이 프로그램에는 초등학교 전문성을 담당하는 관리자 대표 244명이 직접 참여했으며, 지방 전역의 155개 연결 지점을 통해 디지털 시민권 기술과 STEM 교육을 시행하는 공동체 수준의 사회 문화를 담당하는 전문가 대표 4,200명 이상, 주요 공무원 및 교사와 온라인으로 연결되었습니다.
이 프로그램에서 전문가와 기자들은 초등 수준에서의 STEM 교육, 디지털 시민권 기술 교육, 디지털 전환의 구현에 대한 지침과 방향을 제공했습니다.

또한, 몇 가지 주목할 만한 내용도 구현되었습니다. 초등학교 수준의 STEM 교육 콘텐츠를 위한 교육 계획 개발, 수업 계획 설계 및 개발; 초등학교 수준의 교육 계획, 강화 계획 및 디지털 시민 기술 교육 클럽을 위한 계획 개발; 디지털 시민 기술 교육을 초등학교 교과목에 통합하는 교육 계획 개발, 디지털 시민 기술 교육 콘텐츠를 위한 수업 계획 설계 및 개발.
랑선 교육훈련부에 따르면, 산업계에서는 STEM 교육, 디지털 시민권 기술 교육, 디지털 전환을 교육 및 학습의 질을 개선하는 데 효과적으로 기여하기 위해 홍보해야 할 핵심 내용으로 인식하고 있습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html
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