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노부모는 앉아서 노동의 결실을 즐길 수 있습니다.

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội24/03/2024

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어떤 직업에서든 성공은 자녀 교육 의 실패를 보상할 수 없다는 말이 있듯이, 사실 부모에게는 자녀 교육이 최우선 과제입니다. 부모로서 우리는 자녀 교육에서 얼마나 많은 점수를 얻었는지 스스로에게 질문해 보아야 합니다. 자녀 교육이 숙제라면, 당신의 점수는 몇 점일까요?

아이를 키우는 과정에서 아이에게서 다음과 같은 징후를 발견하셨나요? 그렇다면 육아가 매우 성공적이며, 아이가 처음부터 승리하고 있다는 의미입니다!

6 đặc điểm cho thấy đứa trẻ sẽ thắng ở vạch xuất phát: Cha mẹ về già có thể "rung đùi" hưởng thành quả- Ảnh 1.

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1. 아이들은 책임을 질 수 있습니다

한 사람은 이렇게 말했습니다. "제 딸이 이웃집 남자아이와 놀다가 쫓겨났어요. 딸은 최대한 빨리 달려가 집에 숨었지만, 다른 아이는 잡혀서 혼났어요. 그 이야기를 듣고 딸에게 말했어요. '이제 동생 데리고 놀아도 되는데, 사고 나서 혼자 두고 도망가는 건 무책임한 행동이에요.' 딸은 한참을 울고 망설이다가 결국 달려나와 사과하고 동생을 집으로 데려갔어요."

아버지의 시기적절한 교육은 아이들이 책임감을 배우는 데 도움이 되었습니다. 이는 타고나는 것이 아니라 교육 과정에서 형성되는 자질입니다. 아이들에게 이러한 자질을 키우기 위해 부모는 무엇보다도 아이들을 버릇없이 키우지 않으려고 결심하고, 아이들이 스스로를 돌보고 자신의 일에 책임감을 갖도록 해야 합니다. 예를 들어, 아이들이 자기 방을 청소하고, 더러운 양말을 직접 빨고, 숙제를 스스로 하도록 하는 것입니다. 아이들이 이러한 일들을 규칙적으로 하고 점차 익숙해지면, 더 이상 의존적인 감정을 느끼지 않고 책임감이 자연스럽게 형성될 것입니다.

2. 아이들은 규칙을 따른다

아주 "똑똑한" 엄마였던 그녀는 줄을 서야 할 때면 아들에게 새치기를 하라고 종종 권했습니다. 너무 오래 기다리지 않으려고 말이죠. 그런데 아이가 유치원에 입학하자 선생님은 모든 아이들에게 줄을 서서 물건을 받으라고 했습니다. 아이는 분명 먼저 온 게 아니었지만, 먼저 오고 싶어 했고, 당연히 허락되지 않았기에 울기 시작했습니다. 장난감을 가지고 놀다가 다른 아이들의 장난감을 움켜쥐기도 했고, 허락되지 않으면 바로 때리기도 했습니다. 시간이 흐르면서 아이는 친구들에 의해 "격리"되었고, 모두가 아이에게서 멀어지려고 했습니다.

이런 속담이 있습니다. "규칙을 무시하는 자는 결국 그 대가를 치러야 한다." 어떤 아이들은 규칙을 마치 중요하지 않은 것처럼 무시하고, 쓰레기를 버리거나, 공공 시설을 파괴하거나, 심지어 사람이 많은 곳에서 소음을 내는 등, 규칙을 무시합니다. 이러한 행동들은 아이들의 행동이지만, 부모의 교육 실패를 직접적으로 보여주는 것이기도 합니다.

모든 부모는 자녀의 발달 과정에서 다양한 문제에 직면하게 됩니다. 어릴 때부터 몇 가지 규칙을 정해 두면 가르치기가 좀 더 수월해질 것입니다.

3. 아이들은 여러분 앞에서 다양한 감정을 표현할 수 있습니다.

일반적으로 누군가와 더 가까워질수록 그 사람 앞에서 감정을 표현하기가 더 쉬워집니다. 마찬가지로, 아이들이 부모와 함께 있을 때 심리적으로 안전하고 안정감을 느끼면 다양한 감정, 특히 분노, 슬픔과 같은 부정적인 감정을 과감하게 표현하게 됩니다.

아이가 부모 앞에서 감정을 거의 드러내지 않거나, 특정 유형의 감정만 드러낸다면 부모와 자녀 관계에 문제가 있음을 의미합니다. 따라서 부모는 아이가 화를 낸다고 해서 탓하거나, 버릇없이 굴기를 좋아하는 아이가 버릇없다고 생각해서는 안 됩니다. 이때 아이에게 감정을 조절하는 법을 가르쳐 최고의 의사소통 능력을 기르도록 해야 합니다.

4. 난감한 상황에 처했을 때 찾아갑니다

심리학에는 "안정적 애착"이라는 유형이 있는데, 이는 사람들이 신뢰하고 애착을 느끼는 대상을 가지고 있으며, 그 대상이 어떤 상황에서든 자신을 지지해 줄 것이라고 생각하는 것입니다. 물론, 아이의 성장 초기에 부모는 그러한 이상적인 대상입니다.

많은 부모들은 아이들이 어떤 문제에 직면하더라도 스스로 해결할 수 있으면 독립심을 키울 수 있다고 생각합니다. 이는 사실이지만, 반드시 그런 것은 아닙니다. 사실, 아이들이 성장하는 과정에서 마주치는 많은 문제들은 아이들이 이해하고 해결할 수 있는 능력을 넘어서는 것들입니다.

아이가 문제가 발생했을 때 부모를 찾지 않거나 스스로 해결하려고 하지 않는다면, 이는 자립심 향상이 아니라 부모가 아이와 충분히 소통하지 못했기 때문일 수 있습니다. 아이가 도움을 요청할 때, 조급해하거나 탓하지 말고, 최선을 다해 문제를 해결하도록 도와야 합니다.

5. 아이들은 "라벨"이 없습니다.

예를 들어, 오늘 아이가 늦었다고 합니다. "왜 이렇게 게으르니? 너무 무기력해서 아무것도 못 하잖아." 또 다른 예로, 아이가 음정이 어긋난 노래를 부릅니다. "너는 정말 예술적 재능이 없어. 노래를 배우기엔 적합하지 않아." 아이가 매우 불안한 ​​표정으로 산책로를 걸을 때, 부모는 "너는 정말 겁쟁이구나."라고 말합니다.

부모들은 종종 자녀를 꾸중하고, 비판하고, 걱정하고, 실망시키는 것이 꾸중이나 판단을 받을 때 슬픔을 느끼게 할 뿐만 아니라, 그보다 더 큰 슬픔을 안겨준다는 사실을 알지 못합니다. 이러한 것들은 아이들에게 암시적인 영향을 미쳐 무의식적으로 그렇게 행동하거나 행동하게 만듭니다. 이러한 것들은 아이의 영혼에 심어진 씨앗과 같아서, 자라나 때로는 아이의 진정한 성격이 됩니다.

일부 심리학자들은 수많은 아이들이 부모의 잘못된 판단으로 인해 점차 나쁜 습관을 갖게 되고, 결국 부모가 말하는 그런 사람이 된다고 믿습니다. 부모가 어린 시절 자녀에게 붙인 꼬리표는 평생 따라다니며, 비난받는 트라우마는 신체적 트라우마보다 훨씬 더 심각한 경우가 많습니다.

6. 아이들은 자신이 좋아하는 일을 하도록 격려받습니다.

아이를 피아노 레슨에 등록할 때 아이의 의견을 들어보셨나요? 어떤 부모들은 아이가 관심 있는 분야를 개발하는 것을 허용하지 않고, 아이들이 하도록 허용하는 "취미"는 사실 부모가 이루지 못한 꿈입니다. 많은 부모들이 자신도 모르게 아이를 자신의 꿈을 이루기 위한 도구로 이용하며, 아이가 무엇을 하고 싶어 하는지 묻지 않습니다.

부모가 자녀의 재능을 발견하지 못하게 하고, 관심 없는 분야의 공부를 강요하면, 자녀는 부모를 실망시킬까 봐 두려워하고 자연스럽게 학습 과정에서 많은 압박감을 느끼게 됩니다. 결과적으로 아이는 스트레스가 많은 환경에서 살아가야 합니다!

부모의 역할은 자녀를 대신 결정해 주는 것이 아니라 이끌어 주는 것입니다. 부모는 자녀가 하고 싶은 일을 자유롭게 선택하도록 하면서도, 동시에 자녀가 진정으로 좋아하는 것과 미래에 필요한 것이 무엇인지를 점차 확립하고 파악하도록 도와야 합니다. 상상해 보세요. 당신의 자녀가 당신처럼, 좋아하지 않는 일을 하고, 그만두고 싶지만 감히 하지 못하고, 대신 다음 세대에 희망을 걸기를 바라십니까? 이것이 악순환이 아닐까요?

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