9월 9일 오전, 응우이라오동 신문은 호치민시 교육훈련부 대표와 시내 고등학교, 중학교, 초등학교 교장 여러 명이 참석한 가운데 "새 학년, 교육 의 새로운 문제"라는 주제로 토론회를 개최했습니다.
많은 중요한 작업
개학식 직후, 학교는 공식적인 학습 주간에 돌입합니다. 교육기관과 학부모들이 가장 우려하는 사항 중 하나는 교육훈련부의 지침에 따라 일반학교에서 1일 2학기 프로그램을 시행하는 것입니다. 1일 2학기 프로그램은 시간표 편성 및 기타 학교 프로그램 시행과 같은 관련 문제를 수반합니다.
9월 9일 오전 프로그램 내용은 많은 독자들의 관심과 호응을 얻었습니다. 아래 사진: 프로그램 이후 초청 연사들이 추가 논의를 진행한 모습. 사진: 황 트리외
호치민시 교육훈련부 일반교육부 부장인 응우옌 타이 빈 응우옌 씨는 교육훈련부의 공식 공문 4567에 따른 하루 2회 수업에 대한 지침에 따라 실제로 호치민시에서는 수년 동안 모든 수준의 교육에 이를 전면적으로 시행해 왔다고 말했습니다.
따라서 첫 번째 수업(오전 또는 오후)은 2018년 교양 교육 프로그램 수업을 위해 배정됩니다. 두 번째 수업은 지식을 통합하고 복습하며, 동아리 및 친목 활동과 같은 다른 교육 활동을 조직하는 데 사용됩니다. 학교는 규정된 수업 횟수를 포함하여 2018년 교양 교육 프로그램을 완벽하게 이행하고 자격을 갖춘 교사팀을 양성해야 합니다.
전문 분야에서 새 학년도 운영 과제에 대해 빈 응우옌(Vinh Nguyen) 씨는 호찌민시 교육훈련부가 2018년 프로그램을 성공적으로 운영하는 것과 같은 핵심 과제를 포함하여 여러 전략적이고 획기적인 과제를 수행하는 데 주력하고 있다고 밝혔습니다. 응우옌 씨에 따르면, 합병 후 호찌민시 교육훈련부는 프로그램 운영을 위한 교직원의 자질을 향상시키기 위한 교육 및 코칭 로드맵도 마련할 예정입니다.
호치민시는 학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 전환하는 정치국 91호 결의안 이행과 관련하여 준비 조치를 취했습니다. "지금까지 호치민시는 매우 다양한 영어 프로그램을 운영해 왔습니다. 영어 강화, 5695 프로젝트 영어, 영어로 진행되는 수학-과학 프로그램 외에도 호치민시 교육훈련부는 학교에서 다양한 외국어 향상 프로그램을 과감하게 시행하도록 장려하고 있습니다. 영어 외에도 디지털 전환 과제 또한 호치민시 교육훈련부의 주요 관심사입니다..."라고 응우옌 씨는 강조했습니다.
호치민시 교육훈련부 재무기획부장인 쩐 칵 후이(Tran Khac Huy) 씨는 합병 후 호치민시는 초강력 교육 도시로 거듭날 것이며, 따라서 교육훈련은 강력한 호치민시 건설에 기여하는 핵심 요소 중 하나라고 말했습니다. 이를 위해 각 학교와 각 지자체는 교육훈련 개발 전략을 수립하고, 이를 바탕으로 적절한 로드맵, 계획 및 목표를 수립해야 합니다.
그러한 목표 중 하나는 투자를 확대하고 학교와 교실을 건설하는 것입니다. 학생 건강을 보장하기 위해 시설과 화장실을 정기적으로 검토하고, 지역 교육 기준을 충족하는 것입니다.
수업 일정 및 수업료에 대한 질문에 답변합니다.
학부모님들께서 프로그램에 대해 직접 문의해 주셨습니다. 그중에는 현재 일부 교육기관에서 토요 수업 일정을 편성하여 학부모님들께 어려움을 겪고 있다는 의견도 있었습니다. 또한, 평일 수업 일정이 불균형하여 학부모님들이 자녀를 픽업하고 데려다주시는 데 어려움을 겪고 있다는 의견도 있었습니다.
응우옌 타이 빈 응우옌 씨에 따르면, 현재 모든 중등학교가 토요일에 프로그램을 운영하는 것은 아닙니다. 학교에서 토요일에 교육 활동을 진행하더라도, 이는 가벼운 교육 활동이므로 학부모님께서는 크게 걱정하실 필요가 없습니다.
하지만 전문적인 관리 관점에서 볼 때, 시 교육훈련부는 학교들이 월요일부터 금요일까지 수업 일정을 조정하도록 권장합니다. 만약 토요일 오전에 수업을 진행해야 하는 경우, 학부모들이 이해하고 지원할 수 있도록 학교 측과 소통해야 합니다.
판반찌 초등학교(꺼옹란구) 레홍타이 교장은 교육 시설의 현실을 언급하며, 현재 대부분의 학교가 개방형 교육 프로그램을 시행하고 있으며, 초등학교 학생들은 오후 4시에 하교한다고 말했습니다. 하지만 모든 학교에는 동아리와 방과 후 활동, 특히 스포츠 동아리가 있으므로, 학부모들은 자녀가 적합한 동아리에 가입하도록 하는 것을 고려할 수 있습니다. 이를 통해 학부모는 자녀가 다른 학교나 다른 학년에 재학 중일 때 등하교 시간을 조절하고, 자녀가 학교에서 신체적으로 발달하고 기술을 익히도록 도울 수 있습니다.
