វៀតណាមបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីអនុវត្ត AI ក្នុងវិស័យអប់រំ ដល់ពេលដែលត្រូវជ្រើសរើសឧបករណ៍ត្រឹមត្រូវ។

វៀតណាមកំពុងបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំក្នុងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យអប់រំ។

ជាមួយនឹងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលទ្រង់ទ្រាយធំ ការចូលរួមយ៉ាងគំហុកពីតំបន់ និងឧបករណ៍ទំនើបៗដូចជា Khanmigo វៀតណាមកំពុងសម្រេចគោលដៅនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល នៃការអប់រំ បន្តិចម្តងៗក្នុងទិសដៅជាក់ស្តែង និងមានប្រសិទ្ធភាព ធានាគរុកោសល្យ និងមនុស្សជាតិ។

វៀតណាមទើបតែទទួលបានពិន្ទុខ្លាំងនៅលើផែនទី AI សកលនៅពេលដែលវាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 6 ក្នុងចំណោម 40 ប្រទេសនៅក្នុងសន្ទស្សន៍ AI ពិភពលោកឆ្នាំ 2025 ។ ចំណាត់ថ្នាក់នេះដែលត្រូវបានប្រកាសដោយបណ្តាញស្រាវជ្រាវទីផ្សារឯករាជ្យ ពិភពលោក (WIN) កាលពីសប្តាហ៍មុន នេះជាលើកដំបូងដែលវៀតណាមបានចូលក្នុងប្រទេសកំពូលទាំង 10 ដែលមានការយល់ដឹង និងការត្រៀមខ្លួនខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងកម្មវិធី AI ។

ប្រទេសវៀតណាមទើបតែបង្កើតបាននូវសញ្ញាណដ៏រឹងមាំមួយនៅលើផែនទី AI សកល នៅពេលដែលប្រទេសនេះជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 6 ក្នុងចំណោម 40 ប្រទេសនៅក្នុងសន្ទស្សន៍ AI ពិភពលោកឆ្នាំ 2025 ។

ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានធ្វើឡើងចាប់ពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ដល់ខែមករា ឆ្នាំ 2025 នៅក្នុងប្រទេសចំនួន 40 ជាមួយនឹងទិន្នន័យសង្គមវិទ្យាដែលប្រមូលបានពីមនុស្សចំនួន 900 នាក់នៅក្នុងទីក្រុងធំៗចំនួន 4 ក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថា វៀតណាមទទួលបានពិន្ទុ 59.2/100 លើសប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើន។ ជាពិសេស វៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 3 លើពិភពលោកទាក់ទងនឹងការជឿទុកចិត្តលើ AI (65.6 ពិន្ទុ) និងទី 5 ទាក់ទងនឹងការទទួលយក AI (71.6 ពិន្ទុ) ។ សូចនាករផ្សេងទៀតដូចជាការលួងលោមក្នុងការប្រើប្រាស់ AI ឬការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពកម្មវិធីក៏លើសពីមធ្យមភាគសកលផងដែរ។

លទ្ធផលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះបង្ហាញថា ការយល់ដឹង និងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានរបស់ប្រជាជនចំពោះ AI កំពុងបង្កើតមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់វៀតណាមក្នុងការឈានទៅមុខក្នុងវិស័យកម្មវិធី AI ជាពិសេសក្នុងវិស័យអប់រំ។

កម្មវិធី AI ជួយគ្រូ និងសិស្សរៀន និងបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វៀតណាមបាននិងកំពុងជំរុញការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រជាតិស្តីពីការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ AI ដល់ឆ្នាំ 2030 (សេចក្តីសម្រេច 127/QD-TTg)។ វិស័យអប់រំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកសំខាន់មួយដើម្បីដាក់ AI ទៅក្នុងការអនុវត្ត តាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ការបង្វឹក និងការបង្កើតឧបករណ៍ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន និងការរៀនឆ្លាតវៃ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏កំពុងអនុវត្តជាបន្ទាន់នូវសកម្មភាពក្នុងការកសាងក្របខណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថល រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល AI ជាច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាដើម ដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុងហាណូយ ខេត្ត Quang Tri ទីក្រុង Tuyen Quang និងតំបន់ជាច្រើនទៀតរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល AI សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ត្រៀមខ្លួនដើម្បីចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។ ជាធម្មតា គ្រូបង្រៀន Quang Tri 4,000 នាក់បានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា "AI ក្នុងការអប់រំ" នៅលើវេទិកា Khan Academy ដែលជាចំនួនដែលបង្ហាញពីស្មារតីត្រៀមខ្លួនក្នុងការរៀន និងច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន។

