នាព្រឹកថ្ងៃទី៩ ខែតុលា នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វៀតណាម សហការជាមួយនាយកដ្ឋានធានាគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងកីឡាឡាវ បានប្រារព្ធពិធីសម្ពោធផែនការសហប្រតិបត្តិការលើកកំពស់សមត្ថភាពប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពអប់រំឡាវ ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០។
ពិធីនេះធ្វើឡើងទាំងក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។ អាស្រ័យហេតុនេះ ស្ពានក្រសួង អប់រំ និងកីឡាឡាវ មានការចូលរួមពីលោក បញ្ញា ចន្ថាវង្ស ប្រធាននាយកដ្ឋានធានាគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងកីឡាឡាវ។ លោក Pham Quoc Khanh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពវៀតណាម; លោក Nguyen Ngoc Thang លេខាទីមួយនៃនាយកដ្ឋានវប្បធម៌ និងអប់រំ ស្ថានទូតវៀតណាមប្រចាំនៅឡាវ។ នៅស្ពានអនឡាញនៅប្រទេសវៀតណាម ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព Huynh Van Chuong និងថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាពក្រោមឱវាទក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចូលរួមផងដែរ។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធី ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព លោក Huynh Van Chuong បានឲ្យដឹងថា ផែនការសហប្រតិបត្តិការជាសកម្មភាពជាក់ស្តែង ដើម្បីសម្រេចបាននូវកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងរដ្ឋាភិបាលទាំងពីរ ស្តីពីការអនុវត្តគម្រោង “លើកកំពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពកិច្ចសហប្រតិបត្តិការវៀតណាម - ឡាវ ក្នុងវិស័យអប់រំ និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០” ដែលបានចុះហត្ថលេខានាថ្ងៃទី ៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២០ នៅទីក្រុងហាណូយ។ នេះគឺជានិមិត្តសញ្ញានៃទំនាក់ទំនងមិត្តភាពពិសេស និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការលើគ្រប់វិស័យរវាងប្រទេសទាំងពីរ ជាពិសេសលើវិស័យអប់រំ ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។
ផែនការនេះមានគោលបំណងសំខាន់ពីរ។ ទី១ ពង្រឹងសមត្ថភាពមន្ត្រី អ្នកជំនាញ និងគ្រូបង្រៀនឡាវ ក្នុងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងលើគុណភាពអប់រំបឋមសិក្សា រួមទាំងខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖ ការបណ្តុះបណ្តាលលើការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំបឋមសិក្សា។ ការលើកកម្ពស់គុណភាពអ្នកជំនាញ និងគ្រូបង្រៀន បំពេញតាមកម្មវិធីគោលដៅនៃការអប់រំបឋមសិក្សានៅប្រទេសឡាវ។
ទីពីរ បង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃទ្រង់ទ្រាយធំ ស្របតាមការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ប្រទេសឡាវចំពោះអង្គការអន្តរជាតិ ដូចជាកម្មវិធី SEA-PLM (កម្មវិធីវាយតម្លៃសាលាបឋមសិក្សាក្នុងតំបន់អាស៊ាន ដែលរៀបចំដោយលេខាធិការដ្ឋានរដ្ឋមន្ត្រីអប់រំអាស៊ាន) និងកម្មវិធី PISA (កម្មវិធីសម្រាប់ការវាយតម្លៃសិស្សអន្តរជាតិរៀបចំដោយ OECD)។
តាមនោះ អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនឡាវប្រហែល 150 នាក់ នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីអាចវាយតម្លៃ និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ស្របតាមស្តង់ដារគុណភាពអប់រំបឋមរបស់ឡាវ។ អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 150 នាក់អាចអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត ឧបករណ៍ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យថ្មីៗប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្រៀន និងគ្រប់គ្រងសាលាបឋមសិក្សា។
សកម្មភាពក្នុងក្របខណ្ឌនៃផែនការរួមមានការបណ្តុះបណ្តាល ការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជាជីវៈ ការអនុវត្តនៅនឹងកន្លែងនៅប្រទេសឡាវ និងការស្ទង់មតិនៅវៀតណាម។

ក្នុងសុន្ទរកថាបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពី “ការវាយតម្លៃខ្លួនឯងរបស់សាលាបឋមសិក្សា” នាយក Huynh Van Chuong បានអះអាងពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាមក្នុងការរួមដំណើរជាមួយក្រសួងអប់រំ និងកីឡាឡាវ ពេញមួយការអនុវត្តផែនការ។
