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2025년 고등학교 졸업고사 성적 스펙트럼의 주목할 만한 숫자

점수 분포 분석을 통해 10점이 여러 지역에 분포되어 있음을 알 수 있으며, 이는 지식에 대한 접근성이 평등하다는 증거입니다.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa16/07/2025

2025년 고등학교 졸업고사 성적 스펙트럼의 주목할 만한 수치

Nguyen Gia Thieu 고등학교( 하노이 롱비엔) 시험장에 있는 수험생들. (사진: Thanh Phuong/VNA)

교육부는 2025년 고등학교 졸업시험 성적을 7월 15일 오후에 발표했으며, 7월 16일 오전 8시에 공식 합격자 발표를 앞두고 있습니다.

올해는 2018년 교양 교육 과정을 공부하는 수험생을 대상으로 처음으로 실시되는 시험이므로, 시험 점수 분포 발표는 수험생, 학부모, 학교, 사회로부터 특별한 관심을 받았습니다. 특히 시험에 많은 혁신이 도입된 상황에서 더욱 그렇습니다.

졸업시험 성적 데이터에 따르면 지리학은 10점을 받은 시험이 6,907건으로 가장 많은 과목입니다. 2024년에는 10점을 받은 시험이 3,175건이었습니다.

물리학에는 3,929개의 시험이 있으며, 2024년에는 10점을 받는 시험이 55개가 될 것입니다.

지금까지 1,518개의 시험이 있었고, 2024년에는 10점을 받은 시험이 2,108개가 될 것입니다.

경제학과 법학 과목에는 1,451편의 논문이 있으며, 2024년에는 10점을 받은 논문이 3,661편이 될 것입니다.

화학에는 625개의 시험이 있으며, 2024년에는 10점을 받는 시험이 1,278개가 될 것입니다.

수학에는 513개의 시험이 있으며, 2024년에는 10점 만점 시험이 없습니다.

영어 과목은 141개의 시험이 있으며, 2024년에는 10점을 받는 시험이 565개가 될 것입니다.

농업기술은 10점 만점에 101개의 논문으로 구성되어 있습니다(이 과목의 첫 해 졸업시험 조직).

생물학 82개 수업; 2024년에는 10점을 받은 수업이 34개였습니다.

정보기술학에는 10점 만점의 시험이 60개 있습니다(이 과목의 졸업 1년차 시험).

산업기술은 10점 만점에 4과목입니다(이 과목의 졸업시험을 주관한 첫 해).

문학에는 10점이 없습니다. 2024년에는 10점 만점 시험이 2건 있었습니다. 낙제점수를 살펴보면, 전국적으로 모든 과목에서 낙제(1점 이하)가 나온 시험이 936건 있었습니다(2024년에는 9개 과목에서 낙제 585건이 있었습니다). 구체적으로 수학은 777건의 낙제점이 나왔으며, 2024년에는 76건이었습니다.

물리학: 시험에 3번 실패, 2024년에는 56번 실패.

문헌: 87개의 시험이 실패했고, 2024년에는 68개의 시험이 있었습니다.

화학: 8번의 시험 실패, 2024년에는 24번의 시험 실패.

생물학: 1건의 시험 실패, 2024년에는 56건의 시험이 실시될 예정입니다.

컴퓨터 과학에는 불합격이라는 것이 없습니다.

이력: 13번의 실험 실패, 2024년에는 33번 실패.

지리: 19건의 시험 실패, 2024년에는 94건의 시험이 실시될 예정입니다.

산업기술과 농업기술에는 낙제점이 없습니다.

경제학과 법학 과목에서는 불합격 시험이 한 건도 없었지만, 2024년에는 33건의 시험이 있었습니다.

28개의 테스트가 실패했지만, 2024년에는 145개의 테스트가 있었습니다.

하노이 국립교육대학교 총장인 응우옌 득 썬(Nguyen Duc Son) 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "올해의 점수 분포를 통해 대학들은 고등학교 졸업 시험 결과를 입학 전형의 근거로 자신 있게 활용할 수 있게 되었습니다. 올해 시험에는 여러 가지 긍정적인 혁신이 있었는데, 특히 현대 시험 기법의 적용이 두드러졌습니다.

또한, 시험 내용은 2018년 교양교육과정을 따라 긴밀하게 구성되었으며, 많은 실무적 데이터를 포함하고 있어 학생들의 실제 능력을 평가하는 추세가 뚜렷하게 구현되고 있음을 보여줍니다.

응우옌 득 손(Nguyen Duc Son) 부교수에 따르면, 학생들이 교수법, 학습법, 시험법의 변화에 ​​빠르게 적응하기 시작했다는 점이 주목할 만합니다.

점수 분포 분석을 통해 10점 만점이 여러 지역에 분포되어 있음을 알 수 있으며, 이는 지식 접근성의 평등성을 입증합니다. 외딴 지역, 고립된 지역, 그리고 소외된 지역에서도 여전히 만점을 받은 지원자들이 존재하며, 이는 새로운 프로그램을 공부하고 접근할 수 있는 능력이 유리한 조건을 갖춘 지역에만 국한되지 않음을 보여줍니다.

VNA에 따르면

출처: https://baothanhhoa.vn/nhung-con-so-dang-chu-y-trong-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-254965.htm


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