79명의 유치원 교사가 '아이들의 정서를 키우기 위해' 1년 더 음악 교육을 받았습니다.

지난해, Tue Duc Pathway School 시스템의 유치원 교사 79명이 음악 전문가로부터 교육을 받아 음악 감상 방법을 어린이 교육에 적용하는 능력을 향상시켰습니다.

1년간의 추가 음악 수업 후, 8월 29일 오전 79명의 유치원 교사가 음악 감상증을 받았습니다. - 사진: MY DUNG

8월 29일 오전, 요시네 멜로디 교육 과학연구소는 투에득 패스웨이 스쿨 시스템(호치민시) 소속 유치원 교사 79명에게 음악 감상 교육 과정 수료증을 수여했습니다. 이들은 해당 시스템 소속 유치원 교사 150명 중 최초로 수료증을 수여받은 교사들입니다.

수료증을 받은 교사 중 한 명인 응우옌 티 킴 치 씨는 이 수료증을 받기 위해 자신과 다른 교사들이 1년간 집중적인 학습과 엄청난 노력과 노동을 해야 했다고 말했습니다.

교사는 교육을 받기 전에 음악적 능력에 대한 선발 과정을 거쳐야 하며, 수업에 참여하기 위한 자격을 갖추려면 규정된 기준을 충족해야 합니다.

이 프로그램은 교사들이 미취학 아동을 가르치는 데 음악 감상 방법을 이해하고 적용하도록 돕는 데 중점을 두고 있습니다.

"유치원 수준에서 음악은 어린이의 감정을 키우고, 지능을 개발하고, 사회적 기술을 형성하는 데 근본적인 요소로 여겨집니다.

김치 선생님은 “음악 관련 자격증을 공부할 시간도 있었지만, 음악 전문가로부터 더욱 심도 있는 교육을 받은 것이 아이들의 지능을 키우는 데 큰 도움이 되었을 뿐만 아니라, 가르치는 데 있어서 저 자신의 창의성도 향상시켰습니다.”라고 말했습니다.

Pathway Tue Duc School System의 총책임자인 Trinh Thanh Thinh 씨에 따르면, 1~6세 어린이의 지능 발달에 음악이 미치는 역할을 이해하고 있는 이 학교는 체계적인 방식으로 유치원 교사에게 전문적인 음악 지식과 기술을 제공하고자 합니다.

"교육계가 모든 베트남 어린이가 악기를 연주할 수 있도록 장려하고, 음악이 아동의 초기 발달에 중요한 역할을 한다는 점을 고려하여, 저희는 유치원 교사들을 위한 음악 교육을 1년 더 제공하기로 결정했습니다. 저희는 풍부하고 창의적인 학습 환경을 조성하고, 어린 시절부터 아이들에게 최고의 정서를 키워주고 싶습니다."라고 틴 씨는 말했습니다.

음악은 아이들의 종합적인 발달을 돕습니다

현재 미취학 아동 프로그램은 노래 부르기, 음악에 맞춰 움직이기, 음악 감상, 간단한 악기 연주하기 등의 음악 활동을 강조하여 어린이가 음악적, 정서적, 언어적, 신체적 감각을 발달시키는 데 도움을 줍니다.

음악을 통해 어린이의 종합적인 발달을 도모하고, 집단 활동을 통해 자연과 나라에 대한 사랑과 좋은 습관을 기르는 것이 목표입니다.

내 똥

출처: https://tuoitre.vn/79-preschool-teachers-are-trained-in-1-year-of-music-to-nurture-emotions-for-children-20250829171031675.htm