총리: 결의안 71호, 병목 현상 해소하고 교육 활성화

팜 민 찐 총리는 두 가지 100년 전략 목표를 성공적으로 이행하는 데 기여하기 위해 교육 및 훈련 개발을 위한 7가지 획기적인 과제와 솔루션을 설명했습니다.

정치국 결의안을 보급하고 이행하기 위한 전국대회에서 주제1: "교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전에 관한 정치국 결의안 71-NQ/TW호(2025년 8월 22일자)의 핵심 내용과 핵심 내용 및 결의안 이행을 위한 정부의 행동 계획"에서 정치국 위원인 Pham Minh Chinh 총리는 2,100년 전략 목표를 성공적으로 이행하는 데 기여하기 위해 교육 및 훈련 개발을 위한 7가지 과제와 획기적인 해결책을 명확히 밝혔습니다.

정치국 위원이자 총리인 팜 민 찐 동지는 " 교육 및 훈련 개발 혁신에 관한 정치국 결의안 2025년 8월 22일자 제71-NQ/TW호의 핵심 내용과 결의안 71-NQ/TW 이행을 위한 행동 계획"이라는 주제로 발표했습니다. (사진: 푸옹 호아/VNA)

팜 민 찐 총리에 따르면, 결의안 71-NQ/TW의 개발 과정은 단호하고 체계적이며 철저하게 진행되었습니다. 2025년 4월 18일, 토 람 사무총장은 정부당위원회와 협력하여 결의안을 개발했으며, 2025년 8월 22일 정치국은 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전을 위한 결의안 71-NQ/TW(결의안 71)를 발표했습니다.

이 결의안은 교육과 훈련이야말로 부강하고 문명하며 번영하고 행복한 국가로 발전하여 세계 강대국들과 어깨를 나란히 하는 시대에 국가의 미래를 결정하는 최우선 정책이라는 당과 국가의 관점을 확고히 합니다. 정부는 또한 결의안 71호의 이행을 위한 정부 행동 계획에 관한 결의안을 발표했습니다.

국무총리는 당과 국가의 교육훈련 정책을 검토하면서 당과 국가는 언제나 교육훈련을 최우선 국책으로, 당과 국가, 전인민의 사업으로 여기며 특별한 주의를 기울이고 있다고 말했습니다.

최근 들어, 우리나라의 교육과 훈련은 발전하여 교육의 접근성과 일반 교육의 질이 꾸준히 향상되고, 지역 및 동일 소득수준의 국가 그룹에서 높은 순위를 차지하며, 특히 국제 대회에서 높은 입상을 차지하는 등 많은 중요한 성과를 거두었습니다.

그와 함께 고등교육은 훈련의 질, 과학 연구, 국제 통합 측면에서 뚜렷한 변화를 이루었습니다. 직업교육은 확대되어 노동 기술 향상의 필요성을 우선적으로 충족했습니다. 핵심교육의 질은 국제 시험에서 많은 우수한 성적을 거두면서 검증되었습니다.

베트남은 유엔의 지속 가능한 개발 목표인 양질의 교육을 곧 달성한 21개국 중 하나입니다. 베트남 국민의 지성과 창의성은 항상 빛납니다. 교육 및 훈련 개발을 위해 국민과 기업의 사회적 자원을 동원한 것은 긍정적인 성과를 거두었습니다. 평생 학습 정신인 "공부하고, 더 공부하고, 영원히 공부하라"는 정신은 모든 사람의 생각에 깊이 새겨져 있습니다.

총리는 교육 및 훈련 개발에 있어서 많은 단점, 한계 및 원인을 지적하면서, 국제적 맥락이 심오한 변화를 겪고 있으며, 교육 및 훈련에 대한 새로운 포괄적이고 시급한 요구 사항을 제기하고 있다고 강조했습니다.

특히, 우리나라는 급속하고 지속 가능한 발전이라는 요구에 직면해 있으며, 두 가지 100년 목표를 실현하기 위해서는 미래를 창조할 용기, 지성, 건강을 갖춘 세계 시민인 새로운 세대의 베트남 국민이 필요합니다.

이러한 상황에서 정치국과 토람 서기장은 국가 교육의 병목 현상을 해소하고, 개발, 현대화, 부흥에 획기적인 변화를 가져오고, 정치국의 새로운 과학기술, 혁신, 디지털 전환, 국제 통합, 입법, 민간 경제 개발 등의 정책 실행을 촉진하여 두 가지 100년 전략 목표를 성공적으로 이행하기 위한 더욱 강력한 정책과 결정을 제안하는 결의안 제71호를 작성하고 공포하는 데 주력하도록 지시했습니다.

