교육 및 훈련 분야에서 획기적인 발전을 이루기 위한 구체적인 메커니즘과 정책 제안

교육훈련부(MOET)는 교육훈련 개발의 획기적인 발전을 위한 구체적인 메커니즘과 정책에 대한 국회 결의안 초안을 발표했습니다. 이 초안은 교육훈련에 대한 주요 정책과 지침을 제도화하기 위한 6개 주요 정책 그룹과 함께 구성되었으며, 여기에는 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신에 대한 결의안 제29호, 교육훈련 개발의 획기적인 발전에 대한 결의안 제71호가 포함됩니다.

교육훈련부 장관에게 교직원을 관리하고 활용할 권한을 부여합니다.

결의안 초안은 6가지 핵심 정책 그룹을 제시합니다. 특히 교육기관의 인적자원 및 운영과 관련하여, 직속기관이 교육기관의 책임자를 임명하고, 동시에 교육훈련부 장관에게 유치원 및 일반학교의 교직원 및 직원을 관리하고 활용할 권한을 부여하도록 규정하고 있습니다. 교육훈련부 장관은 교육훈련부 장관에게 관련 기준과 기준을 제시해야 합니다.

결의안 초안은 또한 교사 우대 수당, 고급 인력 유치를 위한 유연한 채용 및 보수 체계, 그리고 협력적인 인적 자원 활용 방안을 포함한 구체적인 인적 자원 정책을 제안합니다. 이 정책은 충분한 수의 교사와 관리자로 구성된 팀을 구축하고, 조직 구조가 동기화되어 있으며, 지역 및 국제 표준을 충족하고 혁신과 통합의 요구를 충족하는 것을 목표로 합니다.

교육훈련부 장관은 통일된 교과서 세트를 책임진다.

교육 개발 프로그램, 내용 및 메커니즘과 관련하여, 이 정책은 정부가 주요 정책, 교육 프로그램 개혁, 기업과의 교육 주문 메커니즘, 학습 성과, 학점, 자격증, 기술, 연계성 확보 및 평생 학습을 위한 제도를 결정하도록 규정하고 있습니다. 교육훈련부 장관은 매년 정부에 보고하고, 미취학 아동 프로그램 혁신을 지시하며, 새로운 교육 모델 시범 운영, 직업기술위원회(VSC), 그리고 노동 시장과 연계된 개방적이고 유연한 대학 프로그램 운영을 허용합니다. 교육훈련부 장관은 통일된 교양 교과서를 결정하고, 현실에 맞게 내용을 검토 및 편집할 책임이 있습니다.

국회 의 결의안 초안은 결의안 71의 주요 정책을 실현하기 위한 많은 획기적인 해결책을 제시하고 있습니다.

정부는 문화, 예술, 고성과 스포츠, 언론 및 출판 분야의 교육에 적성, 특정 전문 기준, 투자 우선순위, 성과 기반 보수를 기반으로 선발하는 특별 제도를 적용하는 정책을 세부적으로 제시합니다. 디지털 전환, 과학기술 개발, 교육 혁신과 관련하여, 이 정책은 국가-학교-기업 협력 모델을 시범 운영하여 행정, 교육 혁신, 시험 및 평가에 기여하는 스마트 국가 교육 플랫폼을 구축하는 것입니다.

국가 교육·인적자원 정보 시스템을 구축하고, 노동시장 데이터베이스 및 과학기술 데이터와 연계하여 인적자원 수급을 예측하며, 경영 효율을 향상시킨다. 예산을 활용하고 국내외 전문가를 동원하여 전략 기술 개발, 디지털 대학 모델 구축, 교육기관 간 자원 공유 메커니즘을 시범 운영한다. 동시에, 공동 실험실 투자, 교육·연구·기술 이전 강화, 핵심 분야 우선순위 설정 등을 위한 3자 협력 메커니즘을 구축한다.

고품질 인적자원 개발을 지원하기 위한 국가장학금 설립

교육 및 훈련 분야의 국제 통합과 관련하여, 고등교육 및 직업훈련 기관에서 경영, 교육 및 연구에 참여하는 박사 학위 소지 외국인 전문가 및 과학자에 대해 5년간 비자 면제 및 취업 허가 면제 시범 정책을 시행합니다. 일부 주요 고등교육 기관은 취업 허가 발급 대상이 아닌 외국인 전문가 및 과학자의 사례를 확인할 권한이 있으며, 학위 및 근무 조건의 합법성에 대한 책임을 집니다. 교육 기관은 허가 없이 규정에 따라 국제 회의 및 세미나를 개최할 수 있으며, 교육훈련부와 성 인민위원회에 신고하기만 하면 됩니다. 이 정책은 베트남 고등교육 기관과 세계 500대 대학이 PPP 방식으로 베트남에 지사를 설립하도록 협력을 장려합니다. 동시에 베트남에서 공부하는 유학생은 주당 최대 20시간까지 일할 수 있습니다.

국가장학금 정책은 교육훈련부 산하에 국가예산, 기부금, 후원금, 지원금 및 기타 합법적 재원으로 조성되는 국가장학금을 설립하도록 규정하고 있습니다. 이 기금은 인재 장학금 지급, 고급 인력 양성 지원, 학생 및 교사의 학습 및 연구 장려, 노동 시장 및 국제 통합의 요구에 부응하는 직업 기술 개발 지원을 담당합니다. 동시에 이 기금은 예산 및 사회화를 통해 학습 장려, 인재 육성 및 기술 개발 기금을 효과적으로 지원합니다. 정부는 기금의 조직, 관리 및 사용에 관한 규정을 공포하여 홍보, 투명성, 효율성, 독립적인 감사를 보장하고 교육훈련부, 재무부 및 관련 기관 간의 조정 및 감독 책임을 규정합니다.

2045년까지 고등학교 보편화, 국방·안보교육 수업료 면제

교육훈련 재정 및 투자와 관련하여, 이 정책은 국가 예산이 총 교육 지출의 최소 20%를 배정하도록 규정하고 있으며, 이 중 개발 투자 지출은 최소 5%, 대학 교육 지출은 최소 3%입니다. 유치원, 일반 교육 및 특히 어려운 분야에 예산을 우선적으로 배정하고, 대학, 직업 훈련 및 평생 교육에 대한 투자를 고품질 인적 자원 방향으로 확보합니다. 2030년까지 중학교 이후 의무 교육을 시행하고, 2035년까지 고등학교 보편적 교육을 시행하고, 핵심 시설, 과학기술 및 전문 교육을 지원하기 위한 특별 재정 메커니즘을 개발합니다. 2030년까지 무상 교과서를 보장하고, 국방 및 안보 교육에 대한 무상 수업을 보장합니다. 토지, 세금 및 시설에 대한 탁월한 인센티브를 시행하고, 하노이 및 호치민시 국립 대학 이사에게 중기 공공 투자 권한을 부여합니다.

출처: https://cand.com.vn/giao-duc/de-xuat-co-che-chinh-sach-dac-thu-de-phat-trien-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-i782673/