2025년 고등학교 문학 졸업시험은 더 이상 12페이지 분량의 시험지를 쓰지 않을 것인가?

2025년 고등학교 졸업시험 문학 참고문제, 새로운 요점 다수 포함

사진: 교육훈련부 출처

10월 18일 오후, 교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험 17개 과목에 대한 참고 문제를 공식 발표했습니다. 특히, 문헌고사는 기존 교과서에 수록된 문헌을 전혀 포함하지 않고, 기존 시험과 달리 출제 방식을 새롭게 변경하여 많은 관심을 받았습니다. 예를 들어, 학생들이 자유롭게 "펜으로 자유롭게 논술"을 하는 대신, 최고 점수를 받는 문제에 대해 600단어 분량의 논증 에세이를 작성하도록 하는 등 새로운 과제가 많이 추가되었습니다.

2025년 고등학교 졸업을 위한 문학 시험 "완전히 변모"

땀부 고등학교( 하우장 ) 12학년 응우옌 반 투는 문학 참고 시험이 "꽤 어렵고 매우 차별화되어 있다"고 말했습니다. 3번 문제부터 학생들이 수사적 기법, 장르, 그리고 예술적 기법의 효과에 대한 질문으로 특정 문장을 "개시"하는 대신, 예술적 기법의 효과를 지적해야 했기 때문입니다. 남학생은 "이 때문에 학생들이 문제를 읽을 때 혼란스러워하기 쉽습니다."라고 말했습니다.

한편, 작문 영역에서 투 씨는 주제가 발췌문에 충실하도록 요구하지만, 하노이 의 이미지를 분석하는 문제는 수도를 한 번도 가본 적이 없는 사람들에게는 분위기와 거리를 느끼기 어렵다고 말했습니다. 이로 인해 감정이 풍부한 좋은 글을 쓰기가 어렵다고 투 씨는 말했습니다. "2번 문제는 인공지능이 현실에 가깝지만, 젊은이들의 문제를 언급하면 ​​의견을 나누기가 더 쉬울 것입니다."

Thu는 또한 교사들이 600단어를 써야 한다는 요구 사항은 오래전에 발표된 적이 있는데, 200단어 단락을 써야 한다는 요구 사항은 처음 본다고 덧붙였습니다. Thu는 또한 사회적 논증 에세이를 600단어로 작성해야 한다는 요구 사항에 찬성했습니다. 600단어밖에 되지 않는 문학 논증 에세이에 많은 아이디어를 담기 어려웠기 때문입니다. "문제가 훨씬 쉬웠어요."라고 남학생은 말하며, 이 문제에서는 시험 전에 개요를 작성하는 것이 필수인 것 같다고 덧붙였습니다.

"전반적으로 이 시험은 상당히 차별화되고 실용적이라고 생각하지만, 작문 영역에서 두 작품을 비교하지 않으면 교과서 교육 과정을 따르지 않는 것 같습니다."라고 투 씨는 말했습니다. 남학생에 따르면, 600단어 시험은 3페이지 분량을 채울 수 없기 때문에 2025년부터는 이전처럼 12페이지까지 작성하는 경우는 더 이상 없을 것이라고 합니다.

2024년 호치민시 고등학교 졸업 문학 시험 응시자

박당 고등학교( 하이퐁 )의 한 12학년 학생은 2025년부터 시행되는 문학 시험을 "완전히 바뀌었다"고 평가했습니다. 독해 영역에서 평소처럼 시적 형식을 묻는 대신, 수험생들은 시적 형식의 징후를 파악해야 했습니다. 이 남학생은 "이것은 매우 새로운 명령이며 학생들에게 새로운 답변 방식을 요구한다"고 인정했습니다. "하지만 선생님들이 가르쳐 주실 테니 크게 걱정하지 않습니다."라고 남학생은 말했습니다.

글쓰기에서 점수를 잃을까봐 두려워하다

이 남학생은 쓰기 영역의 1번 문제는 문제의 요점을 파악하지 못하는 학생들에게는 어려울 것이라고 덧붙였습니다. 하지만 강의를 주의 깊게 듣고 자연스럽게 반응하는 학생들은 낙담하지 않을 것이라고 말했습니다. 사회적 논증에 대한 2번 문제는 학생들이 특정 작품에만 국한되지 않고 다양한 측면을 활용하여 자신의 의견을 자유롭게 표현하는 데 도움이 될 수 있다고 덧붙였습니다. 남학생은 "이 문제로 8점 이상 받을 수 있을 것 같아요."라고 말했습니다.

"저는 개인적으로 매일 개요를 암기해야 하는 것을 싫어하고 이 문제에는 찬성하지 않습니다. 현재 출제되는 주관식 문제는 꽤 마음에 드는데, 새로운 유형의 문제가 많아서 학생들이 브레인스토밍하고, 조사하고, 최신 이슈를 파악해야 하기 때문에 처음에는 꽤 어려울 수 있습니다. 하지만 모든 시험은 좋은 성적을 받으려면 학습 능력이 필요하기 때문에 부담감을 느끼지 않습니다."라고 남학생은 덧붙였습니다.

하지만 이 남학생은 시험에 필요한 단어 수를 정확하게 쓰는 데 어려움을 겪었다고 지적했습니다. 왜냐하면 자신과 반 친구들이 시험에서 풀어야 할 부분이 너무 많아서 종종 "덧쓰기"를 하기 때문이라고 했습니다. "그래서 시험 때 그렇게 하면 문제가 될까 봐 걱정되기도 하고, 선생님들이 이 문제에 대해 융통성 있게 대처해 주실지 걱정되기도 해요."라고 남학생은 의아해했습니다.

2025년 고등학교 졸업시험 문학 과목 참고 답안

사진: 교육훈련부 출처

응우옌티민카이 고등학교(호치민시) 12학년 응우옌티탄미(Nguyen Thi Thanh My) 학생도 같은 걱정을 합니다. 그녀는 정해진 단어 수보다 적게 쓰거나 많이 쓰면 채점자가 감점할까 봐 걱정합니다. 200단어 또는 600단어로 정해진 단어 수는 학생들이 필요한 아이디어와 글쓰기 흐름을 개발하기 위해 "많이" 써야 한다고 덧붙였습니다.

마이에 따르면, 문헌 참고 시험의 또 다른 어려움은 작문 영역의 내용이 200단어의 문학 논증 에세이와 600단어의 사회 논증 에세이의 순서를 따르는지, 아니면 공식 시험에서 변경될지 불분명하다는 점입니다. 왜냐하면 지금까지 사회 논증 에세이가 문학 논증 에세이보다 짧았기 때문입니다. 현행 참고 시험처럼 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 이는 수험생의 학습 방식에 상당한 영향을 미치기 때문입니다.

마이는 "예전에는 긴 문학 에세이를 쓰는 데 익숙했고 시험을 볼 때도 습관이 되었기 때문에 두 작품을 명확하게 구분하지 않으면 복습하기가 매우 어려웠습니다."라고 말하며, 시험 문제가 교과서에 없는 작품에서 나왔기 때문에 학생들은 두 작품을 비교하거나 평가하거나, 비교하고 평가하는 올바른 유형의 에세이를 쓰는 법을 배워야 한다고 덧붙였다.

출처: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-ngu-van-se-khong-con-bai-lam-12-trang-giay-185241018203840246.htm