Peace School이 공식적으로 Cambridge Early Years Centre로 바뀌었습니다.

(댄 트리) - 피스 스쿨은 공식적으로 케임브리지 유아교육센터가 되었으며, 지속 가능한 가치를 강조하며 내부적으로 새로운 혁신적인 프로그램을 도입했습니다.

개교식은 언제나 신성한 순간으로, 새 학년에 대한 설렘과 기대감을 안겨줍니다. Peace School Kindergarten의 교사와 학생들에게 올해 2025-2026학년도 개교식은 더욱 특별합니다. 새 학년을 맞이하는 기쁨에 더해, 학교가 Cambridge International로부터 Cambridge Early Years Center(CEYC)로 공식 인정받았다는 기쁜 소식이 전해졌기 때문입니다.

이 타이틀은 단순한 인정이 아니라, 진정한 가치를 끊임없이 보존하고 함양해 온 10년간의 여정에 대한 증거입니다. 이 중요한 이정표는 교육의 질 향상을 위한 끊임없는 노력과 현대적이고 인간적인 학습 환경 구축에 대한 헌신을 확인하는 새로운 길을 열어줍니다. 모든 어린이가 사랑으로 양육되어 자신감 있고, 굳건하며, 21세기에 걸맞은 인재로 성장할 수 있도록 지원합니다.

10년간의 변혁의 여정: 진정한 가치를 창출하기 위한 이해

풀타임 이중언어 모델을 통해 아이들은 매일 영어가 사용되는 환경에서 생활하며, 모든 수업에 친밀감과 흥분을 느낍니다(사진: 학교).

평화학교는 안전하고, 사랑스럽고, 존중심이 강하고, 창의적인 교육 환경을 갖춘 감동적인 학교가 되겠다는 비전을 가지고 2014년에 설립되었습니다. 10년이 넘는 발전을 거치면서, 이 학교는 학생들이 긍정적인 감정을 가지고 양육되고, 평생 학습 능력을 개발하고, 건강한 삶의 가치를 형성하는 학습 환경을 조성하기 위해 항상 노력해 왔습니다.

평화학교는 외부의 변화에 ​​쫓기지 않고, “교사가 되기 위해 무엇을 배워야 할까?”, “학생들에게는 어떤 학습 환경이 필요할까?”, “학부모는 신뢰할 수 있는 교육 환경에 무엇을 기대할까?”라는 근본적인 질문에서 출발하여 내부에서부터 변화를 선택했습니다. 이러한 질문들이 학교를 진지하고 체계적이며 책임감 있는 방식으로 질적 표준화의 여정으로 이끌었습니다.

Peace School의 설립자이자 이사회 의장인 응우옌 누 마이(Nguyen Nhu Mai) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "케임브리지 유아원(Cambridge Early Years Centre)이 된다는 것은 단순히 목적지가 아니라, 우리가 하는 모든 일이 진정한 가치와 연관될 때 성숙의 여정을 되돌아보는 중간 기착지입니다. 우리는 교육이 단기적인 경쟁이 아니라 학습자와 우리 자신에 대한 장기적인 헌신이라고 믿습니다."

케임브리지 유아교육센터(CEYC)는 케임브리지 국제교육원이 케임브리지 유아교육 프로그램을 시행하는 데 필요한 엄격한 기준을 충족하는 유치원에 부여하는 명칭입니다.

이 중요한 하이라이트를 준비하기 위해 Peace School은 2024-2025학년도부터 교육 방향을 전환했습니다. 전통적인 주제별 커리큘럼에서 Cambridge Early Years 저작권 프레임워크를 기반으로 한 학습 성과 모델로 전환했으며, Common Core Standards(미국)의 역량 개발 방향과 결합했습니다.

자연에 둘러싸인 Peace School의 교사와 학생들은 레지오 에밀리아 교육 철학을 바탕으로 학습에 열정을 쏟으며, 영감을 주는 공간에서 창의성을 고취합니다(사진: 학교).

목표는 단순히 내용을 표준화하는 것이 아니라, 더 중요하게는 접근 방식을 바꾸는 것입니다. 즉, 알기 위한 교육에서 이해하기 위한 교육으로, 암기에서 적용으로, 교사 중심 학습에서 학생 주도 학습으로 바꾸는 것입니다.

이러한 변화에는 교직원 역량의 전면적인 강화가 필요합니다. 교사는 더 이상 전달자가 아니라, 경험의 설계자이며, 학생들의 개별적인 학습 여정을 관찰하고, 귀중한 피드백을 제공하며, 매일 긍정적인 학습 환경을 조성해야 합니다. 이와 함께, 학습 공간은 레지오 에밀리아 교육의 방향, 즉 개방적이고 유연하며, 자극적인 탐구 활동 과 풍부한 자연 요소를 고려하여 재설계됩니다.