មិនត្រឹមតែ Khan Academy Vietnam ប៉ុណ្ណោះទេ អង្គការអន្តរជាតិជាច្រើនដូចជា Google, Microsoft... ក៏កំពុងរួមចំណែកលើកកម្ពស់ការផ្តល់ចំណេះដឹង AI ដល់គ្រូបង្រៀនវៀតណាមផងដែរ។ សិក្ខាសាលា និងការពិភាក្សាស្តីពី AI ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលថ្មីៗនេះ បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកជំនាញ អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនទូទាំងប្រទេស។

នៅក្នុងនិន្នាការនោះ Khanmigo ដែលជាឧបករណ៍បញ្ញាសិប្បនិមិត្តពិសេសសម្រាប់ការអប់រំដែលបង្កើតឡើងដោយ Khan Academy ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយជាជំនួយការបង្រៀនដ៏ឆ្លាតវៃ អមដំណើរគ្រូ និងសិស្សវិទ្យាល័យនៅប្រទេសវៀតណាម។

មូលនិធិវៀតណាម (VNF) - តំណាងផ្លូវការ និងតែមួយគត់របស់ Khan Academy នៅវៀតណាមកំពុងធ្វើការយ៉ាងសកម្មជាមួយ Khan Academy USA ដើម្បីនាំយក Khanmigo កំណែវៀតណាមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមកវៀតណាមក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2025។ នេះគឺជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីនាំយកការអប់រំ AI ឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រូបង្រៀន និងសិស្សវិទ្យាល័យក្នុងវិធីជាក់ស្តែង សុវត្ថិភាព និងប្រសិទ្ធភាព។

មូលនិធិវៀតណាម (VNF) - តំណាងផ្លូវការ និងតែមួយគត់របស់ Khan Academy នៅវៀតណាមកំពុងធ្វើការយ៉ាងសកម្មជាមួយ Khan Academy USA ដើម្បីនាំយក Khanmigo កំណែវៀតណាមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទៅកាន់ប្រទេសវៀតណាមក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2025។

ឥឡូវនេះ Khanmigo ត្រូវបានដាក់ពង្រាយនៅក្នុងប្រទេសជាង 70 ដូចជាប្រេស៊ីល ហ្វីលីពីន... ហើយបានបង្ហាញពីតម្លៃជាក់ស្តែងរបស់វាបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងរដ្ឋជាច្រើនរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកដូចជា New Jersey, Texas, Louisiana... នេះមិនមែនជាគំនិតអនាគតទៀតទេ ប៉ុន្តែបានក្លាយទៅជាដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង ដែលជឿទុកចិត្តដោយប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន។

សម្រាប់សិស្ស Khanmigo គឺជា "គ្រូ" ដែលលើកកម្ពស់ការគិត និងការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន។ Khanmigo ប្រើវិធីសាស្រ្ត Socratic ដែលមិនផ្តល់ចម្លើយភ្លាមៗ ប៉ុន្តែណែនាំសិស្សមួយជំហានម្តងមួយៗ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយដោយខ្លួនឯង ជួយអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ និងសមត្ថភាពក្នុងការរៀនដោយខ្លួនឯង។ Khanmigo មិនប្រើទិន្នន័យសិស្សដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល AI ទេ ដូច្នេះកាត់បន្ថយភាពលំអៀងក្នុងចម្លើយ។ ដើម្បីបង្កើនភាពត្រឹមត្រូវនៃចម្លើយ Khanmigo ត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជានិច្ច។ ក្រុមអ្នកជំនាញ AI របស់ Khan Academy ក៏ធ្វើការវាយប្រហារក្លែងធ្វើជាប្រចាំ (ក្រុមក្រហម) ដើម្បីបង្កើនកម្រិតសុវត្ថិភាពសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ជាបន្តបន្ទាប់។ លើសពីនេះ ការសន្ទនារវាងសិស្ស និង Khanmigo អាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូ ឬមាតាបិតា ដើម្បីធានាបាននូវស្តង់ដារសីលធម៌ និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ដោយប្រវត្តិជជែកត្រូវបានចូលប្រើយ៉ាងច្បាស់ និងតម្លាភាព។

