학생들을 위한 독서 문화 개발

(NLDO)- 학교에 다양한 책을 추가하면 학생들의 호기심을 자극하여 더 많은 책을 선택할 수 있습니다.

"학생을 위한 독서 문화 개발을 위한 베트남 교육 출판사" 세미나는 80년 독립-자유-행복의 여정에서 이룬 국가의 성과에 대한 전시회의 틀 안에서 8월 29일 하노이, 동안성 국립 전시 센터에서 열렸습니다.

패널 토론에 참석한 게스트들

세미나에서는 작가, 시인, 교사, 베트남교육출판사 대표들이 학교 내 독서 문화 조성 및 도서관 건설과 관련된 여러 문제에 대해 독자들과 교류하고 토론했습니다.

베트남 작가 협회 부회장인 쩐 당 코아 시인은 학생들이 책의 내용을 이해하고, 참고, 학습, 오락을 위해 책을 검색하고 선택하는 과정을 안내하는 교사와 학교 사서의 역할을 강조했습니다. 따라서 이러한 팀의 전문성과 전문성을 교육하고 향상시키는 것은 학교 독서 문화 조성에 중요한 역할을 합니다.

세미나에서는 하노이 Trung Vuong 중등학교 교장인 Nguyen Thi Thu Ha 여사가 토론했습니다.

베트남 작가 협회 문학이론위원회 회장이자 부교수인 응우옌 당 디엡 박사는 책 읽기가 젊은 세대의 영혼을 키우고 인격을 형성하는 데 도움이 된다고 믿습니다. 따라서 학교에 다양한 도서를 제공하면 학생들의 호기심을 자극하여 방과 후 여가 활동에서 더 많은 책을 선택할 수 있도록 도울 것입니다.

하노이 중부옹 중학교 교장인 응우옌 티 투 하(Nguyen Thi Thu Ha) 여사는 다음과 같이 말했습니다. 현재, 학생들에게 독서 문화를 개발하고 독서 습관을 형성하기 위한 활동을 조직하는 것은 다른 많은 엔터테인먼트 매체(소셜 네트워크, 인터넷 등)의 영향으로 인해 많은 어려움에 직면해 있습니다.

더불어 각 가정에서 독서 습관을 길러주어야 하며, 부모와 가족 구성원 모두가 아이들에게 매일 책 읽는 습관을 길러주는 모범을 보여야 합니다. 하지만 현실적으로 바쁜 직장 생활과 여러 요인으로 인해 가족들은 아이들의 독서 습관과 독서에 관심을 기울이지 못하고 있습니다.

응우옌 티 투 하 선생님에 따르면, 최근 학교는 학생들의 독서 문화 형성 및 발전에 큰 관심을 기울이고 있습니다. 쭝 브엉 중학교에서는 좋아하는 책 소개 대회, 책 속 상황을 일러스트로 그리기, 책 속 등장인물 그리기, 학교 운동장에 친근하고 친근한 형태로 독서 공간 꾸미기 등 다양한 활동을 진행하고 있습니다.

출판, 인쇄 및 유통부의 "창의성 건설" 공간에 있는 베트남 교육 출판사의 전시 공간

학생들에게 좋은 독해 능력을 기르기 위해, 학교에서는 읽을 책을 고르는 데에도 중점을 두고 있습니다. 또한, 2018년 교양 교육 과정에서는 교과서에 없는 새로운 자료를 활용한 문학 시험을 통해 학생들이 프로그램에서 배운 내용을 넘어 독서 능력을 확장하도록 장려하고 있습니다.

학생들을 관찰하고 그들과 대화하는 과정에서 응우옌 티 투 하 선생님은 다음과 같이 말씀하셨습니다. "학생들은 종종 멀티미디어 교재(텍스트 채널, 이미지, 오디오 채널이 있고, 내용이 너무 길지 않으며, 현대적인 언어를 사용함)를 선택합니다. 이는 학생들을 위한 출판물을 편찬하고 출판할 때 출판사에도 시사하는 바가 큽니다."

베트남교육출판사 부편집장인 응우옌 반 퉁 부교수는 이번 세미나에서 제기된 문제와 해결책은 모두 학교, 학부모, 학생, 그리고 베트남교육출판사를 포함한 출판계에 실질적인 의미를 지닌다고 말했습니다. 주최측은 이번 세미나에서 나온 의견들이 학생들의 독서 습관 형성에 기여하여, 단순히 지식을 쌓는 데 그치지 않고 독서에 대한 애정과 기술을 겸비한 세대를 육성하는 데 기여하기를 기대합니다.

출처: https://nld.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-sinh-vien-196250829211521917.htm