부모가 자녀를 가르치는 데 저지른 실수는 그들을 거짓말쟁이로 만든다

아이들에게 "규율"을 가르치면, 아이들은 주변 환경을 비난하고 자신의 실수를 인정하지 않는 법을 배우게 됩니다.

정직한 아이 키우기

거짓말은 어린아이들에게 흔한 행동입니다. 거짓말을 할 수 있다는 것은 아이가 중요한 발달 단계에 도달했음을 나타냅니다. 예를 들어, 다른 사람이 자신과 다른 믿음을 가질 수 있다는 것을 이해하고, 상충되는 정보를 사고 속에서 유연하게 처리하는 능력을 갖추게 됩니다.

그러나 영국 영양 및 생활 방식의학 협회의 수석 회원이자 아시아 어린이를 위한 "첫 1000일 프로그램"의 임상 연구원이자 프로젝트 리더인 안 응우옌 박사는 부모가 적절하게 대응하는 방법을 모른다면 거짓말이 성인이 되어 부정직하고 사기성적인 행동으로 이어질 수 있다고 말했습니다.

"정직은 신뢰와 건강하고 의미 있는 관계의 기초입니다. 더 나아가, 아이들이 정직하게 과제를 완수하는 법을 배우면 부정행위에 의존하거나 무계획적으로 행동하지 않고도 자신감과 유능함을 느끼게 됩니다."라고 안 응우옌 박사는 말했습니다.

아이들에게 정직함을 가르치는 방법은?

비난하거나 처벌하지 마세요.

어린아이들, 특히 4세 미만의 아이들은 진실과 거짓을 구분하지 못하고, 뇌는 어떤 것이 진실인지 거짓인지 예측할 만큼 분석적이지 않습니다. 따라서 아이들은 부모나 보호자와 함께하는 상황, 또는 마주치거나 듣거나 보는 다른 상황을 통해 거짓말하는 법을 완전히 배웁니다.

안 응우옌 박사는 이런 행동을 제한하기 위해 부모가 아이의 주의를 끌기 위해 아이 앞에 비현실적인 상황이나 가상의 인물을 만들어서는 안 된다고 조언합니다. 이렇게 하면 아이가 무의식적으로 거짓말을 하게 됩니다.

예를 들어, 부모나 조부모는 아기의 주의를 끌거나 아기가 먹거나 울음을 그치게 하려고 할 때 종종 "티엔 엄마가 아기를 울렸지?", "이 의자 때문에 빈이 넘어져서 의자에 부딪혔어"와 같이 농담을 하지만, 실제로는 이런 말은 하나도 사실이 아닙니다.

"이것은 완전히 잘못된 것입니다. 부모가 의도치 않게 자녀에게 무의식적으로 거짓말을 하도록 가르치는 방식이기 때문입니다. 이는 자녀의 정상적인 뇌 발달에 영향을 미칩니다." - Anh Nguyen 박사의 말입니다.

아이가 거짓말을 할 때 차분하게 "나는 모든 걸 알아"라고 말해주세요.

아이가 거짓말을 하는 것을 보면 대부분의 부모는 속상하고, 화가 나고, 꾸중하고, 심지어 아이를 때리기도 합니다. 하지만 이는 효과적인 교육적 의미가 없으며, 오히려 아이가 일찍부터 거짓말을 피하고 회피하는 행동을 더 잘 발달시키게 됩니다.

아이가 거짓말을 할 때 해야 할 일은 꾸중하는 데 집중하는 대신 "엄마는 다 알고 있잖아, 웃기지도 않아"라고 알려주는 것입니다. 사실, 꾸중이나 과잉 반응은 아이에게 엄마가 행복하다는 긍정적인 신호를 주기도 합니다.

안 응우옌 박사는 아이가 "우유를 다 마셨어"라고 거짓말을 할 때, 즉시 "아니야. 냉장고에서 네 우유팩을 찾았어"라고 말해야 하는 상황을 예로 들었습니다. 아이가 "그냥 놀렸어"라고 하면, 즉시 "재밌지 않아"라고 말하고, 거짓말을 했다고 더 이상 따지거나 꾸중할 필요 없이 그냥 하던 대로 하면 됩니다.

이 시기의 아이들은 자신이 듣거나 보거나 이해한 행동을 반복하는 법만 배우지만, 부모가 침착함을 유지하고 "엄마는 아이가 하는 말을 다 알아"라는 것을 아이에게 보여주면 쉽게 그 행동을 멈출 수 있습니다. 이는 꾸중하는 것보다 더 중요하고 효과적입니다.

헛된 칭찬이 아닌, 노력을 칭찬하세요.

아이들은 항상 좋은 자존감을 유지하고 싶어 합니다. 연구에 따르면 부모가 아이의 지능을 칭찬하거나 "똑똑해서" 인기가 많다고 말할 때, 아이들은 그 평판을 지키기 위해 부정행위를 할 가능성이 더 높습니다. 아이들은 성공하지 못하면 부정적인 평가를 받고 또래보다 덜 똑똑하다고 느낄까 봐 걱정할 수 있습니다.

캐나다 과학자 들이 실시한 흥미로운 실험에서는 어린이들이 단어 추측 게임을 하면서 세 그룹으로 나뉘었습니다.

첫 번째 그룹은 능력에 대해 칭찬을 받았고("너 정말 똑똑해"), 두 번째 그룹은 노력에 대해 칭찬을 받았고("이번엔 정말 잘했어"), 세 번째 그룹은 칭찬을 전혀 받지 못했습니다. 그 결과, "똑똑하다"는 칭찬을 받은 아이들은 수행에 대해 칭찬을 받거나 칭찬을 받지 않은 아이들보다 부정행위를 할 가능성이 더 높았습니다. 이는 지능에 대한 칭찬이 아이들에게 정직함보다는 자신의 명예를 지키려는 압박감을 줄 수 있음을 보여줍니다.

안 응우옌 박사는 이렇게 강조했습니다. "아이들의 노력, 인내, 문제 해결 능력과 같은 학습 과정을 칭찬하면 부정행위를 줄일 수 있습니다. 학습 과정을 칭찬받을 때, 아이들은 열심히 일하고 유능한 사람이라는 타이틀을 유지하려고 노력합니다. 이는 정직성을 증진할 뿐만 아니라 학습과 발달에 대한 긍정적인 태도를 기르는 데에도 도움이 됩니다.

기억하세요. 적절한 칭찬은 아이의 재능을 키워줄 뿐만 아니라 정직성과 인내심을 키워줍니다."

[광고_2]
출처: https://giadinhonline.vn/sai-lam-khi-day-con-som-muon-cung-bien-tre-thanh-ke-noi-doi-d205009.html