교사 파견 - 하띤성 직업교육 및 평생교육 센터의 어려움을 극복하기 위한 솔루션

타치하 직업 교육 평생교육센터(GDNN-GDTX)는 현재 10학년, 11학년, 12학년 3개 학년, 22개 학급에 850명 이상의 학생을 재학 중이지만, 문화교사는 12명에 불과합니다. 최근 교육 활동 유지를 위해 계약직 교사 외에도 파견 교사의 지원을 확대하는 등 교육계의 관심을 받고 있습니다.

탁하 직업교육 및 평생교육센터 부소장인 레 시 다이(Le Sy Dai) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "현재 센터에 배정된 고등학교 교사는 총 13명이며, 그중 6명은 2025-2026학년도에 배정될 예정입니다. 또한, 인근 고등학교 교사 3명이 여러 과목의 수업 지원을 위해 파견되었습니다. 파견 교사팀은 교사 부족 문제를 해결하고, 수업 부담을 줄이며, 센터의 전문 활동에 새로운 활력을 불어넣는 데 큰 도움이 되었습니다."

흐엉케 직업교육 및 평생교육 센터는 2025-2026학년도에 13개 학급에 총 556명의 학생과 14명의 문화 교사(계약직 교사 4명 포함)를 두고 있습니다. 센터의 문화 교사 부족 문제에 직면하여 교육훈련부는 5명의 교사를 해당 부서로 파견했습니다. 센터장인 르 반 홉 씨는 다음과 같이 말했습니다. "문화 교사 부족은 저희 학교를 포함한 센터의 오랜 문제였습니다. 하지만 업계의 시의적절한 관심, 특히 지방 파견 교사 동원 정책 덕분에 지금까지 교직원은 기본적으로 교육 요건을 충족하고 있습니다. 이는 센터가 안정적으로 운영되고 학생들에게 문화 교육과 직업 훈련이라는 두 가지 과제를 잘 수행하는 데 중요한 조건입니다."

파견 교사의 교육 방법 혁신으로 Duc Tho 평생교육센터의 수업은 새로운 분위기를 갖추게 되었습니다.

이번 학년도에 득토 직업교육 및 평생교육센터는 파견 교사와 다수의 교육 지원 교사를 추가로 확충했습니다. 대부분의 학생들이 학습 능력이 제한적인 특성을 고려하여, 파견 교사팀을 구성함으로써 인적 자원 문제를 신속하게 해결할 뿐만 아니라 교수 학습 활동에도 뚜렷한 변화를 가져올 수 있습니다. 파견 교사들은 혁신적인 교수법과 일반 교육 환경에서 쌓은 전문적인 경험을 바탕으로 문화 교육과 직업 훈련 간의 긍정적인 교류를 이루어냈으며, 학생들의 다양한 학습 요구에 더욱 부합합니다.

응우옌 티 민 카이 고등학교(득토 코뮌) 교사인 팜 티 응옥 마이 씨는 득토 직업교육 및 평생교육센터에 배정되어 다음과 같이 말했습니다. "저는 1년 넘게 이 센터에 근무하면서 센터 교직원과 선생님들의 배려와 나눔을 분명히 느꼈습니다. 또한 동료들의 어려움을 극복하는 정신, 배우고 전문 지식을 공유하려는 열정에 감탄했습니다. 수업 참관, 수업 방문, 주제별 보고서를 통해 저희는 교육 경험을 공유할 뿐만 아니라, 센터 학생들의 특성에 맞춰 교육 상황을 어떻게 처리하고 학습 방식을 조정해야 하는지에 대해서도 많은 것을 배우고 있습니다."

교사를 직업교육 및 평생교육기관에 파견하는 정책은 업계의 정책에 따라 진로지도 및 오리엔테이션 업무를 효과적으로 수행하는 데 기여합니다.

현재 하띤 성에는 9개의 직업훈련센터가 있습니다. 2018년 이전에는 주로 초등 직업훈련, 중·고등학생 진로지도, 고등학교 직업훈련 프로그램 운영 등의 업무를 수행했지만, 규모가 작았습니다. 그러나 2019년부터 2018년 일반교육과정의 요구에 따라 직업교육 활동이 의무화되었습니다. 또한, 중학교 졸업 후 고등학교 또는 직업 중급 직업훈련 프로그램을 선택하는 학생이 점차 늘어나고 있습니다(현재 성 전체 중학생의 25% 이상이 이 프로그램을 수강하고 있습니다). 이는 직업훈련센터의 활동 규모와 성격에 많은 변화를 가져왔습니다.

그러나 새로운 과제의 요구에 부응하기 위한 변화 과정에서 많은 센터들이 교직원, 특히 문화 과목을 가르치는 교사 확보에 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 현실에 직면하여 하띤성은 직업교육 및 평생교육 센터의 교육을 지원하기 위해 고등학교 교사들을 파견하는 정책을 시행했습니다. 이 정책은 교사 부족 문제를 해결하는 동시에 고등학교 평생교육 프로그램 교육의 질을 보장하는 데 도움이 됩니다. 2025-2026학년도에만 고등학교 교사 47명이 파견되었고, 그중 31명이 센터에 배치되었습니다.

파견은 교사의 실제 잉여 또는 부족 상황, 센터의 제안, 그리고 고등학교 파견 가능 잉여 교사 수와의 균형을 고려하여 이루어집니다. 이 정책은 당면한 어려움을 해결할 뿐만 아니라, 직업교육 및 평생교육 센터의 교육 질을 향상시키고, 중등학교 졸업 후 학생들의 점점 더 다양해지는 학습 요구를 충족시키며, 동시에 업계 정책에 따른 진로 지도 및 학습 편성 체계의 효과적인 이행에 기여한다는 장기적인 목표를 지향합니다.
Nguyen Ngoc Le Nam - 하띤성 교육훈련부 부국장

출처: https://baohatinh.vn/biet-phai-giao-vien-giai-phap-thao-go-kho-khan-cho-cac-trung-tam-gdnn-gdtx-ha-tinh-post296062.html