"진정한 질"을 모토로 대학 교육의 질 향상

(댄 트리) - 교육훈련부는 "실제 학습, 실제 시험, 실제 품질"이라는 모토로 대학 교육의 질을 실질적으로 개선하는 것을 최우선 과제로 여깁니다.

이는 교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹 교수가 교육 품질관리 성과와 국제적 지위 확립에 대해 내린 평가 중 하나입니다.

Huynh Van Chuong 교수에 따르면, 품질 관리 분야에서 품질 관리부는 장관과 업계에 많은 핵심 과제를 성공적으로 조직하도록 조언했습니다.

특히 2018년 교양 교육 과정에 따른 첫 시험인 2025년 고등학교 졸업시험을 전문적이고, 안전하고, 진지하고, 객관적으로 진행했습니다.

또한, 품질 ​​관리부는 주요 교육의 질, PISA 결과 및 고등 교육의 질을 평가합니다.

호치민시의 개막식에 참석한 학생들(사진: 코아 응우옌).

고등교육과 관련하여 Huynh Cong Chuong 씨는 2018년 하노이 국립대학교와 호치민시 국립대학교라는 첫 번째 "얼굴"을 기준으로 현재까지 약 20개의 베트남 고등교육 기관이 QS 세계 대학 순위, THE(Times Higher Education) 세계 대학 순위와 같은 권위 있는 국제 순위에 올랐다고 평가했습니다.

THE 순위표에 따르면 구체적으로 9개 기관이 순위에 올랐습니다. QS 순위표에서는 9개 베트남 고등교육기관이 25개 분야에서 순위에 올랐으며, 그중 3개 기관이 세계 100위권에 드는 분야를 보유하고 있습니다. 여기에는 석유공학(호치민시국립대학교), 호텔경영(주이떤대학교), 공연예술(반랑대학교)이 포함됩니다.

QS 세계 랭킹에는 베트남 대학 17개가 포함되어 있으며, 여기에는 두이떤대학교, 하노이국립대학교, 호치민시국립대학교, 톤득탕대학교, 응우옌탓탄대학교 등 세계 200위권 대학들이 포함됩니다.

교육훈련부는 "진짜 학습, 진짜 시험, 진짜 질"이라는 모토 아래 고등교육의 질 향상을 최우선 과제로 삼고 있습니다. 국제 순위 평가 참여는 필수적이지만 전적으로 자발적입니다. 순위 평가에 제공되는 정보는 정확하고, 완전하며, 시의적절하고, 질적 평가 결과와 일치해야 합니다.

후인 콩 추옹 씨는 71호 결의안에 제안된 대로 지속 가능한 방식으로 품질을 개선하고 국제 순위에서 베트남 대학의 순위를 개선하는 것이 가까운 미래에 현실이 될 것이라고 믿습니다.

중점 교육과 관련하여, 2025년 베트남은 지역 및 국제 올림픽에 참가하는 7개 학생 대표단을 보유하게 되며, 37/37명의 참가자가 메달을 획득하게 됩니다. 이 중 금메달 13개, 은메달 16개, 동메달 8개입니다.

모든 팀이 금메달 수 기준 상위 10개국에 진입했으며, 참가 팀 모두 금메달을 획득했습니다. 2024년(금메달 12개, 은메달 15개, 동메달 10개, 공로상 1개) 대비 2025년 성과는 금메달 1개가 증가했습니다.

PISA(Parallel International Student Assessment) 및 대규모 평가와 관련하여 , 품질관리부는 정부와 교육훈련부의 통합 공약에 따라 OECD, SEAMEO 등 권위 있는 국제기구가 실시하는 여러 대규모 평가 프로그램에 전국 학생들이 참여하도록 자문하고 조직하는 중심 기관입니다. 이러한 프로그램을 통해 달성한 결과는 모두 상당히 높은 수준으로, 베트남 교육의 질 향상에 기여하고 있습니다.

PISA 2022 결과는 대표적인 사례입니다. 이는 국제 사회에서 베트남의 눈부신 성과 중 하나로 평가받고 있으며, 투자 자원 대비 뛰어난 교육 효율성을 입증합니다.

PISA 외에도 초등 수준에서 베트남은 2019년에 처음으로 SEA-PLM에 참여했으며, 참여한 6개 ASEAN 국가 중에서 읽기, 쓰기, 수학의 세 영역 모두에서 우수한 성적을 거두었습니다.

2024년에도 베트남은 계속해서 참여할 것이며, 예비 결과에 따르면 세 가지 분야 모두에서 선두 자리를 유지할 것으로 예상됩니다. 공식 결과는 조만간 발표될 예정입니다.

동시에 베트남은 OECD가 주관하는 TALIS(교육 및 학습에 대한 5, 9, 11학년 학생을 대상으로 한 대규모 평가 프로그램)도 시행하고 있습니다.

대규모 평가 결과에 따르면 베트남은 지속 가능한 개발 목표 4(SDG4): "포용적이고 공평한 양질의 교육을 보장하고 모든 사람을 위한 평생 학습 기회를 촉진한다"에 대한 공약을 이행하는 데 있어 빠른 진전을 이루고 있으며, 국가 및 국제 학생 평가 프로그램에 중요한 데이터를 제공하고 있습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-voi-phuong-cham-chat-luong-that-20250907092220246.htm