편지를 뿌리고, 쯔엉손 산맥에 희망을 밝히다

새 학년이 시작되기 전, 중부 고원 지대는 여전히 비에 젖어 있었습니다. 람동성 담롱 2사(구 리엥스롱사, 담롱구)에 있는 따이썬 학교로 가는 길은 더욱 위태로웠습니다. 우기가 한창일 때, 외딴 남부 쯔엉썬 산맥 깊숙이 이어지는 유일한 길은 현무암으로 뒤덮여 마치 술에 젖은 사람 얼굴처럼 붉게 물들어 있었습니다.

따이썬 학교가 운영된 것은 올해가 처음입니다. 람동성 교육청 과 지방 정부의 노력으로, 신성한 숲과 독이 있는 물 속에 고립된 몽족 어린이들의 100% 문해력을 증진하고자 합니다.

수십 년 동안 사람들이 안정적으로 살아왔지만, 타이썬은 법적 주거 지역으로 인정받은 적이 없다는 점도 덧붙여야 합니다. 마을 전체에 100채가 넘는 가옥이 언덕에 흩어져 있으며, 모두 몽족 소수 민족입니다. 그들은 북부 국경 지방에서 온 사람들이 남부 중부 고원의 거대한 숲 한가운데로 "낙하산"을 타고 바로 들어와 숲을 개간하고 마을을 세웠습니다. 마을은 자발적으로 생겨났지만 20년 넘게 안정적으로 유지되었습니다. 타이썬은 원시림 한가운데에 위치해 외부 세계 와 완전히 고립되어 있습니다. 이 주거 지역에는 아무것도 없습니다. 도로도, 전기도, 학교도, 방송국도, 전화 신호도 없습니다. 심지어 주민조차 인정받지 못했습니다.

지난 수십 년 동안 중앙 및 지방 실무팀도 타이선에 방문하여 적절한 해결책을 모색하고 검토해 왔습니다. 주거 지역을 합법적으로 인정하는 것, 즉 사람들이 거주하고 생산할 수 있도록 해당 지역 전체를 보호림에서 전환하고 제거해야 한다는 것을 의미합니다. 국가는 기반 시설에 투자하고 "호구 등록"을 할 수 있습니다. 만약 이 방안이 시행된다면, 장기적으로 환경과 자연 원시림 생태계에 해를 끼칠 것입니다. 인구 증가로 인해 주택, 농업 생산, 사냥 등의 필요를 충족하기 위한 삼림 벌채와 침식이 발생할 것이기 때문입니다. 아니면 모든 가구를 해당 지역에서 철수시키고 재정착을 준비하여 숲의 푸른색을 복원하는 방안도 있습니다.

위 계획이 시행될 경우, 국가는 주택, 농업 생산, 사회기반시설 건설 투자 수요를 충족하기 위해 대규모 토지 기금을 확보해야 합니다. 수많은 회의, 적극적인 권고, 계획을 담은 제안, 심지어 람동성 국회 대표단까지 위 내용을 국회에 제출했지만, 아직까지 구체적인 성과는 없었습니다. 떠이썬은 여전히 ​​남부 쯔엉선 산맥 한가운데에 위치한, 텅 빈 자연 거주 지역으로, 모든 것이 텅 비어 있고 오직 생명만이 존재합니다. 올해 떠이썬 학교가 설립된 것은 100여 가구에 더 큰 기대를 안겨주는 새로운 신호입니다.

담롱 3 공동체의 실무 그룹은 칠 하 퀼 교사와 무아 아 부를 타이 손 지역으로 안내하여 개교일 전에 학교와 학생들을 맞이했습니다.

개교일(9월 5일)을 앞두고 담롱 2 마을 교육청은 칠 하 퀼(Cil Ha Quyl)과 무아 아 부(Mua A Vu) 교사를 마을 교사로 선발했습니다. 두 교사는 담임 교사로 활동할 뿐만 아니라, 따이썬(Tay Son) 학교 4개 학급(1학년부터 4학년까지)의 모든 과목을 가르칩니다. 미래에는 농업 생산 자문, 생산에 과학과 기술을 적용하는 방법 교육, 법률 전파, 보건 컨설턴트, 일상생활에서 발생하는 갈등 조정 등의 역할을 맡게 될지도 모릅니다. 남쯔엉썬(South Truong Son) 산맥에 자리 잡은 이 학교에 오기 위해 교사들은 20km가 넘는 산길과 숲길을 지나야 했습니다.

