클럽 비용과 아이 데리러 가는 것 사이에서 고민 중

TP - 2025-2026학년도부터 하루 2회 수업 정책이 전면 시행될 예정입니다. 이는 학생들의 부담을 줄이고 놀이와 기술 연습에 더 많은 시간을 할애할 수 있도록 돕기 위한 것입니다. 그러나 실제로 시행 일주일 후, 많은 학부모들이 자녀가 오후 3시에 하교하는 것에 대해 우려를 표명했습니다. 또한, 기술 향상 활동, 스포츠, 클럽 활동은 종종 유료로 운영되어 학부모들이 자녀를 일찍 데려갈 방법을 찾거나 별도로 준비해야 하는 불편함을 겪고 있습니다.

Báo Tiền Phong•14/09/2025

개학식 이후 각 학교는 새 학년도 프로그램에 맞춰 시간표를 편성하기 시작했습니다. 일주일간의 시행 후, 학부모들은 1일 2회 수업으로 인해 자녀 등하교에 많은 불편과 어려움이 발생한다는 의견을 내놓았습니다.

하노이 하동구에 사는 도홍 로안 씨는 지역 중학교 6학년 자녀가 하루 6교시밖에 없다고 말했습니다. 오전에는 4교시, 오후에는 2교시로, 학생들은 오후 3시 25분에 하교합니다. 오후에는 수업 일정에 따라 수학, 영어, 문학, 자연 과학 , 문학 체험 활동 등 기초 과목을 계속 공부합니다. "오후 3시 25분에 아이가 학교를 마치면 부모님은 오전 5시에 퇴근하시고 회사는 멀리 떨어져 있습니다. 그래서 원하든 원치 않든 학교 부설 동아리에 등록하거나 학교 근처에서 추가 학습을 해야 부모님이 데리러 오실 때까지 기다릴 수 있습니다."라고 로안 씨는 말했습니다.

많은 학부모들이 포럼에서 학생들의 부담을 줄이기 위해 하루 수업 시간을 최대 7교시로 제한하고, 귀가 전 아이들이 놀고 과외 활동에 참여할 수 있는 시간을 늘리는 것에 대해 의견을 제시했습니다. 실제로 일부 학교는 여전히 오전 5교시, 오후 2교시를 운영하여 공동 프로그램을 시행하거나 보육료를 지원합니다. 오후 3시 이후에 하교하는 것은 너무 이르기 때문에 많은 학부모들이 자녀를 데려다주고 데려다줄 일을 스스로 처리할 수 없어 도우미를 고용해야 하며, 이로 인해 추가 비용이 발생합니다.

교육훈련부 의 초등학교 1일 2교시 수업 지침에 따르면, 하루 수업은 최대 7교시로 운영되며, 각 교시는 35분입니다. 오전에는 교양 교육 프로그램 내용을 가르치고, 오후에는 학생들의 학습 내용을 통합하고, STEM/STEAM 교육, 독서 문화, 생활 기술 교육, 스포츠 등을 위한 활동을 진행합니다. 중등학교는 하루 수업은 최대 7교시로 운영되며, 각 교시는 45분입니다. 오전에는 프로그램에 따라 학습하고, 오후에는 미달 학생을 복습 및 지도하며, 우수 학생을 육성하고, 10학년 입학시험을 위한 복습을 실시하며, 생활 기술 교육 등을 진행합니다.

집중 학습에 비용이 들 때

Phuc Dong 초등학교( 하노이 ) 교장인 Phan Thi Xuan Thu 씨는 교육훈련부 규정에 따라 1학년부터 5학년까지 학생들은 주당 25~30교시를 공부하지만, 학교에서는 주당 32교시의 수업 계획을 세우는 데 어려움을 겪고 있어 7교시가 있는 날이 2일, 6교시가 있는 날이 3일 있다고 말했습니다. 6교시인 날에는 학생들이 오후 3시 20분에 하교하고, 7교시인 날에는 학생들이 오후 4시 20분에 하교하는데, 이는 프로그램에 따른 것입니다. 이를 위해 학교에서는 가용한 교사진을 활용하여 체육 수업을 주당 2교시에서 3교시로 늘리고, 미술과 음악 수업을 주당 1교시에서 2교시로 늘리고, 1학년 학생들이 친숙해지도록 정보기술 수업을 1교시 더 추가하고 있습니다.

