학교에서 휴대전화 '폐기' 이야기

TP - 학교에서 학생들의 휴대전화를 보관하는 상자는 학생들이 휴대전화를 쓸데없는 목적으로 사용하는 것을 제한할 뿐만 아니라, 학생과 교사 간의 연결을 늘리는 데 도움이 됩니다.

TP - 학교에서 학생들의 휴대전화를 보관하는 상자는 학생들이 휴대전화를 쓸데없는 목적으로 사용하는 것을 제한할 뿐만 아니라, 학생과 교사 간의 연결을 늘리는 데 도움이 됩니다.

학생들이 휴대전화를 사용하지 않을 때…

쉬는 시간 동안, 추반안 중학교(하노이 떠이 호) 학생들은 본관 1층 마당으로 달려가 배드민턴을 치고 재미있는 이야기를 나누는 모둠을 만들며 자리를 예약했습니다. 어떤 모둠은 술래잡기, 셔틀콕, 체스를 두기도 하고, 책을 읽기도 했습니다.

학생들의 웃음소리가 공간을 가득 채웠습니다. 2층에서는 학생들이 마당으로 내려가지 않고 복도나 교실에 남아 이야기를 나누거나 작은 게임을 하며 시간을 보냈습니다. 덕분에 학생들이 쉬는 시간에도 학교에서 휴대전화를 들고 다니는 일은 완전히 사라졌습니다.

이 학교의 부교장인 트린 디에우 항 씨는 학교 운동장이 더 넓다면 윗층 학생들이 교실이 있는 복도에서 놀지 않고도 내려와 놀 수 있기를 바란다고 말했습니다.

교실의 특별한 상자. 사진: NGHIEM HUE

디에우 항 씨는 하노이 교육훈련부의 문서가 나오기 전에는 추반안 중학교가 내부 규정을 가지고 있었다고 말했습니다. 처음에는 이 규정을 시행하는 것이 꽤 어려웠다고 항 씨는 말했습니다. 학생이 휴대전화를 압수당했을 때, 그는 힘들어하고 불편함을 느꼈으며 심지어 울기까지 했다고 말했습니다.

학교는 다른 학생들처럼 학교를 떠날 때까지 휴대전화를 압수하는 대신, 학생의 휴대전화 중독을 "차단"하기 위해 가족과 협력하여 매일 휴대전화 사용 시간을 점진적으로 줄여야 합니다.

2024년 10월 11일, 하노이 교육훈련부는 학교 내 휴대전화 관리 및 사용에 관한 문서 3550호를 하노이 교육 기관에 발행했습니다. 이 문서에는 다음과 같이 명시되어 있습니다. "실제 상황에 따라 학교 이사회와 교사는 첫 수업 전에 학생들의 휴대전화와 수신 및 방송 기기를 관리해야 합니다(학급별 관리). 그리고 방과 후 및 수업 후에는 학생들에게 휴대전화, 수신 및 방송 기기를 반납해야 합니다." 휴대전화, 수신 및 방송 기기 사용이 필요하고 교사의 허가를 받은 수업의 경우, 학생들은 휴대전화와 수신 및 방송 기기를 교실로 가져와 사용할 수 있습니다.

교육훈련부는 각 학급에서 학생들이 수업 중에 휴대전화를 사용하는 것을 허용해서는 안 되지만, 학습 목적으로 사용하거나 교사의 허가 없이는 사용할 수 없도록 규정하고 있습니다.

추반안 중학교 7A4반 학생인 즈엉 민 쿠에 씨는 쉬는 시간에 휴대폰을 사용하는 데 익숙했기 때문에 휴대폰을 사용하지 않을 때는 조금 낯설고 불편하다고 말했습니다. 하지만 이제는 익숙해졌습니다.

쿠에 씨는 "친구들과 어울리고, 더 많이 이야기하고, 새로운 수업을 준비할 시간이 더 많아졌어요."라고 말했습니다.

그녀는 집에서 휴대폰 사용에 있어서도 엄격해야 한다고 덧붙였습니다. 그녀는 하루에 한 시간만 영화를 보거나 외국어 학습 영상을 시청합니다.

