대학 '조기 입학' 폐지를 고려하라

TPO - "모두 열심히 노력하고 있지만 성과가 좋지 않습니다. 자료에 따르면 조기 입학 희망자 8명 중 학업을 계속하고 싶어하는 사람은 2명에 불과합니다."라고 교육훈련부 차관이 말했습니다.

TPO - "모두 열심히 노력하고 있지만 성과가 좋지 않습니다. 자료에 따르면 조기 입학 희망자 8명 중 학업을 계속하고 싶어하는 사람은 2명에 불과합니다."라고 교육 훈련부 차관이 말했습니다.

"공정성, 품질"

12월 7일 오후 정기 정부 회의에서 교육훈련부 차관 황민선은 교육기관이 정한 조기 입학 할당량에 대한 규정 초안과 관련된 여러 가지 문제를 명확히 했습니다. 단, 각 교육 부문 및 부문 그룹의 할당량의 20%를 초과할 수 없습니다.

손 차관은 초안에 대한 모든 수정은 법적 문서, 시행 절차, 연간 등록 규정을 기반으로 하며, 특히 전문가 의견 청취, 연간 등록 데이터 평가 등을 거쳐 이루어질 것이라고 밝혔습니다.

손 씨는 " 조기전형 정원의 20%로 제한되어 있어 합격률은 약 5~7% 수준이며, 지원자들은 평등한 전형에 집중하고 있습니다. 많은 전문가와 입학 관계자들이 조기전형 폐지를 제안하고 있습니다. 교육부는 이 점을 고려하여 공정성을 확보하기 위해 조기전형 비율을 낮추거나 폐지할지 여부를 검토할 것입니다."라고 말했습니다.

이러한 점을 고려할 때, 입학 규정을 조정하기 위해서는 여러 가지 원칙이 필요하다는 것을 알 수 있습니다. 그중에서도 교육에서 가장 중요한 원칙은 공정성과 질입니다. 또한, 저희는 효율성을 높이고 수험생의 편의를 제공하기 위해 노력합니다.

그에 따르면, 교육부는 최근 50명의 경험 많은 전문가들이 참석한 가운데 "솔직하고 공개적인" 토론을 진행했습니다. 이 토론에서 전문가와 관계자들의 의견은 초안에 전적으로 동의했으며, "공정성, 품질, 효율성"의 원칙을 준수했습니다.

호앙 민 손 차관은 6~7년 전부터 일부 교육기관에서 조기 전형이 시행되었다고 밝혔습니다. 2017년경 한 교육기관에서는 학업 성적, 성취도 등 다양한 자료를 바탕으로 조기 전형을 실시하기 시작했습니다. 그는 "이 교육기관이 조기 전형을 실시하자 다른 교육기관들은 마치 경쟁하듯 치열한 경쟁에 뛰어들었다"고 말했습니다.

부차관에 따르면, 교육기관은 학년 초부터 등록 및 지원서류 수집을 준비해야 하며, 12학년 학생들은 지원서류를 준비하기 위해 자격증을 취득하기 위해 노력해야 하며, 고등학교와 교사들은 이 등록 작업을 위해 확인을 받아야 합니다.

"모두 열심히 노력하지만 성과는 좋지 않아요."라고 그는 말했다. 자료에 따르면 조기 입학 희망자 8명 중 학업을 계속하고 싶어하는 사람은 2명에 불과했다.

손 씨는 "즉, 조기 합격한 지원자 2명 중 실제로 등록하는 사람은 1명뿐이다. 평균적으로 학생 1명이 4가지 희망을 가지고 있기 때문이다"라고 말했다.

시험에 합격하고 수업에 앉아만 있었습니다.

교육부 차관은 조기 전형을 고려할 때 각 학교가 독립적으로 전형을 진행한다고 분석했습니다. 교육부가 지원자가 희망하는 학교와 전공을 선택할 수 있도록 일반 전형을 실시할 때는 가상 전형을 생성합니다.

또한, 각 학교와 각 산업 분야에서 실제 지원자를 예측할 수 없기 때문에, 각 학교는 정원을 맞추기 위해 조기 전형을 고려하게 되고, 이로 인해 조기 전형 정원이 더 많아져 정원 및 입학 점수의 불확실성이 발생합니다. 일반적으로 합격자 수를 늘리기 위해 입학 점수가 낮아집니다.

그에 따르면, 입학률에 대한 잘못된 예측이 큰 피해를 입혔고, 근거 부족으로 인해 일부 전공의 입학 점수가 급격하게 상승하여 불공평하다는 것이다.

불의로 인해 질의 확실성이 부족해지면서, 25점을 받아 입학할 가능성이 높은 학생도 있지만, 조기 입학을 통해 입학한 학생도 있기 때문에 표준 점수가 26점으로 높아집니다.

그는 "조기 입학으로 인해 고등학교 12학년 과정을 마치지 못한 많은 학생들이 대학 입학에 뛰어들었고, 이로 인해 불공정함이 발생하고 있다"고 말했다.

차관에 따르면, 한 가지 부정적인 영향은 많은 학생들이 일단 입학하면 고등학교 교육과정에 더 이상 신경 쓰지 않는다는 생각을 갖게 된다는 것입니다. 어떤 학생들은 이미 합격했다는 사실을 알고 있기 때문에 수업 시간에 가만히 앉아 있거나 수업에 나오지 않습니다.

교육훈련부는 수년간의 의견 수렴을 거쳐 실질적인 결론을 도출했습니다. 이 비율을 조정하고 통제할 때, 뛰어난 능력을 갖춘 학생만 직접 입학하거나 조기 입학을 고려하게 됩니다. 나머지 학생들은 본고사를 치르게 됩니다.

루안 둥

출처: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-giao-duc-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-dai-hoc-post1698513.tpo