"국제 표준 시스템 구축은 교육과정에서 시작되는 것이 아니라 각 교사의 전문성 인식에서 시작됩니다. 교사가 아이들에 대한 관점을 바꾸면 학생들도 학습에 대한 관점을 바꿀 것입니다. CEYC는 평화학교 팀 전체의 강력한 협력 과정의 자연스러운 결과입니다."라고 평화학교 교장 라 티 칸 호아 선생님은 말했습니다.

체계적이고 표준화되고 인도적인 교육과정

Peace School은 2025-2026학년도부터 케임브리지 유아 교육과정(Cambridge Early Years) 저작권 교육과정을 공식 시작했습니다. 이 프로그램은 미취학 아동을 위해 특별히 설계되었으며, 의사소통, 언어 및 문해력, 개인·사회·정서 발달, 신체 발달, 수학, 세계 이해, 창의적 표현의 여섯 가지 핵심 발달 영역에 중점을 두고 있습니다.

평화학교에서는 전문 교사들로 구성된 팀이 체계적으로 보충 프로그램과 재능 클럽을 운영하여 어린이들이 개인적 역량, 사회적 기술, 지속 가능한 신체적 건강을 키울 수 있도록 돕고 있습니다(사진: 학교).

이러한 영역은 매일의 놀이-학습-발견 활동에 완벽하게 통합되어, 어린이가 현대적이고 인도적이며 영감을 주는 학습 환경에서 포괄적으로 발달하는 데 도움이 됩니다.

케임브리지 유아교육 프로그램의 특별한 점은 각 학생이 각자의 속도에 맞춰 발전할 수 있도록 하는 것입니다. 각 학생은 독특한 개인이며 어른의 역할은 학생이 올바른 방향으로 성장하도록 돕고 동행하는 것이라는 사고방식을 바탕으로 현실적인 발달 과정을 따릅니다.

풀타임 이중언어 학습 모델을 통해 학생들은 매일 영어가 사용되는 환경에서 활발하게 활동합니다. 영어 교사는 케임브리지 프로그램 수업에 참여할 뿐만 아니라 식사, 놀이 시간, 추가 활동 등 일상 활동에도 참여합니다. 따라서 이 제2외국어는 단순한 학업적 기술을 넘어 아이들의 사고, 반사 신경, 의사소통에 자연스럽게 녹아들게 되었습니다.

평화학교는 주요 교육과정 외에도 독점적인 보충 프로그램을 동시에 시행하는 데 앞장서서 미래 세대에게 필수적인 기술을 육성하는 것을 목표로 합니다.

여기에는 사회정서교육(피스 스쿨 SEL), 생활 기술(피스 스쿨 라이프스킬), 전문 체육 프로그램(스텝업), 그리고 방과 후 재능 클럽 시스템 등의 프로그램이 포함됩니다. 이러한 프로그램들은 학생들의 지적, 신체적 발달뿐만 아니라 행동 기술을 기르고, 창의력을 키우며, 자신감 있고 유능한 세계 시민에게 필요한 자질을 함양하도록 돕습니다.

그리고 평화학교의 성공을 위해서는 가족들의 신뢰와 지지가 꼭 필요한 요소입니다.

야외 체육 활동은 학생들이 손재주와 신체 발달을 연습하는 데 도움이 됩니다. 이는 케임브리지 유아 교육 프로그램의 6가지 핵심 영역 중 하나입니다(사진: 학교).

포니반 응우옌 샘 학부모 호아이 투 씨는 이렇게 속마음을 털어놓았습니다. "세 자녀의 발자취를 따라 평화학교에 함께했던 10년을 돌아보면, 이곳은 우리 가족에게 제2의 고향과 같습니다. 제가 소중히 여기는 것은 아이들이 수업을 통해 얻는 지식과 기술뿐만 아니라, 매 학년마다 변화시키려는 학교의 노력, 인내심을 가지고 경청하고 진심으로 돌보며 모든 일에 진심을 다하는 모습입니다. 바로 이러한 환경 속에서 우리 아이들은 평화롭게 자라고, 있는 그대로의 자신을 발견하며 행복하게 사는 법을 배우고, 자신 있게 세상에 나아갈 수 있었습니다."

케임브리지 유아교육센터가 된 것은 오랜 세월에 걸쳐 쉼 없이 노력한 결과, 엄청난 혁신과 지속적인 헌신을 보여준 것입니다.

평화학교는 앞으로도 진지한 정신으로 일하며, 각 소규모 학급에서 진정한 질을 지향하고 친절함을 유지하여, 모든 학생이 가장 완벽한 방식으로 삶과 학습의 여정을 시작할 수 있도록 할 것입니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/peace-school-chinh-thuc-tro-thanh-trung-tam-cambridge-early-years-20250830172931488.htm