교육부: 2018년 교양교육과정 시행 5년 요약

- 9월 19일 오전, 교육 훈련부는 2018년 교양교육 프로그램 시행 5년을 총괄하는 회의를 개최했습니다. 회의에는 다음과 같은 관계자들이 참석했습니다. 지방자치단체와 구의 문화 및 사회 사무소, 지방의 단위 및 학교 지도자.

교육부 지도자들은 회의에서 새로운 2018년 일반 교육 프로그램의 구현에 대해 논의했습니다. — 교육훈련부 수장들은 회의에서 2018년 새로운 교양교육 프로그램의 시행에 관해 논의했습니다.

회의 요약 보고에 따르면, 최근 성 교육 부문은 중앙과 성의 2028년 일반 교육 프로그램 실행에 대한 결의와 지침을 철저히 파악하고 계획, 프로젝트, 지침 및 시의적 지시로 구체화하는 데 주력 했습니다 .5년간의 시행 후 2018년 일반 교육 프로그램은 일상화되었습니다.현재 성 전체에는 209,000명 이상의 학생과 14,300명의 교사를 보유한 648개의 일반 학교가 있습니다.학교 네트워크가 간소화되었고 국가 표준을 충족하는 학교 수가 2020년 226개에서 2025년 317개로 증가했습니다.대중 교육의 질은 기본적으로 안정적이며, 중점 교육은 국내외 대회에서 많은 우수한 상을 수상하며 입지를 굳건히 하고 있습니다.

모든 학교의 교육 계획에 체험 활동과 진로 탐색 활동이 포함되어 학생들이 지식을 실생활과 연결하고, 진로에 대해 배우고, 소프트 스킬을 연습할 수 있는 기회를 제공한다는 점이 특히 주목할 만합니다. 문화유산 탐방, 농업 생산 체험, 지역 기업과의 교류 등 다양한 형태의 활동은 학생들의 자율성과 창의성을 함양하는 데 기여했습니다.

고등학교 선택 과목의 경우, 모든 학교가 학생들의 포부에 대한 설문조사를 실시하고 진로 지향 요건을 충족하는 과목 조합을 개발했습니다. 많은 단과대학에서 디지털 혁신을 도입하고, 소셜 네트워크와 팬페이지를 활용하고, 정보 기술을 활용하여 학생들이 적절한 과목 조합을 선택할 수 있도록 조언하고 지원했습니다. 그러나 일부 과목의 교사 부족과 특히 소외 지역의 열악한 교육 환경으로 인해 학생들의 선택 요구를 충족하는 데는 약 60~70%에 그쳤습니다.

앞으로 이러한 성과를 바탕으로, 교육계 전체는 팀의 질을 지속적으로 향상시키고, 학생들의 자질과 역량을 개발하기 위한 교육 방식을 혁신할 것입니다. 또한 디지털 전환을 촉진하고, 디지털 성적증명서를 도입하고, STEM 교육을 확대하고, 영어 교육 및 디지털 역량을 강화할 것입니다. 또한, 현대적인 시설 및 장비에 대한 투자를 우선시하고, 1일 2회 수업을 운영할 수 있는 여건을 확보할 것입니다. 지방 교육계는 2018년 일반교육 프로그램을 충실히 이행하여 새로운 시대의 근본적이고 포괄적인 교육 혁신 요구를 충족할 것입니다.