팜 민 찐 총리는 제71호 결의안의 주요 내용을 설명하면서, 제71호 결의안은 교육과 훈련이 최고의 국가 정책이며, "미덕-지성-신체-미용"을 종합적으로 교육한다는 관점을 명확히 밝히고 있다고 말했습니다.

이는 국가의 미래, 당과 국가, 그리고 온 국민의 미래를 결정하는 가장 중요한 요소입니다. 학구열의 전통을 계승하고, 학습 사회를 건설하며, 국가의 빠르고 지속 가능한 발전과 민족의 미래를 위한 평생 학습을 장려하는 것입니다. 교육과 훈련은 학습자를 중심이자 주체로 삼고, 학교는 토대이며, 교사는 그 원동력입니다.

지식 교육에서 학습자의 역량과 자질에 대한 전면적 교육으로 사고방식을 강력히 전환합니다. "학습과 실천이 함께"를 보장하고, 미취학 교육과 일반 교육을 인격 형성, 자질 및 역량 개발의 기초로 삼습니다. 직업 교육이 핵심이며, 대학 교육은 우수한 인력과 인재를 양성하는 핵심입니다.

토람 사무총장과 대표단이 하노이 국회의사당 디엔홍 회의실에서 열린 회의에 참석하고 있다. (사진: 통 낫/VNA)

교육 및 훈련 개발의 돌파구는 사고, 인식, 그리고 제도의 혁신에서 시작됩니다. 공교육은 국가 교육 시스템의 핵심이며, 비공교육은 국가 교육 시스템의 중요한 구성 요소입니다. 모든 과목에 공정하고 평등한 학습 기회를 보장하는 개방적이고 상호 연결된 교육 시스템을 구축하십시오.

총리는 결의안 71호에서 2030년, 2035년, 2045년까지의 이정표와 함께 구체적인 목표를 설정했으며, 동시에 교육 및 훈련 개발을 위한 과제와 획기적인 해결책을 명확하게 규정하고 있다고 밝혔습니다. 여기에는 5개의 일반 그룹과 각 교육 수준별로 3개의 특정 그룹이 포함되며, 총 8개의 과제 및 해결책 그룹이 포함됩니다.

특히, 인식을 제고하고, 사고와 행동을 혁신하고, 교육 및 훈련 개발에서 획기적인 진전을 이루기 위한 강력한 정치적 결의를 확립해야 합니다. 기관을 강력히 혁신하고, 교육 및 훈련 개발을 위한 독특하고 뛰어난 메커니즘과 정책을 만들어야 합니다. 윤리, 지성, 체력, 미학에 대한 포괄적 교육을 강화하여 새로운 시대의 베트남 국민을 위한 가치 체계를 형성해야 합니다. 교육 및 훈련에서 디지털 기술과 인공 지능을 전면적으로 디지털화하고 대중화하며 강력하게 적용해야 합니다.

교사진과 표준 학교 시설을 구축하고, 유치원 및 일반 교육의 질을 개선하고, 외국어 교육 및 학습을 강화하고, 학교에서 영어를 제2 언어로 점차 전환하고, 직업 교육을 개혁하고 현대화하고, 고급 인력을 양성하는 데 획기적인 진전을 이루고, 대학 교육을 현대화하고 업그레이드하고, 연구와 혁신을 선도할 고급 인력과 인재를 양성하는 데 획기적인 진전을 이루고, 교육 및 훈련 분야에서 협력과 긴밀한 국제 통합을 촉진해야 합니다.

교육 및 훈련 개발을 위한 과제와 솔루션의 새로운 점과 획기적인 진전에 대한 정보를 제공하면서, 총리 Pham Minh Chinh은 결의안에서 다음과 같은 과제가 제시되었다고 말했습니다. 기관 및 정책의 획기적인 진전, 경영 및 거버넌스의 획기적인 진전, 투자 자원의 획기적인 진전(국가 예산을 통해 교육 조건을 표준에 맞게 보장하고 5%의 투자 지출 구조를 위해 노력), 고등 교육을 위한 3% 지출, 교사, 전문가 및 인재 팀 개발의 획기적인 진전, 학습자 지원 정책의 획기적인 진전, 교육 및 훈련 기관의 자율성과 창의성 촉진의 획기적인 진전, 외국어 능력 향상, 디지털 전환 및 교육 분야에서 인공 지능 적용의 획기적인 진전.