លោកនាយកមានជំនឿថា ដោយមានការណែនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងទាំងពីរ និងស្មារតីនៃសាមគ្គីភាព និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ កម្មវិធីនឹងនាំមកនូវលទ្ធផលជាក់ស្តែង និងនិរន្តរភាព រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំបឋមសិក្សា និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សនៅប្រទេសឡាវ។
ថ្លែងក្នុងពិធីសម្ពោធ លោក Panya Chanthavong ប្រធាននាយកដ្ឋានធានាគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងកីឡាឡាវ លោក Panya Chanthavong បានមានប្រសាសន៍ថា៖ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការអនុវត្តគម្រោងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងក្រសួងអប់រំ និងកីឡាឡាវ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម បន្ទាប់ពីមានការអាក់ខានមួយរយៈពេលដោយសារជំងឺរាតត្បាត Covid-19។ លោកបានថ្លែងអំណរគុណចំពោះក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធនៃក្រសួងទាំងពីរ ដែលបានខិតខំប្រឹងប្រែងជំរុញការអនុវត្តកម្មវិធី។
យោងតាមអគ្គនាយក Panya Chanthavong គោលដៅរួមនៃផែនការកិច្ចសហប្រតិបត្តិការគឺពង្រឹងសមត្ថភាពប្រព័ន្ធធានាគុណភាពអប់រំរបស់ប្រទេសឡាវ ពិសេសមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងការវាយតម្លៃខ្លួនឯងអំពីគុណភាពអប់រំ និងការវាយតម្លៃសិស្សស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិដូចជា SEA-PLM និង PISA ជាតំបន់ដែលវៀតណាមទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ ហើយឡាវចង់រៀន។ លើសពីនេះ ផែនការនេះក៏មានគោលបំណងកែលម្អការងារវាយតម្លៃគុណភាពឧត្តមសិក្សា និងការគ្រប់គ្រងសញ្ញាបត្រផងដែរ។
នាយក Panya Chanthavong បានសម្តែងនូវក្តីសង្ឃឹមថា តាមរយៈកម្មវិធីនេះ ប្រព័ន្ធធានាគុណភាពរបស់ក្រសួងអប់រំ និងកីឡាឡាវនឹងកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃជាច្រើនដែលបានរៀនពីប្រទេសវៀតណាម។


តំណាងអ្នករាយការណ៍ចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ លោក Nguyen Thai Son អនុប្រធាននាយកដ្ឋានវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្រុមការងារបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកមកពីប្រទេសវៀតណាមមិនត្រឹមតែជាសាស្ត្រាចារ្យផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមិត្តរួមការងារដោយស្មោះស្ម័គ្រ ចែករំលែកគោលដៅដូចគ្នាក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំវៀតណាម-ឡាវដែលប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ទំនើប និងរួមបញ្ចូលគ្នា។
វគ្គបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដោយមានបាវចនាថា "ការអនុវត្តពីការអនុវត្ត វាយតម្លៃពីសមត្ថភាព កែលម្អពីលទ្ធផល" និងអនុវត្តតាមស្តង់ដារវាយតម្លៃខ្លួនឯងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់ឡាវ។ សាស្ត្រាចារ្យវៀតណាមបានប្ដេជ្ញាថានឹងខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព មិនត្រឹមតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអមដំណើរ ណែនាំ និងស្តាប់ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចយកចំណេះដឹងទៅអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព រួមចំណែកធានា និងលើកកំពស់គុណភាពសាលា។
នៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាល សកម្មភាពនឹងផ្តោតលើចំណុចសំខាន់ចំនួនបី៖ ចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់វៀតណាមក្នុងការកសាង និងដំណើរការប្រព័ន្ធធានាគុណភាពអប់រំ។ អភិវឌ្ឍក្រុមស្នូលឡាវដែលមានសមត្ថភាពវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងកែលម្អគុណភាពអប់រំនៅកម្រិតសាលា។ ពង្រឹងការតភ្ជាប់ និងការចែករំលែកធនធានសិក្សា ឧបករណ៍ និងប្រព័ន្ធឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងគុណភាពអប់រំ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-ho-tro-tang-cuong-nang-luc-cho-he-thong-quan-ly-chat-luong-giao-duc-lao-post751760.html
Kommentar (0)