특수 환경의 어린이를 위한 포괄 교육

사회복지센터( 보건부 )는 현재 자폐증, 언어 지연, 주의력결핍 과잉행동장애, 행동 장애, 경도 지적 장애 등 발달 장애 아동을 발견, 평가, 조기 개입하는 업무를 수행하고 있습니다. 센터장인 Truong Manh Hung 씨는 다음과 같이 말했습니다. "센터는 현재 발달 지연 아동을 위한 선별, 상담, 맞춤형 개입 계획 수립, 직접 개입 시행을 담당하고 있습니다. 저희는 아동이 치료받을 뿐만 아니라 긍정적인 환경에서 존중받고 이해받는 삶을 살 수 있도록 포괄적이고 심층적이며 인도적인 모델을 구축하고자 노력하고 있습니다. 개입이 조기에 이루어질수록 아동의 회복 능력이 향상됩니다."

지방 사회복지센터 직원들은 발달 장애 징후를 보이는 어린이를 위한 개입을 지원합니다.

센터는 시설에서 정기적인 선별 검사 및 조기 평가 활동을 시행하고 있으며, 유치원, 지역 보건소 및 병동 보건소와 협력하여 생후 18개월 이상 아동의 이상 발달 징후를 감지하고 있습니다. 주요 증상으로는 느린 말, 눈 맞춤 부족, 이름을 불러도 반응하지 않음, 반복적인 행동, 새로운 환경에 대한 적응 지연, 과잉 행동 등이 있습니다. 선별 검사 후, 아동은 언어, 행동, 운동, 인지, 사회적 정서 등의 발달 지표를 바탕으로 개인 기록이 작성됩니다.

지방 사회복지센터 상담행정지원부 딘 티 흐엉 타오(Dinh Thi Huong Thao) 씨는 “2세에서 5세까지는 아이들을 지원하기에 가장 좋은 시기입니다. 이 시기는 두뇌 발달을 촉진하고, 빠르게 흡수하고 학습할 수 있는 시기이기 때문입니다.”라고 말했습니다. 따라서 부모와 가족은 아이들의 이상 징후와 이상 징후에 주의를 기울여 시기적절한 개입을 받을 수 있도록 신뢰할 수 있는 기관을 찾아야 합니다. 경미한 단계의 아이들은 개입을 통해 빠르게 성장하여 또래 친구들과 빠르게 적응하고 학습하는 데 도움이 됩니다.

최근에는 자폐증, 행동 장애, 운동 장애 등이 있는 어린이를 위한 통합 교육 시설이 많은 어린이가 정상적인 삶으로 복귀하고, 또래처럼 공부하고 놀 수 있도록 지원하고 돕고 있습니다.

흐엉즈엉 포용교육개발지원센터는 아동 발달에 대한 개입과 평가를 지원합니다.

2019년, 흐엉즈엉 포용교육 발전 지원 센터(마오케구)가 설립되어 특수교육 활동과 조기 개입을 통해 장애 아동의 종합적인 발달을 지원하는 데 크게 기여하고 있습니다. 센터장 응우옌 티 탄 후에 씨는 다음과 같이 말했습니다. "저희 센터는 컨설팅 지원을 제공하고, 부모와 함께 자녀의 양육, 교육 및 미래 방향을 설정하며, 발달 장애 아동을 위한 무료 검진을 통해 장애를 신속하게 발견하고 조기 개입을 제공합니다. 또한, 특수교육 및 특수아동 치료 분야의 교사와 직원들의 역량을 교육하고 향상시켜 왔습니다."

2025년 6월, 센터는 지방 장애인 및 고아 보호 협회와 협력하여 장애 학생들을 위한 진로 지도 모델을 도입하는 프로그램을 마련했습니다. 교사와 자원봉사자들의 지원을 받아 학생들은 직접 채식 요리를 만들었습니다. 센터는 도움이 필요한 개인과 단체에 채식 요리 제공을 확대하고 있습니다. 이 모델은 학생들이 생활 기술을 익히는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 지속 가능한 생계를 만들어 줍니다.

특수아동 통합교육의 목표는 포괄적인 인격을 함양하고, 아이들이 학교에 다니고 사회에 적응할 수 있는 공정성을 확립하는 것입니다. 따라서 아이들이 열등감을 극복하고, 공부에 전념하며, 더 나은 삶을 살 수 있도록 사회, 가정, 학교 전체의 관심이 절실히 필요합니다.

반 안

출처: https://baoquangninh.vn/giao-duc-hoa-nhap-cho-tre-em-dac-biet-3369268.html