총리는 정치국이 결의안 71을 발표한 직후, 정부가 결의안 71을 이행하기 위한 행동 프로그램을 개발하여 발표했으며, 여기에는 주요 과제와 해결책을 담은 8개 그룹이 포함되었으며, 이는 36개 목표와 151개 과제로 구체화되었다고 밝혔습니다.

구체적으로는 "6가지 명확함: 명확한 사람, 명확한 업무, 명확한 책임, 명확한 권한, 명확한 시간, 명확한 결과"의 정신으로 각 부처, 지부, 지방에 업무를 할당하여 모든 계층, 지부, 지방, 기지, 조직 및 개인이 함께 참여하고 결의안을 성공적으로 이행하도록 했습니다.

팜 민 찐 총리는 제71호 결의안과 제71호 결의안을 이행하기 위한 정부 행동 프로그램에 근거하여 2025년에 각 부처, 지부, 지방자치단체는 제도와 정책을 완성하기 위한 작업을 계속 추진할 것이며, 적절한 조정을 위해 일반교육 프로그램의 이행을 시급히 검토하고 평가할 것이며, 교육 부문의 교사, 관리자, 직원의 급여 및 수당 제도에 대한 로드맵을 개발하고 정책을 즉시 이행할 것이며, 고등교육 및 직업교육 기관을 검토, 정리 및 구조조정할 것이며, 기준에 미달하는 교육 기관을 합병 및 해산할 것이며, 공립교육 기관에서 학교 협의회를 조직하지 않는 정책을 이행하기 위한 법적 규정을 개정 및 보완할 것이라고 지적했습니다.

각 부처, 부문 및 지방자치단체는 긴급히 자본을 배정하고, 공공 투자 절차를 시행하고, 계약자를 선정하고, 2025년 10월까지 100개의 초등학교와 중등학교 기숙학교 건설을 시작하기 위해 노력해야 합니다. 진행 중인 프로그램과 계획을 검토하여 할당된 목표와 업무를 기관, 단위 및 지방자치단체의 연간, 분기별, 월별 작업 프로그램과 계획에 통합해야 합니다. 정치국의 248개 국경 자치구에 초등학교와 중등학교 기숙학교 건설에 대한 투자 정책을 확고히 이행해야 합니다. 가까운 미래에 시범 투자를 통해 2025년까지 100개의 학교를 건설하거나 리노베이션해야 합니다.

총리는 조국전선당위원회와 중앙대중조직에 결의안을 이행하도록 사람들을 지도하고 동원하기 위한 프로그램과 계획의 개발을 주도하고 지도하며, 감독과 사회 비판의 역할을 촉진하고 법률과 정책의 개발에 참여할 것을 요청했습니다.

토람 사무총장과 다른 당 및 국가 지도자들이 "보건 및 교육 부문의 뛰어난 업적" 전시회를 방문했습니다. (사진: 통 낫/VNA)

도, 시 당위원회는 본 결의안을 지도, 지도하고, 철저히 파악하고 진지하게 실시하며, 교육훈련에 대한 투자자원을 충분히 보장하고, 본 결의안이 지방에서 실시되는 과정에 대한 검사와 감독을 강화해야 합니다.

특히, 학습자, 교사, 교육훈련에 필요한 모든 시설 등이 기초 단위에 있으므로, 기초 단위의 당 조직과 정치 체제가 구현의 핵심이 되어야 합니다.

호치민 주석의 가르침을 되새기며, "베트남의 산과 강이 아름다워질지, 베트남 국민이 세계 강대국들과 어깨를 나란히 할 영광의 무대에 오를 수 있을지는 전적으로 여러분의 학습에 달려 있습니다."라고 말씀하셨습니다. 또한 "국민이 가장 중요한 요소이며, 국가의 성공과 실패를 좌우합니다. 국민에게 투자하는 것이 곧 발전에 투자하는 것입니다."라고 당부하셨습니다. 총리는 결의안 71호가 단호하고, 동시적이고, 효과적으로 이행되어, 사랑하는 호치민 주석이 항상 염원했던 대로 우리나라가 세계 강대국들과 어깨를 나란히 하며 빠르고 지속 가능한 발전을 이룰 수 있는 튼튼한 토대와 기반을 마련해 줄 것이라고 믿습니다.

Pham Tiep(베트남 통신사/Vietnam+)에 따르면

출처: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp