중부 베트남 장애인 학생들의 지역 사회 기반 교육 접근성 향상을 위한 프로젝트는 2024년에 이 계획을 시행하고 있습니다.

오늘 아침인 12월 25일, 교육 훈련부는 메디피스와 협력하여 2023년 활동을 요약하고 2023~2025년 기간 동안 중부 베트남 지역 사회를 기반으로 장애 학생의 교육 접근성 강화 프로젝트의 2024년 계획을 실행했습니다.

컨퍼런스 현장 - 사진: DV

조사 자료에 따르면 현재 꽝찌 성에는 약 25,606명의 장애인이 있으며, 이 중 1,808명의 장애 아동이 있습니다. 통합학교에 다니는 장애 아동은 515명, 성 장애아동학교에 다니는 아동은 130명, 전문센터에 다니는 아동은 59명입니다.

최근 들어 지방에서는 장애인에 대한 많은 정책과 지침을 발표하는 데 주의를 기울이고 있지만, 이 지역의 장애 아동 교육은 여전히 많은 어려움에 직면해 있습니다.

장애인이 교육을 받을 수 있는 비율은 30%에 불과합니다. 포괄 교육에 참여하는 장애 학생 대부분은 학업 능력이 제한적이며, 규정된 연령을 넘어서도 수업에 참석하는 경우가 많고, 장애 아동 중 다수가 더 높은 수준의 교육을 받을 수 없었고, 장애가 있는 고학년 학생 중 다수가 직업을 배울 수 없었으며, 취업 기회도 거의 없습니다.

전문적인 지원을 제공할 수 있는 역량이 있는 팀과 관리 조직이 부족하여, 장애인을 위한 가정, 교육 기관 및 지역 사회에서의 지원 업무의 질이 정기적으로 구현되지 않았습니다.

장애 아동을 위한 지방 학교의 교직원의 질을 향상시키고 교육을 위한 시설과 장비를 개선하기 위해 교육훈련부는 메디피스 기구(한국 KOICA 기구 산하)와 적극적으로 협력하여 2023~2025년 기간 동안 광찌에서 "베트남 중부 지역 사회 기반 장애 학생의 교육 접근성 강화" 프로젝트를 개발하고, 지방 인민위원회의 승인을 받고, 시행했습니다.

이 프로젝트는 2023년 5월부터 운영되고 있으며, 다음과 같은 내용을 구현했습니다. 호치민 시 교육대학교에서 특수교육 2차 교육 과정에 참여할 4명의 임원 및 교사를 선발하여 파견했습니다. 장애 아동을 위한 주립 학교에서 교육 및 놀이 요구 사항을 충족하기 위해 요구 조사를 실시하고 장비를 구매하여 제공했습니다. 장애 학생을 위한 생활 기술 교육에 대한 40명의 임원, 교사 및 직원을 위한 추가 교육을 제공했습니다(연 2회). 발달 장애가 있는 학생 33명을 선발하여 상담을 제공했습니다.

지적 장애가 있는 학생을 대상으로 쟁반 청소 기술, 올바른 식사 기술, 손 씻기 기술 등 3가지 주제로 생활 기술에 대한 개별 교육 계획에 대해 장애가 있는 학생들에게 조언하고 교육하는 핵심 직원과 교사 그룹을 구성합니다.

장애 학생 부모를 위한 교육을 통해 가정에서 자녀를 돌보고 교육하는 역량을 향상시키고, 지역사회 아동을 위한 포용적 교육 환경을 개선합니다. 현재까지의 활동을 통해 2023년 계획에 따른 사업 목표 달성과 진척 상황을 기본적으로 확보했습니다.

2024년에 이 프로젝트는 특수교육 2학위 취득을 위한 교육 지원, 교사의 교육 역량 향상을 위한 3개월 자격증 교육 제공, 교사와 직원을 위한 생활 기술 교육에 대한 추가 교육 제공 등 여러 핵심 프로그램과 활동을 계속 실행할 예정입니다.

발달 장애 학생을 위한 평가 방법 및 개별 교육 계획에 관해 교사에게 조언합니다. 발달 장애 학생을 위한 평가 및 개별 교육 계획을 제공합니다. 발달 장애 학생을 위한 생활 기술 교육을 적용합니다. 전문 교육 시설을 위한 장비를 지원합니다. 발달 장애 학생의 부모의 역량을 향상시킵니다. 장애에 대한 인식을 향상시킵니다.

이번 행사에서 장애인 학생의 대표단과 학부모들은 프로젝트 실행 과정에서의 어려움과 단점을 교환하고 논의하여, 앞으로 활동을 효과적으로 전개하고 극복하기 위한 해결책을 찾기로 했습니다.

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