투 씨에 따르면, 음악, 미술, 체육 등의 과목을 강화하기 위해 학교 교사들을 초빙하여 수업을 더 많이 마련하려는 노력은 협회 비용 부담을 줄이기 위한 것이라고 합니다. 그러나 학교 측은 교사 인건비를 "영리하게" 절감하고 STEM, 영어, 수학, 영어 등의 협회 프로그램을 수업에 포함시키지 못하고 있습니다. 이전에 이 정책이 제안되었을 때 학부모의 약 60%만이 동의했기 때문입니다. 협회 프로그램은 시간표상 수업이 겹치는 경우가 많기 때문에 거의 100%의 동의가 있어야 시행될 것입니다. 참여하지 않는 학부모들은 어려운 상황에 처해 있기 때문에 대부분의 학부모들은 자녀를 일찍 데리러 가기로 합니다.

현재 프로그램에서는 하루 2회 수업을 하는 것이 합리적입니다. 투 씨는 학부모들이 프로그램을 한 번에 몰아서 진행하기 어렵고 아이들이 놀 시간이 필요하다는 것을 이해하도록 소통을 확대해야 한다고 강조했습니다. 학부모들이 자녀를 데려오고 데려다주는 데 어려움을 겪는 문제를 해결하기 위한 한 가지 해결책은 학교에서 도서관을 열고 시간당 12,000동의 저렴한 비용으로 하루 일과 후 학생들을 돌보는 모델을 도입하는 것입니다. 그렇게 되면 학부모가 데리러 오지 않은 아이들은 낮 동안 교실에 앉아 미처 끝내지 못한 숙제를 하거나, 교사가 지켜보는 안전한 환경에서 놀 수 있습니다.

반바오 초등학교 교장인 쩐 티 흐엉(Tran Thi Huong) 씨는 하노이가 수년간 초등학교에서 하루에 두 세션을 가르쳐 왔다고 말했습니다. 교육훈련부 프로그램 외에도 반바오 초등학교는 고급 프로그램도 운영하고 있어 수업이 오후 4시 30분경에 끝나도록 하고 있습니다. 그러나 다른 학교들은 수업 일정에 따라 하루에 6~7교시가 있고, 학생들은 15시간 이상 수업을 마치고 놀고, 생활 기술 연습, 외국어 등을 할 시간을 갖습니다. 현재 프로그램으로 인해 이러한 기간 동안 학교는 음악, 미술, 에어로빅, 댄스 등과 관련된 클럽을 조직하고 조정해야 하지만, 학부모는 자녀가 참여하려면 비용을 지불해야 합니다. 학교의 클럽은 현재 자발적으로 조직됩니다. 참여하지 않고 15시간 이상 수업을 마치는 자녀는 부모가 픽업하고 내려주는 데 어려움을 겪습니다.

흐엉 선생님은 예를 들어 설명했습니다. 학교는 학생들이 앉아서 책을 읽을 수 있는 여러 코너가 있는 개방형 도서관과, 방과 후에 편안하게 축구를 할 수 있는 농구장을 만들 수 있습니다. 방과 후에 모든 학생이 동아리에 가입할 필요는 없습니다. 멀리서 일하시는 부모님들께서 저녁 6시에만 아이들을 데리러 오시기 때문에, 학생들은 교문 뒤에서 안전하게 뛰어놀 수 있는 공간을 확보할 수 있습니다.

하노이 교육훈련부 Tran The Cuong 국장은 이번 학년도에 지방 정부가 교육훈련부의 정책을 시행하여 초등학교의 100%에서 하루 2회 수업을 시행할 것이라고 밝혔습니다. 중등학교에서는 적절한 시설과 교직원을 갖춘 학교에서 시행하여 교육의 질을 개선하고 학생들의 능력, 자질, 기술을 종합적으로 개발할 것입니다. 학교에서 음악, 미술, 체육, 스포츠와 같은 특정 과목이 부족하다는 사실에 직면하여 교육훈련부는 가수, 예술가, 화가 등을 초대하여 수업에 협력하고 학교에서 2차 수업의 다양한 학습 요구를 충족하는 통합 계획을 지시했습니다. 또한 교육부는 공동체, 구역 및 학교에서 시설, 교직원의 조건을 검토하고 학부모의 희망 사항을 조사하여 적절하고 효과적인 시행 계획을 수립하도록 요구했습니다.

하노이 일부 중등학교 교장들은 중등 교육 과정에서 하루 2회 수업을 장려하고, 생활 기술, AI, STEM, 예술 과목 수업 시간을 늘려 학생들의 역량과 소양을 향상시키는 것은 옳다고 주장했습니다. 그러나 현재 학교에는 충분한 교사를 확보하지 못하고 있습니다. 따라서 이를 실행하기 위해서는 로드맵 수립, 교사 교육, 채용, 그리고 적절한 수당 지급이 필요합니다.