추반안 중학교의 9A7 학생인 응우옌 꾸옥 히에우는 휴대전화를 사용하지 않는 것이 자녀의 학습 성적을 향상시키는 데 도움이 된다고 확인했습니다.

집에서는 부모님이 휴대전화 사용을 금지하지 않지만, 학교 생활 습관상 히에우는 자기 규율을 지키며, 과목에 대한 참고 자료가 필요할 때만 휴대전화를 사용합니다.

쉬는 시간에 히우는 새 수업을 시작하기 전에 이야기를 나누거나 일어서서 스트레칭을 하며 몸을 이완합니다. 학교에서는 농구나 축구 같은 스포츠 활동에도 참여합니다.

히에우의 9A7반 학생 사물함에는 특별한 보관함이 있으며, 이 보관함은 조심스럽게 잠겨 있습니다. 열쇠는 여자 학급 관리자에게 맡겨 안전하게 보관합니다. 이 보관함은 아침 일찍 열고 수업이 끝날 때까지 잠겨 있습니다. 이 보관함에는 수업 중 모든 학생들의 휴대폰이 보관됩니다.

7A11반에서는 이 특별한 상자가 선생님 책상 위 서랍입니다. 이 서랍은 선생님만 자물쇠를 열 수 있기 때문에 가장 안전한 서랍으로 여겨집니다.

휴대폰이 없어지면서 학생들은 쉬는 시간에 친구들과 더 많은 시간을 보낼 수 있게 되었습니다. 사진: NGHIEM HUE

놀라운 효과

추반안 중학교 7A5반 담임 선생님인 응우옌 꾸인 응아 선생님은 이것이 업계와 학교의 올바른 정책이라고 말씀하셨습니다. 응아 선생님은 수업에 갈 때마다 학생들에게 자발적으로 휴대폰을 사물함에 넣으라고 자주 일깨워 주십니다.

"이것은 학생들이 수업 시간에 공부에 집중하지 못하고 서로 소통할 수 있는 시간을 늘리는 데 도움이 됩니다. 특히 학생들이 휴대전화와 인터넷에 의존하는 것(전화 중독-PV)을 방지하는 데 도움이 됩니다."라고 Nga 씨는 말했습니다.

추반안 중학교에서는 교사들이 학부모들에게 가정 내 자녀의 휴대전화 사용 관리에 학교와 협력하기를 바라며 관련 문서와 조언을 전달하고 홍보해 왔습니다. 대부분의 학부모들이 이에 응했습니다. 교사들은 또한 학부모들에게 휴대전화 사용 시간을 관리하는 소프트웨어를 사용하도록 안내했습니다.

트린 디에우 항 선생님은 학습 목적 외에는 휴대폰을 사용하지 않는 것이 매우 확실한 결과를 가져왔다고 말씀하셨습니다. 지난 몇 년 동안 학교 학생들은 서로 더 긴밀하게 소통하고, 소통하며 교사에게 수업 내용에 대해 더 많이 질문하게 되었습니다. 교사들은 학생들이 수업 중에 휴대폰을 만지작거려도 수업에 방해받지 않고 집중해서 가르칠 수 있게 되었습니다.

딘띠엔호앙 고등학교(하노이 바딘) 이사장 응우옌 퉁 람 박사는 수업의 원칙은 학생들의 집중력을 높이는 것이라고 말했습니다. 학생들이 집중하지 못하면 목표와 과제를 달성하기 어려울 것입니다. 따라서 수업 중 휴대전화 사용을 금지하는 규정을 제정하는 것이 매우 시급합니다.

딘티엔호앙 고등학교에서는 이른 아침에 각 학생이 개인 휴대전화를 학급 공동 관리함에 넣고, 학급 교관이 이를 감독합니다.

또한, 학생들이 지시사항을 엄격히 따르도록 정기적으로 확인하고 상기시키는 교사들이 있습니다. 이는 학생들이 지시사항을 잊어버리거나 의도적으로 치워두지 않아 수업 중 집중력을 잃는 것을 방지하기 위한 것입니다.

출처: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo