교육훈련부, 교육기관 대대적 구조조정 준비

(단트리) - "이전의 성과 도시의 합병과 마찬가지로, 우리는 '해야 하느냐 말아야 하느냐'라는 질문을 할 필요가 없고, 교육 시설을 반드시 재정비해야 합니다. 이것은 명령입니다."

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 오늘(9월 18일) 오전에 열린 2025년 고등교육 컨퍼런스에서 앞으로의 교육기관 개편 정책에 앞서 위 내용을 강조했습니다.

교육훈련부 장관에 따르면, 교육부는 이 정책에 대한 계획을 수립하여 총리 에게 보고할 예정입니다. 이러한 구조조정은 높은 결의를 바탕으로 추진될 것입니다.

교육부 장관은 지방과 시의 개편과 마찬가지로 교육기관의 개편도 반드시 이루어져야 한다고 생각합니다. 이는 명령이며, '해야 한다' '하지 말아야 한다'는 질문은 불필요합니다.

교육훈련부 장관에 따르면, 교육시설 재배치는 반드시 실행되어야 할 명령이다(사진: 응우옌 마잉).

이 정책에 대해 장관은 교육 부문이 많은 문제와 변화에 직면해 있으며, 교육 기관의 대대적인 구조 조정을 준비하는 것도 포함된다고 말했습니다.

그러나 교육 분야는 또한 많은 발전 기회에 직면해 있습니다. 지금이 바로 고등교육이 돌파구를 마련할 기회이자, 때이며, 순간입니다. 장관은 "우리가 기회를 잡지 못하고, 힘을 잡지 못한다면, 그것은 우리에게 잘못이 있다는 것을 의미합니다."라고 강조했습니다.

교육 부문 책임자에 따르면, 교육 분야에서 많은 새로운 정책이 방금 발표되었고, 이 부문이 많은 변화에 직면해 있기 때문에 많은 걱정과 혼란이 있는 것은 사실입니다.

대학 부문에서는 대대적인 구조조정 이후 통합 및 구조조정 대상으로 선정되지 않는 단위가 지정될 예정입니다.

각 교육 기관마다 최적의 인력 계획을 수립하기 위한 시나리오가 있을 것입니다. 교육훈련부는 각 사례에 맞춰 인력을 배정할 것을 제안하고 있습니다.

교육기관의 대회가 막 끝났지만, 새로운 상황에 직면해 돌파구를 마련해야 할 때라고 생각합니다.

교육훈련부 장관은 학교는 "어떤 상황에서도 행복할 수 있도록" 준비해야 하며, 교육 기관의 리더는 공정해야 하며 "내가 어디에 앉아 있는가"를 묻지 않아야 한다고 말했습니다.

일부 소규모 대학은 대규모 대학으로 합병될 예정이다(사진: 문서).

교육 부문 책임자에 따르면, 그는 교사들에게 앞으로 3개월 안에 각자의 단위를 어떻게 발전시킬지 함께 고민하고, 당과 정부가 준 좋은 기회를 최대한 활용하고, 서로를 바라보며 싸움만 걱정하는 것이 아니라 미래를 준비하자고 촉구했습니다.

두 번째 우려는 교육 기관들이 어떻게 조직되어 연결 수를 줄일 것인가입니다. 비공립 학교는 자체적으로 이를 관리하고, 공안 및 군 교육 기관은 각 부처와 지부의 수직적 관리를 따를 것입니다.

이 숫자를 빼면 현재 공립대학은 약 140개 정도입니다. "얼마나 줄어들지, 몇 퍼센트가 남을지는 아직 알 수 없지만, 앞으로는 확실히 크게 줄어들 것입니다.

중앙 관리 하에 있는 학교들이 지역적으로 운영될 가능성이 있습니다. 지방 관리 하에 있는 학교들이 중앙 정부에 통합될 가능성도 있습니다. 중앙 관리 하에 있는 학교들이 서로 통합되거나 일부 학교가 해체될 가능성도 있습니다. 특히, 분야별로 인접한 일부 학교들이 통합되어 파편화를 줄이고 더 나은 발전을 이룰 가능성이 있습니다.

교육훈련부가 이전에 발표한 2021~2030년 고등교육 및 교육기관 네트워크 계획에 따르면, 대규모 고등교육 센터가 형성되고, 약 50~60개의 고등교육기관이 박사급 교육을 실시할 예정입니다.

특히, 여러 공립대학을 간소화하고 개편하며, 체육대학, 예술대학 등을 개편합니다.

기술교육대학을 기술과 공학에 중점을 둔 다학문, 다분야 고등교육기관으로 재구조화하고 발전시킵니다.

교육대학의 경우, 배치 및 조직 방향은 교육대학이나 다학제, 다분야 고등교육기관(학부, 교육학부 또는 기초과학 포함)과 합병하는 것입니다.

지역 또는 지방 고등교육기관에 합병합니다. 다른 여러 지역 교육기관과 합병하거나 통합합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chuan-bi-cuoc-dai-sap-xep-lai-cac-co-so-giao-duc-20250918151236830.htm