Nung 여학생, 어려움을 극복하고 졸업생 대표로 선정

GD&TĐ – 12학년을 마치면서 후아 티 렌의 대학 꿈은 끝난 것처럼 보였지만, 4년간의 대학 생활을 통해 어려움을 극복하겠다는 결심으로 그녀는 수석 졸업생이 되었습니다.

후아 티 렌(2002년 졸업)은 교육 경영아카데미 경영학부 사무행정학 전공 K14 학생입니다. 4년간의 대학 생활 후, 그녀는 3.67의 평점을 받았으며, 2024년 하노이 시에서 수여하는 100명의 우수 졸업생 중 한 명입니다.

큰 전환점

후아 티 렌은 랑 선성 빈자현 홍타이읍의 농가에서 태어났습니다. 어린 시절부터 렌의 부모님은 공부의 중요성을 깊이 이해하고 최고의 학습 환경을 조성해 주셨습니다. 렌은 가족의 전폭적인 지원을 받으며 지역 소수민족 기숙학교인 중학교와 고등학교에 진학했습니다.

고등학교 졸업 시험을 준비하던 렌은 한때 가족이 대학 진학을 충분히 뒷받침해 주지 못해 공부를 계속하지 못할 거라고 생각했습니다. 하지만 그런 생각과는 달리, 부모님은 최대한 지원해 주겠다고 격려하며 공부를 계속하라고 격려해 주셨습니다.

2024년 하노이 대학 및 아카데미 졸업생들의 우수 졸업생을 기리는 시상식에 참석한 화티렌. 사진: NVCC

“대학에 입학한 후, 아카데미는 학생들이 어려움을 극복할 수 있도록 지원하는 다양한 장학금 정책을 마련해 줬고, 이는 제가 공부에 더욱 전념하게 된 요인입니다.”라고 졸업생 대표는 말했습니다.

2020년, 코로나19가 전국으로 확산되었고, 랑선 출신의 한 여학생이 완전히 혼란스러운 상태로 대학에 입학한 해이기도 했습니다. 당시를 떠올리며, 그녀는 생활비를 충당하고 가족의 부양에 지나치게 의존하지 않기 위해 주말에 일용직으로 일하곤 했습니다.

렌은 이렇게 말했습니다. "공부와 일을 동시에 해야 할 때는 균형을 찾으려고 노력해야 합니다. 특히 공부와 업무 과제가 겹치고 제가 해결해야 할 문제가 있을 때는 더욱 그렇습니다."

하지만 여학생은 공부할 기회가 자신에게 매우 어렵게 찾아온다는 것을 잘 알고 있기 때문에 공부 목표를 먼저 정해두고, 부모님의 희생에 더욱 감사하게 생각합니다.

렌은 국내의 기대에 부응하여 교육 경영 아카데미를 3.67/4의 평점으로 졸업했습니다. 그는 우수 학생, 우수 학생 등의 칭호를 받았고, 국내외에서 귀중한 장학금을 다수 수상했습니다. 특히 독일 헤센 주에서 하노이 지역과 인근 지역에서 어려움을 극복하고 학업에 매진하는 학생들에게 수여하는 헤센 장학금은 그 예입니다. 우수한 학업 성적 외에도, 그의 연구 주제는 하노이 국립 교육대학교 과학 저널에 게재되었습니다.

특별한 학습 방법에 대한 질문에 렌은 "매 학기마다 장학금을 받는 것과 같은 구체적인 목표만 세우고, 그 결과를 얻기 위해 가능한 한 많은 시간을 공부에 할애합니다."라고 답했습니다.

대학 시절의 성장을 돌아보며 저는 이렇게 말했습니다. "입학 초기와 비교했을 때, 주변 사람들과 소통하는 데 필요한 많은 기술을 배웠습니다. 실무 경험을 통해 전문성을 키웠고, 업무에 필요한 정보를 조사하고 업데이트하는 방법도 익혔습니다."

화티렌이 과학 연구 지도교수와 기념사진을 찍고 있다. 사진: NVCC

과학 연구의 즐거움과 경험

랑선 출신의 소녀는 대학 2학년 때 과학 연구를 시작하면서 처음 접하는 것들에 놀라지 않을 수 없었습니다. 주제를 해결하는 방향을 결정하는 데 어려움을 겪었고, '나는 할 수 없어, 나는 할 수 없어'라는 생각이 렌을 극도로 스트레스 받게 했습니다.

그 당시, 렌의 학업 지도 교수이자 강사인 응우옌 디에우 꾹 씨는 항상 그녀의 과학 연구 그룹을 따라다니며, 그녀의 경험을 공유하고 그녀가 주제를 선택하는 데 도움이 되는 지침을 제공했습니다.

렌은 "그녀는 제가 하는 작은 일들, 예를 들어 면접에서 잘하는 것, 중요한 정보를 얻는 것, 실용적인 자료를 찾는 것 등을 항상 칭찬해 주셨어요."라고 말하며, "그런 격려의 말을 들으면 공부하고 최선을 다하려는 동기가 더 커져요."라고 덧붙였다.

화티렌 씨가 인턴십을 했던 행정조직부장과 함께 사진을 찍었습니다. 사진: NVCC

화티렌에게 과학적 연구는 면접 대상자와의 소통, 정보 선택 방법, 효과적인 문서 검색, 사무 관리 산업의 스타일과 특정 요구 사항에 맞춰 문서를 깔끔하고 과학적으로 제시하는 방법 등 가장 사소한 것에서부터 교실에서 찾기 힘든 지식을 습득할 수 있는 좋은 기회입니다.

렌은 일찍부터 귀중한 경험을 쌓았고, 교육 경영 아카데미의 조직 및 행정 부서에서의 두 번째 인턴십은 교사들, 특히 조직 및 행정 부서장의 세심한 배려 덕분에 순조롭게 진행되었습니다.

"그는 친구 같아요. 사무실 관리자가 해야 하는 업무에 대한 이야기를 항상 들려주고, 학생들이 아카데미 사무실 업무에 더 잘 적응할 수 있도록 개선 부서에 어떤 기여를 할 수 있는지 솔직하게 공유해요." 여학생이 자랑스럽게 말했습니다.

대학 4년 동안 지도 교수로 그녀를 지도하고 동행했던 교육 경영 아카데미 강사 응우옌 디에우 꾹 박사는 다음과 같이 말했습니다. "후아 티 렌 학생은 공부와 자기 계발의 모범적인 학생입니다. 어려운 가정 형편에도 불구하고, 그녀는 항상 노력하여 뛰어난 학업 성취를 거두었고, K14 QTVP 전공에서 수석 졸업생으로 졸업했습니다. 또한, 그녀는 사회에 지식과 젊음을 기여하기 위해 지역 사회 활동에도 적극적으로 참여하고 있습니다."