កាលពីថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសព័ត៌មានស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែមសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នៅវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលមិនទាន់បានតាមកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងតំបន់ទី 1 (អតីតទីក្រុងហូជីមិញ)។
ទីក្រុងនេះមានសាលារៀនចំនួន 37 ដែលនឹងរៀបចំការចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 ចំនួន 2,340 នាក់។ ក្នុងនោះសាលាមួយចំនួននឹងជ្រើសរើសសិស្សបន្ថែមជាច្រើននាក់ ដូចជាវិទ្យាល័យ Trung Lap មានសិស្សចំនួន 262 នាក់ វិទ្យាល័យ Phong Phu មានសិស្សចំនួន 207 នាក់ វិទ្យាល័យ Nguyen Van Tang មានសិស្សចំនួន 181 នាក់ វិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu មានសិស្សចំនួន 150 នាក់ វិទ្យាល័យ An Nhon Tay មានសិស្សចំនួន 100 ...
គួរកត់សម្គាល់ថា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (សាលាដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងទីក្រុង) ក៏បានជ្រើសរើសសិស្សបន្ថែមចំនួន 68 នាក់។ វិទ្យាល័យ Nguyen Thuong Hien (ពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតទី 3 នៅក្នុងទីក្រុង) បានជ្រើសរើសសិស្សបន្ថែមចំនួន 80 នាក់។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ មុខវិជ្ជាដែលចូលរួមក្នុងវគ្គជ្រើសរើសបន្ថែមនេះ គឺជាសិស្សដែលបានប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ក្នុងតំបន់ទី ១ នៃទីក្រុង ហូជីមិញ ប៉ុន្តែមិនបានប្រឡងជាប់ឡើយ ហើយត្រូវមានពិន្ទុប្រឡងចូលសរុបចំនួន ៣ មុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និងអាទិភាព) ពិន្ទុលើសកម្រិតណាដែលចង់បាន (បើតាមសាលា)។ ចង់ចុះឈ្មោះចូលរៀន។
សិស្សម្នាក់ៗអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរៀនបន្ថែមទៅសាលាមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនអាចផ្លាស់ប្តូរសាលាបានទេ នៅពេលដែលពួកគេបានដាក់ពាក្យស្នើសុំ។
សិស្សដែលមានបំណងចុះឈ្មោះសិស្សបន្ថែមត្រូវដាក់ពាក្យដោយផ្ទាល់ទៅវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេនៅចន្លោះថ្ងៃទី 30 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 4 ខែសីហា។ នៅថ្ងៃទី 8 ខែសីហា សាលានឹងប្រកាសបញ្ជីបេក្ខជនដែលចូលរៀនបន្ថែម។
កន្លងមក ការប្រឡងចូលជាសាធារណៈថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នៅទីក្រុងហូជីមិញ (ចាស់) មានសិស្សចុះឈ្មោះប្រឡងចំនួន ៧៦,៤០០នាក់ ខណៈគោលដៅសរុបមានសិស្សចំនួន ៧០,០៧០នាក់ (ស្មើនឹងប្រមាណ ៧៩% នៃសិស្សថ្នាក់ទី៩ កើនឡើងពីអត្រាបេក្ខជនឆ្នាំមុន ០% ស្មើនឹង ៦៥%។ ការប្រឡង) ។
ការប្រៀបធៀបគោលដៅ និងចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡង បង្ហាញថា សម្ពាធប្រកួតប្រជែងក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សាធារណៈក្នុងទីក្រុងឆ្នាំនេះ មានការថយចុះខ្លះ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។
ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/tuyen-sinh-lop-10-tphcm-bo-sung-hon-2300-chi-tieu-20250728192819401.htm
Kommentar (0)