르취안 교수: 가난한 아이들이 공부를 잘하고 대학에 갈 권리를 보장받을 수 있도록 돕는 정책이 필요합니다.

(NLDO) - 르콴 대표는 가난한 아이들이 공부를 잘하거나, 우수한 학생들이 장학금을 받아 대학에 갈 권리를 보장받을 수 있도록 좋은 정책이 있어야 한다고 제안했습니다.

7월 25일 오전 국회 포럼에서 까마우성 국회의원 레 꾸안(하노이 국립대학교 학장) 씨는 대학 교육 기관이 자율성을 시행함으로써 국가 예산에서 급여를 받는 직원 수를 줄이는 데 매우 중요한 기여를 한다고 말했습니다.

까마 우성 국회의원 르 꾸안 교수 - 사진: Quochoi.vn

정부 의 정책과 사고방식 또한 변화했으며, 자율성이 더 이상 예산에서 정기 지출을 삭감하는 것과 연관되어 이해되지 않게 되면서 많은 정책이 변경되었습니다. 그러나 실행은 여전히 ​​매우 혼란스럽고, 정기 지출에서 순차 지출로의 전환은 매우 어려우며, 법적 절차도 부족합니다.

르취안 대표에 따르면, 국가 안보나 교육과 같은 분야는 공공 부문의 목표이기 때문에 주문이 가능한 반면, 민간 부문은 대부분 기업이기 때문에 직접 주문을 할 수 없으며, 심도 있는 기술 인력과 높은 전문 기술이 필요한 일부 대기업은 예외라고 합니다.

국회의원 Le Quan 연설 발췌문

과거에는 많은 대학과 직업훈련기관이 자율화로 전환했지만 정기적인 지출을 받지 못한 경우가 많았는데, 이는 충격적인 일입니다. 대학과 직업훈련 발전을 우선시하려면 국가 예산이 매년 감소하는 것이 아니라 증가해야 한다는 점을 이해해야 합니다. 르취안(Le Quan) 의원은 정부에 앞으로 자율화 기관의 정기적인 지출을 투자 지출로 전환해야 한다고 권고했습니다. 이는 급여가 아니더라도 교육의 질 향상과 학습자 유치를 위한 투자 지출이 될 수 있습니다.

자율성, 정책, 관점, 그리고 수업료 문제와 관련하여, 르취안 씨는 현재 예산에서 책정된 수업료는 낮은 수준을 보장할 뿐이며, 학교 수업료 또한 낮은 수준이라고 지적했습니다. 현재 수업료 상한선(즉, 최고 수업료)에 대한 규제가 빈번하게 이루어지고 있는데, 이 상한선은 교육기관의 기대와 요구에 비해 매우 낮습니다.

따라서 르콴 대표에 따르면, 가난한 학생이라도 공부를 잘하거나, 공부를 잘하는 학생이 장학금을 받아 대학에 갈 권리를 보장받을 수 있는 정말 좋은 정책이 필요합니다. 또한, 학생들이 대학에 서둘러 진학하여 대학생이 되는 것을 막기 위해 수업료가 기술적 장벽이 되어야 합니다. 수업료는 학생을 위한 투자 원천으로 여겨져야 합니다. 국제 관행에 따르면 수업료는 졸업 후 항상 2년 치 급여에 해당합니다.

또한, 국가 경영에 대한 사고방식을 전환할 필요가 있습니다. 자율성이란 산출물의 품질을 관리하고, 각 훈련 시설, 각 직업, 고용 문제, 그리고 일자리의 질이 사회의 요구를 충족하는지 여부를 평가하는 지표를 마련하는 것을 의미합니다.

"자율성이란 각 시설이 사회에 어떻게 기여하는지에 대해 책임을 져야 한다는 것을 의미합니다. 자율성은 여전히 ​​면적을 세는 것, 등록 정원을 정하기 위해 교사 수를 세는 것, 학교 이사회 의장은 직원이어야 한다는 등의 사고방식으로 이해되고 있습니다. 이 모든 것이 제약입니다."라고 르 콴 대표는 말했습니다.

출처: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gs-le-quan-dung-hoc-phi-lam-hang-rao-chong-lao-vao-hoc-dai-20210725113426515.htm