Khanmigo ត្រូវ​បាន​វៀតណាម​រៀបចំ​ដើម្បី​នាំ​ទៅ​វៀតណាម។

មិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍គាំទ្រការសិក្សាដោយខ្លួនឯងដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ Khanmigo ក៏ជា "ជំនួយការបង្រៀន" ដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ ដោយរួមបញ្ចូលដោយផ្ទាល់នៅលើវេទិកា Khan Academy Khanmigo ផ្តល់នូវឧបករណ៍ឯកទេសចំនួន 25 ដើម្បីគាំទ្រដល់សកម្មភាពបង្រៀននៅទូទាំង ចាប់ពីការធ្វើផែនការមេរៀន ការបង្កើតសម្ភារៈសិក្សា ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ រហូតដល់ការកំណត់ខ្លឹមសារសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ លក្ខណៈពិសេសលេចធ្លោមួយចំនួនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរួមមានៈ ការរៀបចំផែនការមេរៀន ការកសាងគោលបំណងសិក្សា និងសំណួរពិភាក្សាទៅតាមកម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ។ បង្កើតការធ្វើតេស្តជម្រើសច្រើន តារាងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ព្រឹត្តិបត្រថ្នាក់ កំណាព្យសង្ខេបខ្លឹមសារមេរៀន។ល។ ដើម្បីសន្សំពេលវេលារៀបចំមេរៀន។ ការកំណត់ខ្លឹមសារសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់សិស្ស៖ កែសម្រួលការលំបាកអត្ថបទ ណែនាំលំហាត់សមស្រប គាំទ្រការកំណត់គោលដៅសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ វិភាគគម្លាតចំណេះដឹងដោយស្វ័យប្រវត្តិ ផ្តល់របាយការណ៍សិក្សាលម្អិត ជួយគ្រូបង្រៀនកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនយ៉ាងរហ័ស... Khanmigo មានចំណុចប្រទាក់ងាយស្រួលប្រើ មិនទាមទារជំនាញបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ជួយគ្រូទាំងអស់ងាយស្រួលចូលប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ព័ត៌មានផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់អាចត្រូវបានចែករំលែក បោះពុម្ព ឬទាញយក ដែលជួយរៀបចំការបង្រៀនប្រកបដោយភាពបត់បែន។

ការនាំយក Khanmigo ទៅកាន់ប្រទេសវៀតណាម គឺជាចលនាយុទ្ធសាស្ត្រមួយរបស់មូលនិធិវៀតណាម ដោយមានគោលដៅគាំទ្រគ្រូបង្រៀនដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកវិទ្យា និងណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ AI ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងសុវត្ថិភាព។ នេះជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរួមចំណែកក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសិក្សាដ៏ទំនើប មានប្រសិទ្ធភាព និងមនុស្សធម៌។

AI ជាទូទៅ និងជាពិសេស Khanmigo មិនជំនួសគ្រូទេ ប៉ុន្តែក្លាយជាឧបករណ៍ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីឈានមុខគេក្នុងថ្នាក់រៀនសម័យឌីជីថល។ នៅពេលដែលគ្រូត្រូវបានទាក់ទង និងអនុវត្តដំបូង សិស្សទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើន។ នោះក៏ជាគោលការណ៍ស្នូលនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំផងដែរ - មិនត្រឹមតែឈប់នៅឧបករណ៍ ឬសូហ្វវែរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការបង្កើតដំណើរសិក្សាពិតប្រាកដសម្រាប់អ្នកសិក្សាម្នាក់ៗ។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html