쩐 반 온 중학교(딴딘 구) 응우옌 콩 푹 칸 교감은 하루 7교시를 넘지 않도록 규정을 시행하는 것 외에도, 도움이 필요한 학생이나 제때 자녀를 데려갈 수 없는 학부모를 위해 8교시를 운영할 것이라고 밝혔습니다. 8교시 운영 방식은 학부모의 필요에 따라 다양하고 유연하게 운영됩니다. 또한, 학교는 책을 읽어야 하는 학생들을 위해 항상 도서관을 개방하고 학부모가 직접 찾아가 책을 가져갈 수 있도록 대기하고 있습니다. "현재 학교 프로그램은 매우 유연하며, 학부모는 학생들에게 최상의 교육을 제공하기 위한 해결책과 방법을 찾기 위해 학교와 협력할 수 있습니다."라고 칸 교감은 전했습니다.
학년 초 수업료 징수 관리 방식에 의문을 제기하는 많은 독자와 학부모들의 의견에 대해, 쩐 칵 후이(Tran Khac Huy) 씨는 호찌민시 교육훈련부가 시내 교육기관의 수업료 및 기타 비용 징수 및 사용 방식에 대한 관련 지침을 발표했다고 밝혔습니다. 이와 동시에 호찌민시 168개 구 및 코뮌의 모든 교육기관을 대상으로 교육이 실시될 예정입니다.
후이 씨는 지난 9월 교육훈련부가 학교에 수업료 징수를 금지하도록 지시했다고 밝혔습니다. 서비스 수수료와 관련하여, 시 인민위원회는 최근 9가지 징수 항목을 발표했는데, 각 항목에는 상한액과 하한액이 있습니다. 학교는 학교 실정을 바탕으로 규정에 따라 해당 징수 항목을 정해야 합니다. 나머지 15가지 징수 항목에 대해서는 학부모 대표 위원회와 협의하여 학년 초에 합의하고 공고해야 합니다. 이러한 징수 항목은 학교 운영 계획에 따라야 하며, 학부모와 협의를 거쳐야 합니다.
"교육훈련부는 학교의 초등학생 징수 시행을 점검하기 위해 검사팀을 구성할 것입니다."라고 후이 씨는 강조했습니다.
디지털 리터러시 교육 개선을 위한 다양한 솔루션
베트남 시민들을 세계 시민으로 교육하는 과제에 직면하여, 이 프로그램의 전문가와 교사들은 많은 구체적인 해결책을 제시했습니다.
박코아 과학기술공사(Bach Khoa Science and Technology Corporation)의 후인 꾸옥 탕(Huynh Quoc Thang) 사장에 따르면, 학교 안팎에서 사람들은 특정 응용 기술 활동에 비용을 지불하는 것을 여전히 꺼리고 있습니다. 사람들은 무료 소프트웨어와 애플리케이션을 사용하고 싶어 하는 것이 일반적인 인식입니다. 학생들이 과학과 기술을 사랑하도록 장려하기 위해 학교 또한 이 주제에 더 많은 시간을 할애해야 합니다. 어떤 학교는 디지털 교실을 갖추고 있지만 활용도가 낮고, 어떤 학교는 학습을 중시하지만 시설이 부족합니다. 탕 사장은 "학생들의 디지털 역량을 향상시키려면 학교, 가정, 사회, 그리고 기업의 더 많은 협력이 필요합니다."라고 강조했습니다.
레 홍 타이 씨는 국가 표준 학교라는 장점 덕분에 스포츠 활동 참여 등 학생들을 위한 교육 활동을 조직하는 데 많은 이점이 있다고 말했습니다. 특히 외국어 및 인공지능 관련 요구 사항을 충족하기 위해 학교는 철저한 준비 과정을 거쳐야 한다고 생각합니다. 실제로 학교는 교사들이 적응할 수 있도록 다양한 연수 프로그램을 마련하고 전문가를 초빙하며 실험을 실시했습니다.
응우옌 콩 푹 칸 씨는 학생들에게 세계 시민 교육을 시행하는 것의 장점 중 하나는 학교가 시설에 관심을 갖고 투자하며, 학생들을 위한 수영장을 갖추고 있다는 점이라고 말했습니다. 학교는 학생들의 체육 및 스포츠 발달, STEM 교육 증진, 그리고 진로 교육에 중점을 두고 있습니다. 디지털 전환과 관련하여, 학교는 수년간 교사 연수, 수업 개발 교육, LMS 시스템 구축, 그리고 디지털 플랫폼에서의 정기적인 테스트 및 평가를 통해 학습자들이 직접적인 상호작용뿐만 아니라 학습에 대한 흥미를 유발할 수 있도록 노력해 왔습니다.
응우옌 꽁 쭈 고등학교(통 테이 호이 구) 리 티 홍 탐 교감은 학교가 외국어 능력 향상을 위해 영어 향상 프로그램, 주제별 활동, 동아리 활동, 운동장 운영 등을 지속적으로 운영하고 있으며, 학생들의 국제 교류를 장려하고 여건을 조성하고 있다고 밝혔습니다. 고등학교에서는 10학년 학생들이 특정 진로 지향을 가지고 있습니다. 탐 교감은 "디지털 역량 향상의 핵심은 교사의 영향을 크게 받습니다. 교사가 학생들에게 AI 적용 능력을 적극적으로 교육하고 AI 수업을 설계하는 것은 디지털 역량 향상에 더욱 효과적일 것입니다."라고 말했습니다.
출처: https://nld.com.vn/nhung-ban-khoan-dau-nam-hoc-moi-duoc-giai-toa-196250909203710407.htm
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