길이라고는 하지만, 사실 울창한 옛 숲을 깊숙이 누비는 유일한 길입니다. 길은 한 가지 종류뿐입니다. 높고 험난한 고갯길을 따라 가파른 경사를 오르거나, 강과 개울을 건너 깊은 경사를 내려가는 길입니다. 이 계절에 떠이선으로 가는 길은 마치 점액이 뚝뚝 떨어지는 듯 미끄럽습니다. 미끄러운 구간을 빠져나오면 끓는 물에 찹쌀가루를 넣은 것처럼 끈적끈적한 두꺼운 진흙층이 나타납니다. 떠이선으로 가는 유일하게 위험한 길은 겁이 많은 사람에게는 적합하지 않습니다.

새 학년이 시작되기 전에 칠 하 퀼(Cil Ha Quyl) 선생님과 무아 아 부(Mua A Vu) 선생님이 안전하게 도착하여 학교와 학생들을 맞이할 수 있도록 담롱 2(Dam Rong 2) 마을은 마을 지도자, 경찰, 민병대, 산림 경비대, 교육계, 청년 조합원 등으로 구성된 강력한 병력을 소집하여 두 선생님을 호위할 임무를 부여했습니다. 작업반의 이동 수단은 오토바이이지만, 대부분의 여정에서 오토바이는 직접 사용하기보다는 사람들이 어깨에 짊어지고 갑니다. 그들이 어디를 가든 붉은 현무암 토양은 마치 파라솔처럼 오토바이 바퀴를 체인으로 단단히 붙잡고 있습니다. 마치 작은 금속 조각 하나하나를 끌어당기는 거대한 자석처럼, 떼어내기가 어렵습니다.

반나절 넘게 이동한 작업반은 녹초가 되었습니다. 황량한 가을 오후의 짙은 안개 속에 자연스럽게 떠오른 타이선 마을이 나타났습니다. 비는 여전히 쏟아지고 있었고, 깊은 타이선은 거대한 숲 한가운데에 있어 더욱 작고 고립되어 보였습니다. 작업반의 등장은 삶이 더욱 활기차고 현대적인 곳에서 새로운 희망의 빛을 비추는 듯했습니다. 이곳 주민들의 얼굴에는 행복이 가득했습니다. 아마도 작업반을 만나면서 사람들은 삶이 더 밝아진 것을 느꼈을 것입니다. 자녀들이 이제 읽고 쓰는 법을 배우고, 거대한 중부 고원 한가운데 있는 작은 학교에서 바로 문명적이고 현대적인 교육을 받을 수 있게 되었다는 사실부터 시작해서 말입니다. 더 나아가, 수십 년 동안 합법적으로 여겨지지 않았던 깊은 숲 속의 100여 가구와 수백 명의 사람들의 삶이 인정받고 점차 합법화되었습니다.

올해 학년도, 칠 하 퀼과 무아 아 부 선생님에게는 앞으로 닥칠 어려움이 분명 겹치겠지만, 두 선생님은 묘한 자부심으로 빛납니다. 따이선으로 가는 길은 너무나 험난하지만, 그 이면에는 낙관적인 미소가 있습니다. 따이선에 와서 지식을 전파하고 더 밝은 미래를 위한 희망을 밝히기로 결심한 선생님들은 고난과 역경을 당연한 일상으로 여깁니다. 이제 담롱 2 마을 교육 역사에는 칠 하 퀼과 무아 아 부 선생님의 이름이 마을에 와서 학교를, 남부 쯔엉선 산맥의 오래된 숲 깊은 곳에 있는 외딴 따이선 지역의 학생들을 이끌어 온 최초의 두 선생님으로 기록될 것입니다.

출처: https://cand.com.vn/giao-duc/geo-con-chu-thap-hy-vong-giua-dai-ngan-truong-son-i780798/