យោងតាម ​​The Spectator ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ យុវជនរាប់សែននាក់ក្នុងចក្រភពអង់គ្លេសនឹងចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ មនុស្សជាច្រើននឹងមិនឈានដល់ពិន្ទុស្តង់ដារដំបូងឡើយ។ ហេតុផលគឺថាការចូលរៀនបន្ថែមបានផ្លាស់ប្តូររូបភាពចូលរៀនទាំងស្រុង។

ដំណើរការនេះត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹង Grand National steeplechase៖ ភាពតានតឹង និងភាពវឹកវរនៅពេលដែលកាំភ្លើងចាប់ផ្តើមរលត់ អ្នកប្រកួតប្រជែងកំពុងលោតញាប់ញ័រសម្រាប់លំហ ការប្រណាំងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចកើតឡើង ប៉ុន្តែចំនួនតិចទៅច្រើនត្រូវបានលុបចោល។ ប្រព័ន្ធបញ្ចូលឡើងវិញបានស្រូបយកស្ទើរតែទាំងអស់បេក្ខជនដែលនៅសេសសល់ សូម្បីតែដាក់វានៅកន្លែងដែលមិននឹកស្មានដល់។

នៅចក្រភពអង់គ្លេស សិស្សត្រូវប្រឡងយកកម្រិត A ហើយដាក់ពាក្យតាមរយៈប្រព័ន្ធចូលរៀនថ្នាក់ជាតិ UCAS ។ ជាធម្មតា សាលារៀនកំណត់ស្តង់ដារជាក់លាក់ ដូចជា AAA សម្រាប់ Classics នៅសាកលវិទ្យាល័យ Cambridge។ ប្រសិនបើសិស្សបរាជ័យ ឬដាក់ពាក្យយឺត ការចូលរៀនបន្ថែមនឹងក្លាយជា "ទ្វារចំហៀង" ដើម្បីជួយបេក្ខជនបំពេញកន្លែងដែលនៅសល់។

កាលពីមុន ឱកាសនេះមានកំណត់ ដោយបង្ខំសិស្សឱ្យទទួលយកការដោះដូរ៖ សិក្សាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេមិនចង់ ឬចូលសាលាដែលពួកគេមិនមានបំណង។ ប៉ុន្តែរូបភាពបានផ្លាស់ប្តូរ។ សាលារៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការកើនឡើងចំនួនសិស្ស និងសម្ពាធហិរញ្ញវត្ថុយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ក្នុងរយៈពេល 50 ឆ្នាំកន្លងមក ចំនួនក្មេងអាយុ 18 ឆ្នាំចូលមហាវិទ្យាល័យបានកើនឡើងបីដង។ នៅក្នុងសតវត្សទី 21 តែមួយ សិស្សជិតមួយលាននាក់ត្រូវបានបន្ថែម។

សាកលវិទ្យាល័យ British.PNG
សាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើននៅចក្រភពអង់គ្លេសកំពុងជ្រើសរើសនិស្សិតបន្ថែមរាប់ពាន់នាក់។ រូបថត៖ សាកលវិទ្យាល័យ Leicester

សម្ពាធចូលរៀន និងការប្រណាំងហិរញ្ញវត្ថុ

ហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាកលវិទ្យាល័យចក្រភពអង់គ្លេសមានការលំបាកកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ថ្លៃ​សិក្សា​ត្រូវ​បាន​កំណត់ មិន​កើន​ឡើង​លឿន​ដូច​នឹង​ថ្លៃ​បណ្តុះ​បណ្តាល។ ប្រាក់ចំណូលពីនិស្សិតក្នុងស្រុកកំពុងបាត់បង់តម្លៃជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ទីផ្សារនិស្សិតអន្តរជាតិ - ដែលនាំមកនូវប្រាក់ចំណូលយ៉ាងច្រើន នៅពេលដែលថ្លៃសិក្សាកើនឡើង 4 ដង - កំពុងធ្លាក់ចុះ។ ចាប់តាំងពី Brexit (ការចាកចេញរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសពីសហភាពអឺរ៉ុប - សហភាពអឺរ៉ុប) ចំនួននិស្សិតសហភាពអឺរ៉ុបបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង; ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ក៏បានកត់ត្រានូវនិន្នាការធ្លាក់ចុះជាទូទៅនៅក្នុងនិស្សិតអន្តរជាតិផងដែរ។

ជាលទ្ធផល សាលារៀនមានបំណងបំពេញកូតារបស់ពួកគេ។ ទោះបីជា Oxford, Cambridge, Imperial, St Andrews និង LSE មិនត្រូវបានចូលរួមក៏ដោយ សាលាភាគច្រើននៅក្នុង Russell Group (សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវឈានមុខគេចំនួន 24 នៅចក្រភពអង់គ្លេស) កំពុងចូលរួមជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាជាច្រើនដែលនៅតែមាន។ នៅឆ្នាំ 2023 ក្រុមនេះតែម្នាក់ឯងនឹងមានវគ្គសិក្សារហូតដល់ 3,500 សម្រាប់ការចូលរៀនតាមរយៈការចូលបន្ថែមដែលកើនឡើងជាង 25% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ គួរកត់សម្គាល់ថា និស្សិតអន្តរជាតិមានជម្រើសច្រើនជាងនិស្សិតក្នុងស្រុក៖ វគ្គសិក្សាចំនួន 4,504 ធៀបនឹង 3,883 ។

នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើនដូចជា King's College London, Durham, Manchester, Leeds, Nottingham, Exeter និង Bristol នៅតែមានកន្លែងទំនេរ។ ឱកាសសម្រាប់មុខជំនាញ "ក្តៅ" ដូចជាវេជ្ជសាស្ត្រ ច្បាប់ ឬទន្តសាស្ត្រគឺស្ទើរតែកម្រ ប៉ុន្តែចំនួនទំនេរនៅក្នុងមុខជំនាញដែលទាមទារពិន្ទុខ្ពស់មិនតិចទេ។

ការចូលរៀនបន្ថែមមិនមែនគ្រាន់តែជា "ខ្សែជីវិត" សម្រាប់បេក្ខជនដែលបរាជ័យក្នុងការប្រឡងនោះទេ ប៉ុន្តែបើកឱកាសក្នុងការផ្លាស់ប្តូរមុខជំនាញ ឬសិក្សានៅសាលាដែលមានកិត្យានុភាពជាង។ នៅឆ្នាំ 2024 ក្រុមទាំងពីរនេះនឹងមានចំនួនមួយភាគបីនៃអ្នកចូលរួម ដែលបង្ហាញពីការបង្កើនភាពបត់បែន។

ឱកាស និងកង្វល់ពី "ទ្វារចំហៀង" ដល់សាកលវិទ្យាល័យ

ខណៈពេលដែលវាបង្កើតជម្រើសកាន់តែច្រើន ដំណើរការចូលរៀនបន្ថែមក៏បង្កើនការព្រួយបារម្ភអំពីគុណភាពនៃការទទួលទានផងដែរ។ ការកើនឡើងចំនួននៃការទទួលយកការភ្ញាក់ផ្អើលបានធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធ A-level និង UCAS ហាក់ដូចជាបាត់បង់អត្ថន័យដើមរបស់ពួកគេ។

សិស្សម្នាក់ដែលទើបតែទទួលបាន AAC ត្រូវបានទទួលយកចូលទៅក្នុងវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ- នយោបាយ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Russell Group កំពូលទាំង 20 ទោះបីជាស្តង់ដារ AAA ក៏ដោយ។ និស្សិតស្រីម្នាក់ទៀត ដែលដំបូងឡើយមាន BCD សម្រាប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ត្រូវបានផ្ទេរទៅសាកលវិទ្យាល័យ Russell Group កំពូល 30 ។

សិស្សក៏កំពុងប្រើប្រាស់ "ទ្វារចំហៀង" យ៉ាងឆ្លាតវៃផងដែរ។ និស្សិតប្រុសម្នាក់ត្រូវបានច្រានចោលពីការសិក្សា ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ដោយសារតែគាត់ទទួលបានតែ BBC ជំនួសឱ្យ AAA ប៉ុន្តែបានឆ្លៀតឱកាសចូលរួមកម្មវិធីអន្តរកម្មសិក្សាដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវសេដ្ឋកិច្ចជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាមួយផ្សេងទៀត។ ភាសាបរទេសសម័យទំនើប – ដែលកម្រត្រូវបានជ្រើសរើស ដែលមានចំនួនតិចជាង 3% នៃកម្រិត A – ក៏បានក្លាយជា “ទ្វារចំហៀង” ទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗផងដែរ។ សូម្បីតែសិស្សដែលទើបតែបាននិទ្ទេស C ជាភាសាអេស្បាញក៏ត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុងក្រុម Russell ដែលជាធម្មតាតម្រូវឱ្យមាន ABB ។

សាលាខ្លះថែមទាំងស្នើឱ្យបេក្ខជនរៀនភាសាបន្ថែម ឬរៀនឆ្នាំមូលដ្ឋានទៀតផង។ និស្សិតមួយចំនួនដែលទើបតែសម្រេចបាន UUU នៅតែបន្តការសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យានៅសាលាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យឡុងដ៍ ឬបានប្រឡងជាប់ឱសថស្ថាននៅ Russell Group ដោយទទួលបានពិន្ទុ "មិនបរាជ័យ" ប៉ុណ្ណោះ។

ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ច្បាស់​ទេ​ថា​តើ​ក្រុម​នេះ​នឹង​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ដោយ​របៀប​ណា និង​ថា​តើ​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​ស្តង់ដារ​មាន​និរន្តរភាព​ដែរ​ឬ​ទេ។ ប្រសិនបើ​សិស្ស​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ច្រើន​ពេក​ជាមួយនឹង​សញ្ញាបត្រ​ខ្សោយ និង​ទស្សនវិស័យ​មិនល្អ សាលារៀន​ប្រឈម​នឹង​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​ចំណាត់ថ្នាក់​យ៉ាង​ឆាប់រហ័ស។ ជាមួយនឹងភាពវៃឆ្លាតសិប្បនិម្មិតដែលផ្លាស់ប្តូរទីផ្សារការងារ សិស្សជាច្រើនមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការឆ្លងកាត់ដំណើរការចូលរៀនបន្ថែម អាចគ្រាន់តែពន្យារពេលការខកចិត្ត។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/xet-tuyen-bo-sung-co-hoi-bat-ngo-de-vao-nhieu-truong-dai-hoc-danh-gia-2440425.html