Thanh Nien 신문의 보도처럼, 교사와 학생이라고 주장하거나 그렇게 추정되는 많은 TikTok 사용자들이 욕설, 사랑 가르치기, 몸매 자랑 춤, 흡연, 선생님 놀리기, 부정행위 보여주기 등 불쾌하고 반 교육 적인 내용의 영상을 플랫폼에 게시하는 현실에 직면해 있습니다. 반면 , 많은 전문 TikTok 사용자들은 학교 생활을 콘텐츠 제작의 "풍요로운" 주제로 여기기도 합니다. 하지만 모든 영상이 유익하고 건강한 것은 아닙니다.
"선생님"과 "학생"이 불쾌한 장면을 연기합니다.
TikTok에서 자주 활용되는 주요 콘텐츠 중 하나는 롤플레잉 스타일입니다. TikTok 사용자들이 교사, 감독관, 학부모, 학생 등 교실에서 흔히 볼 수 있는 역할을 맡아 학교를 배경으로 한 상황극을 연출하는 방식이며, 유머러스한 요소가 가미되는 경우가 많습니다. 이러한 트렌드의 대표적인 예는 YYD, HHO, GH 등의 계정으로, 모두 TikTok에서 수십만 명의 팔로워와 수백만 개의 좋아요를 보유하고 있습니다.
많은 TikToker들은 교사와 학생의 역할을 맡아 불쾌한 내용이 담긴 영상을 만들어 많은 상호작용을 이끌어냅니다.
이러한 TikToker들은 개인 페이지에 다양한 역할을 맡아 번갈아가며 반응하는 영상을 올리는 것을 전문으로 하는데, 그중 다수가 모욕적인 내용을 담고 있습니다. 예를 들어, 조회수 33만 7천 회를 돌파한 YYD의 영상에서 "선생님"이 "학교를 내 집처럼 생각해야 해요."라고 말하자 "학생"이 "여기가 내 집이었다면 널 들여보내지 않았을 거예요."라고 반박했습니다. HHO가 거의 100만 회 조회수를 기록한 영상에서도 "선생님"이 "말이 너무 많은 사람은 교실에서 나가."라고 말하자 "학생"이 "그래, 교실에서 나가라고 할게. 네가 제일 말이 많았잖아."라고 답하자 "선생님"이 "학생"의 뺨을 때렸습니다.
약 240만 조회수를 기록한 또 다른 영상에서 TikToker BL은 동료들과 함께 흰 셔츠와 빨간 스카프를 두른 두 사람, 그리고 아오자이를 입은 한 사람을 등장시켜 학생과 선생님의 모습을 표현했지만, 실제 모습과는 달리 무례한 대사를 합니다. 구체적으로, "학생"이 "선생님, 내일 하루 쉬세요"라고 말하자 "선생님"이 이유를 묻자 "학생"은 "너무 많은 걸 바라시네요. 이제 공짜로 주세요... 이 지하 세계에서 제가 당신을 가장 존경합니다. 그러니 허락해 주세요..."라고 위협합니다.
호치민시 사회 과학 인문대학교 저널리즘학과 레 푸옹 위엔(Le Phuong Uyen) 씨는 교사와 학생을 사칭하는 틱톡(TikTok) 영상에 대해 "빙산의 일각"이라고 말했습니다. "베트남과 해외 틱톡 채널에 학교 관련 주제로 게시된 모욕적인 영상들을 많이 봤는데, 특히 '타오 선생님'이나 '윌슨 선생님과 제시카 학생'처럼 교사 이미지를 '성적으로 묘사'하는 영상들이 많았습니다."라고 해당 여학생은 말했습니다.
전문적인 TikToker 중 다수는 학교를 주제로 한 콘텐츠를 만들지만, 공격적이고 교육적이지 않은 행동과 발언을 합니다.
위엔에 따르면, 위 영상들은 학생과 교사의 인식, 특히 교사 존중과 같은 도덕적 가치의 훼손에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. "학생들은 교사직에 대한 편향된 시각을 갖게 되어 교사를 '동등한 존재'로 대하는 등 부적절한 생각과 행동을 하게 될 수 있습니다. 교사의 경우, 학생들의 부정적인 행동은 실제 생활과 소셜 네트워크 모두에서 교사에게 어느 정도 해를 끼칠 수 있습니다."라고 위엔은 말했습니다.
시, 독성 직업 안내
학령기 무렵 교과서에는 루옴(Luom) 이나 남꾸옥선하(Nam Quoc Son Ha) 와 같은 유명한 시를 포함한 문학 작품들이 실려 있습니다. 많은 틱톡 사용자들이 이 작품들을 "리믹스"하여 중독성 있는 노래를 만들지만, 불쾌한 내용과 이미지를 사용하기도 합니다.
가장 최근인 2023년 4월 말, 많은 젊은 틱톡 사용자들이 반응했던 인터넷 유행어 "꼬마 소년"은 가사와 이미지 때문에 격렬한 논란에 휩싸였습니다. 구체적으로, 이 음악은 작가 뜨후(Tố Hữu)의 시 "Lượm" 에서 따온 것이었지만, "꼬마 소년, 예쁜 가방, 날렵한 다리, 그리고… 삭발한 머리"와 같은 의미 없는 방향으로 각색되었습니다. 특히, 틱톡 사용자들은 패러디 음악에 아오자이를 입은 여학생들이 피부를 과시하거나, 불쾌하게 포즈를 취하는 등의 이미지를 결합했습니다.
