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងគាំទ្រ ណែនាំ និងដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត ដើម្បីសម្របសម្រួលការដោះស្រាយ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ករណីកំហុសទាំងអស់នឹងត្រូវបានដោះស្រាយភ្លាមៗ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ បេក្ខជនទាំងអស់ដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀន នឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីការចូលរៀនរបស់ពួកគេទាន់ពេលវេលា ដើម្បីចុះឈ្មោះឱ្យទាន់ពេលវេលា។

ឃ្វី ហៀន

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-hang-loat-su-co-sau-cong-bo-diem-chuan-185250826221527127.htm