2026년 8월 30일까지 국경지역 학교 100개소 건설 완료 결의

총리는 각 부처, 지자체, 지방자치단체에 2025년까지 100개 학교 건설을 완료하고 2026년 8월 30일까지 완공하도록 요청했습니다.

정부 사무실은 2025년 8월 22일자 문서 번호 438/TB-VPCP를 발행하여 국경 지역 공동체를 위한 학교 건설 캠페인 시행에 관한 총리 Pham Minh Chinh의 회의 결론을 발표했습니다. 이 캠페인에는 학생과 교사를 위한 기숙사도 포함됩니다.

공고문에는 다음과 같이 나와 있습니다. 2025년 7월 18일자 정치국 공고 제81-TB/TW에 따른 국경 지역 내 학교 건설 정책은 중대한 결정으로, 정치사회적, 인도적 측면에서 심오한 의미를 지니고 있으며, 당과 국가가 조국 국경 지역의 동포, 군인, 특히 학생들에 대한 특별한 관심을 보여주고 있습니다.

총리는 국경 지방 및 도시의 장관, 기관장, 인민위원회 위원장에게 높은 정치적 결의와 과감한 조치, 구체적인 계획을 가지고 강력하게 지시하는 데 집중할 것을 요청했습니다. 이를 "긴급하게, 과감하게", "확실히", "효과적으로"라는 모토로 2025년까지 100개 학교 건설을 완료하고 2026년 8월 30일 이전에 완공하겠다는 과감하고 긴급하게 실행해야 할 캠페인으로 규정했습니다.

이를 토대로 사전 검토를 실시하고, 실행하면서 경험을 통해 배우고, 점진적으로 확장하며, 공지 제81-TB/TW에 명시된 모든 목표를 달성하고, 품질과 마감일을 보장해야 합니다.

각 지역의 국가적 문화와 자연적 조건에 적합하고, 유연하고, 다양한 "개방적" 방향으로 학교를 설계합니다.

총리는 교육훈련부를 임명하여 회의를 주재하고 관련 부처 및 기관과 협력하여 회의에서 긴급히 의견을 종합하고 흡수하고, 정치국의 2025년 7월 18일자 국경 지역 공동체 학교 건설 투자 정책에 대한 통지문 81-TB/TW를 시행하기 위한 행동 계획을 공포하는 정부 결의안 초안을 작성하여 각 부처, 지부 및 지방 자치 단체에 보내 의견을 작성하고 정부에 제출하도록 했습니다. 이 결의안에서는 정치국의 결론에 따라 100개 학교 건설에 우선 투자하는 데 중점을 두어야 한다는 점이 언급되어 있습니다. 구체적인 메커니즘과 정책, 개방적이고 유연한 절차를 명확하고 구체적으로 규정하는 동시에 부정성, 부패 및 낭비를 엄격하게 통제하고 예방하는 메커니즘이 있어야 합니다. 부처 및 지부에 구체적인 업무를 할당하고 다음과 같은 구체적인 내용을 명확하게 보여주어야 합니다.

각 학교의 계획은 학습 공간, 기숙사, 공공 서비스, 체육 시설, 문화 활동 및 체험 활동, 그리고 생산 증대를 포함하여 약 5~10헥타르의 면적을 확보해야 합니다. 학교 건설 부지는 편리한 교통망과 충분한 필수 기반 시설(전기, 상수도, 하수, 통신 등)을 확보하도록 계획되어야 합니다.

각 지역의 기후, 지형, 자연 조건, 국가적 문화에 적합하고, 유연하고, 다양하며, 각 지역의 위치에 적합한 "개방형" 방향으로 학교를 설계합니다. 나무를 우선시하고 자연 경관을 보존하며, 균일성, 완전한 기능성, 현대성, 지속 가능성, 절대적 안전성을 보장하고, 각 지역의 계획, 지형 특성 및 요구 사항에 적합한 경우 초등학교와 중등학교로 유연하게 사용하거나 고등학교와 결합할 수 있습니다.

규정에 따라 계약자 지정, 계약, 업무 배정, 심지어 입찰 조직(진행 상황을 맞추기 위해 적절한 경우)을 포함하여 진행 상황을 보장하기 위해 유연한 계약자 선정 방법을 허용해야 하며, 건설 직전, 중, 직후에 감독 및 검사를 허용해야 합니다.

2025년 7월 18일자 81-TB/TW 결의안의 정신에 따라 중앙 예산 배정을 우선적으로 처리하고, 동시에 최대한의 사회 자원을 동원하며, 활기차고 광범위한 경쟁 운동을 전개하고, 군, 경찰, 베트남 조국전선, 청년동맹, 여성동맹 등 사회 전체의 힘을 동원하여 다양한 형태(노동, 노력, 근무일)로 참여하도록 한다. 특히 군과 경찰은 가장 위험하고 어려운 지역에서도 건설 공사를 수행할 준비가 되어 있다.

22개 국경성, 시의 인민위원회는 목록, 필요사항, 계획 및 투자 진행에 대한 전적인 책임을 집니다.