현재 "Little Boy" 패러디곡과 관련된 많은 공격적인 영상이 TikTok 플랫폼에서 삭제되었습니다.
약 620만 조회수를 기록한 한 영상에서는 베트남 최초의 독립 선언으로 여겨지는 '남꾸옥썬하 (Nam quoc son ha) '가 틱톡 사용자들에 의해 술잔 노래로 바뀌기도 했습니다. 구체적으로, 이 영상에서는 가사가 "남꾸옥썬하남데꾸(Nam quoc son ha nam de cu), 오래 방치된 술잔은 망가지고, 술잔을 망가뜨리는 건 아깝다. 잔을 높이 들자!"로 바뀌고 술상이 그려졌습니다.
진로지도 역시 2023년 3월 "베트남에서 가장 쓸모없는 대학 학위"라는 트렌드와 같은 변화에 영향을 받고 있습니다. 이는 경영학, 부동산학, 영어학, 마케팅학 등 "가장 쓸모없다", "실직하기 쉽다", "미래가 없다"는 이유로 전공을 포기하라고 학생들에게 조언하는 동일한 내용의 영상입니다. 많은 전문가들은 이러한 영상이 주관적이고 근거가 없으며, 주된 목적은 "조회수"를 유도하는 것이라고 보고 있으며, 진로지도 가치는 없지만 여론을 자극할 뿐이라고 생각합니다.
틱톡을 효과적으로 사용하려면
틱톡의 반교육적 콘텐츠에 대해 독자 판 훙 두이는 전통 관습을 보호하기 위한 법이 필요하다고 말하며, 이를 통해 당국이 민족 문화와 전통을 유지하고 미성년자의 영혼을 보호하는 데 더욱 적극적으로 나설 수 있는 기회를 마련해야 한다고 주장했습니다. 훙 응우옌은 이에 동의하며, 틱톡이 사용자들의 돈벌이와 유명세에 도움을 줄 수는 있지만, 개인의 인격과 도덕성을 희생해서는 안 된다고 강조했습니다. 그는 "관리 기관들이 유해 콘텐츠를 엄격하게 관리하고 엄중한 처벌을 내려야 합니다."라고 말했습니다.
2023년 3월, 틱톡에서 '베트남에서 가장 쓸모없는 대학 학위'라는 트렌드가 여론을 들끓게 한 적이 있다.
온라인 시험 준비 교사인 부이 반 콩(Bui Van Cong) 씨는 틱톡(TikTok)에 다양한 수업 콘텐츠를 게시하며 학생들이 이 소셜 네트워크를 활용하면 많은 학업적 이점을 얻을 수 있다고 말했습니다. "하지만 모든 것에는 양면이 있습니다."라고 콩 씨는 지적했습니다. 따라서 학생들이 시험 부정행위 팁을 유포하거나, 교사를 공격하거나, 악의적인 트렌드를 "따르는" 등 부정적인 목적으로 이 플랫폼을 악용하는 것은 교육 관리자들의 신속한 개입을 촉구하는 시급한 신호입니다.
"많은 학생들이 아직 올바른 인식을 형성하지 못한 학령기 시절에 부정적인 영상을 게시하는 것은 결과를 예견하지 못한 채 그저 유행을 따르는 행위일 수 있다는 점을 분명히 해야 합니다. 따라서 학생들만을 전적으로 비난할 수는 없습니다. 이 문제는 학생들의 사상을 감시하고 교육하는 가정, 교사, 학교 등 여러 주체의 책임이기도 합니다."라고 한 남성 교사는 분석했습니다.
콩 마스터는 교사들이 학생들에게 틱톡과 같은 소셜 네트워크를 "불가능하다"는 이유로 금지하는 대신, 효과적으로 사용하는 방법을 지도해야 한다고 제안했습니다. 교사들은 수업 활동을 위해 이러한 소셜 네트워크를 직접 체험하는 데 "참여"해야 하며, 이를 통해 학생들의 심리를 더 잘 이해해야 합니다. 콩 마스터는 "정부는 틱톡의 유해 콘텐츠를 강력하게 검열하고 걸러내야 하며, 특히 오늘날처럼 교사 이미지를 왜곡하는 행동을 하는 자칭 '교사'들의 현 상황을 신속하게 종식시켜야 합니다."라고 제안했습니다.
오늘(5월 15일) 베트남에서 틱톡 테스트가 시작됩니다.
5월 5일 기자회견에서 정보통신부 광전전자정보국(LE 光埔道) 국장은 틱톡(TikTok)에 대한 점검이 5월 15일부터 5월 말까지 진행될 것이라고 밝혔습니다. 정보통신부는 산업통상부, 문화체육관광부, 공안부, 세무총국(재정부) 등 관련 부처에 공식 공문을 보내 실무팀에 인력을 파견했습니다.
앞서 4월, 정보통신부는 베트남에서 틱톡 관련 위반 사례 6건을 발표했습니다. 정보통신부는 향후 배포 알고리즘, 사용자 콘텐츠 추천, 틱톡 내 유명인 및 공연예술 종사자 관리, 아동 보호 관련 법률 준수, 사이버 공간 내 사회악 예방 및 대응 등에 집중할 계획입니다.
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