총리는 국경 지역 공동체에 학교를 건설하는 캠페인을 시급하고 효과적으로 이행하기 위해 장관, 관련 기관장, 국경 지역 성 및 시 인민위원회 위원장에게 "명확한 인력, 명확한 업무, 명확한 시간, 명확한 결과, 명확한 책임, 명확한 권한"을 포함하여 할당된 업무를 지시, 철저히 파악하고 엄격하게 이행하는 데 집중할 것을 요청했습니다.

교육훈련부는 248개 국경 자치구의 실제 투자 필요성을 검토하여 적절하고 정확하며 효과적으로 투자할 수 있도록 국경 자치구가 있는 성, 시를 조정하고 지도하며, 보고된 자료와 제안된 내용에 대한 책임을 지고 교육훈련부 장관을 위원장으로 하는 특별 학제간 실무 그룹을 즉시 구성하여 검사, 촉구, 장애물 제거 등을 실시한다.

교육훈련부는 건설부, 재무부 및 관련 기관과 협력하여 법적 규정에 따라 학교 건설의 진행 상황을 촉구, 감독 및 검사하고, 품질, 효율성 및 시기적절함을 보장해야 합니다. 또한 베트남 조국전선 중앙위원회 및 지방 정부와 협력하여 2025년 8월 30일 이전에 국경 지방에 학교를 건설하기 위한 캠페인을 시작해야 합니다.

총리는 국경 지방 자치 단체가 있는 22개 성 및 시의 인민위원회에 투자 실행의 목록, 필요성, 투자 계획, 내용, 진행 상황 및 질을 결정하는 전적인 책임을 맡도록 요청했습니다. 계획, 위치 선정, 적합한 면적의 토지 준비, 편리한 교통, 전기, 물 및 통신 인프라 확보 및 토지 기부 요청, 투자 프로젝트 목록 및 투자 비용 검토 및 종합하여 교육훈련부와 재무부에 보내 균형과 정리, 교육훈련부와 재무부에 학교 건설의 수량, 위치, 규모 및 투자 내용 등록 및 제때 완료 약속, 특정 프로젝트에 대한 투자 실행 조직, 지형, 토양, 지질 등에 적합한 학교를 건설하는 데 충분한 조건을 갖춘 토지 자금 마련.

연초부터 모든 기관, 단위, 지자체의 정기 지출의 10%를 절감합니다.

총리는 재정부에 충분하고 시의적절한 재원 산출, 균형 조정, 편성 및 배분 업무를 담당하도록 지시하여 연초부터 모든 기관, 단위 및 지방의 정기 지출의 10%를 절감했습니다. 또한, 접경 지역이 있는 22개 성·시 인민위원회와 투자자들에게 건설 진척도, 품질 및 효율성을 보장하기 위한 계약자 지정, 계약 배정 및 업무 배정 메커니즘을 수립하고 시행하도록 지도했습니다. 재정부는 교육훈련부 및 지방 정부와 협력하여 투자 프로젝트 목록 및 재원을 검토하고 종합하여 지방 정부의 자본 균형을 맞추고 배분하며, 학교 운영 시 정기적인 연간 운영을 유지하기 위한 재원을 종합하고 균형 조정합니다.

총리는 건설부에 지형, 지질, 자연적 요인, 지역, 지방자치단체, 건설 현장의 문화에 적합한 개방적이고 다양한 학교 모델을 설계하고 원칙을 정립하는 업무를 맡겼으며, 자연 조건을 최대한 활용하고 자연 재해와 기후 변화에 대응하는 능력에 주의를 기울이도록 했습니다.

국방부와 공안부는 이 프로그램에 참여하기 위해 병력과 자원을 동원하기 위한 구체적인 계획을 수립합니다.

총리는 베트남 조국전선 중앙위원회와 각 기관에 할당된 기능과 임무에 따라 이 프로그램의 시행을 조직하고 지휘하여 시기적절하고 효과적으로 시행할 것을 요청했습니다. 또한, 사회 전체의 참여를 촉구하기 위한 구체적인 계획을 수립하고, 사회화된 자원을 올바른 목적에 맞게 수집, 홍보, 모니터링할 수 있는 메커니즘을 개발하고, 형식적인 절차를 피하도록 했습니다.

국경 지역 공동체에 학교를 짓는 것은 새롭고, 크고, 의미 있는 일입니다. 이 과제를 종합하고, 경험을 통해 배우고, 실행 과정에서 적절한 조정을 통해 효과와 지속가능성을 확보해야 합니다. 국가와 국민의 이익, 그리고 조국 국경 지역 민족 자녀들의 미래를 위해 최고의 책임감을 가지고 이 과제를 수행하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이 사업은 시의적절하고, 동시적이며, 효과적이고, 투명해야 하며, 형식적이거나 분산되어서는 안 되며, 반드시 성공해야 합니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/quyet-tam-hoan-thanh-xay-100-truong-hoc-o-cac-xa-bien-gioi-truoc-ngay-30-8-2026-20250822201021736.htm